学校艺术教研组教学工作计划(推荐3篇)

学校艺术教研组教学工作计划 篇一

随着社会的进步和人们对艺术教育的重视，学校艺术教研组的教学工作显得尤为重要。为了更好地促进学生的艺术素养和创造力的培养，我们制定了以下教学工作计划。

首先，我们将加强艺术教师的专业能力培养。艺术教师是学校艺术教学的重要组成部分，他们的教学水平直接关系到学生的学习效果。因此，我们将组织教师参加各类专业培训和学术研讨活动，提高他们的教学能力和艺术素养。同时，我们还将鼓励教师参加各类艺术比赛和展览，提升他们的专业知名度和影响力。

其次，我们将加强课程建设和教学资源的开发。艺术教学的核心是课程设计和教学资源的开发。我们将组织教研组成员进行集体备课，分享教学经验和资源，共同探讨教学方法和策略。同时，我们还将积极引进和开发优质的教学资源，包括教材、教具和多媒体教学软件等，以丰富教学内容，提高教学效果。

第三，我们将开展艺术教育活动和比赛。艺术教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的创造力和艺术表达能力。为了激发学生的兴趣和潜能，我们将组织各类艺术教育活动，如美术展览、音乐会、舞蹈表演等，让学生有机会展示自己的才华和创造力。同时，我们还将组织学生参加各类艺术比赛，提高他们的竞技能力和艺术水平。

最后，我们将加强与家长和社会的联系与合作。艺术教育是一项综合性的工作，需要学校、家长和社会的共同参与和支持。为了加强与家长的沟通和合作，我们将定期组织家长会议和家访活动，了解学生的学习和成长情况，与家长共同制定培养计划和解决问题。同时，我们还将积极与社会艺术机构和艺术家合作，组织艺术家进校园、学生参观艺术机构等活动，拓宽学生的艺术视野和经验。

通过以上的教学工作计划，我们将全面提升学校艺术教学的质量和水平，为学生的艺术素养和创造力的培养提供更好的保障和支持。

学校艺术教研组教学工作计划 篇二

在学校艺术教研组的教学工作计划中，我们将注重以下几个方面的工作。

首先，我们将注重学生的实践能力培养。艺术教育是一门实践性很强的学科，只有通过实践才能真正理解和掌握艺术的本质和规律。因此，我们将加强学生的实践操作训练，引导他们亲自动手、亲自体验，培养他们的动手能力和创造力。同时，我们还将组织学生参加各类实践活动，如户外写生、实地考察等，让他们亲身感受艺术的魅力和价值。

其次，我们将注重学生的团队协作能力培养。艺术教育是一项需要团队协作的工作，只有通过团队协作才能完成一件艺术作品。因此，我们将鼓励学生进行小组合作，让他们学会与他人合作、共同创作。同时，我们还将组织学生参加各类团队比赛和演出，锻炼他们的团队精神和协作能力。

第三，我们将注重学生的创新思维培养。艺术教育是一门需要创新思维的学科，只有通过创新才能在艺术领域中有所突破。因此，我们将引导学生进行创新思维的训练，鼓励他们提出新颖的创意和观点。同时，我们还将组织学生参加各类创意比赛和展览，培养他们的创新能力和创造力。

最后，我们将注重学生的审美素养培养。艺术教育是一门培养学生审美情趣和鉴赏能力的学科，只有通过培养学生的审美素养，才能更好地欣赏和理解艺术作品。因此，我们将引导学生进行艺术欣赏和作品鉴赏，培养他们的审美情趣和鉴赏能力。同时，我们还将组织学生参观艺术展览和演出，扩大他们的艺术视野和经验。

通过以上的教学工作计划，我们将全面提升学生的实践能力、团队协作能力、创新思维和审美素养，为他们的艺术发展和未来的职业发展打下坚实的基础。

学校艺术教研组教学工作计划 篇三

学校艺术教研组教学工作计划

　　指导思想：

　　本学期艺术教研组的工作目标是根据学校走内涵发展协调发展之路、把教育质量做的让人放心、把各项工作做成精品、把学生培养成为真正的阳光少年和儿童的办学追求指引下，努力提高艺术课教学和课外艺术教育活动的质量，努力提高所有艺术社团专业水平，培养学生对艺术活动的兴趣，充实学生的校园文化生活，培养一批有一定艺术特长的学生，全面提高学生的素质，使我校成为XX区艺术特色先进学校。

　　具体措施：

　　保证艺术课的质量

　　结合学校构建有效教研，扎实推进教学的工作思路，开展好双周一次的艺术教研活动，进行艺术教学改革实验与研究。艺术组每位教师在组内开设一节公开课，组内教师全员参与备课、听课、反思，有可能的话邀请区或市级专家共同帮助诊断。通过听课与评课切实改变教学面貌，希望能对艺术课的“好课”标准达成共识，切实提高本组教师课堂教学水平，努力提高艺术课的质量。

　　进一步加强艺术团队的训练

　　各艺术训练队要制定一套系统科学的训练计划，同时定点定时训练，确保训练时间、确保训练效果，进一步提高艺术社团专业水平。使我校的艺术社团的专业水平在XX区领先。

　　营造良好的`教研组学习氛围

　　以学习促发展。深入学习学校关于教育园区的设想，另外针对各自的教学问题教师自定有关学习教育理论和专业知识的内容。在学期结束要完成至少四篇文章或书籍的阅读，结合教学实践完成对自己教育教学行为的反思与梳理。

　　做好师徒带教工作，使新进教师在我组内迅速成长。

　　确立重点研究项目

　　音乐美术老师在学科上有许多相通的地方，尤其是在艺术欣赏方面，本学期将以《探索音美学科整合的艺术欣赏教育》为研究专题，教研组积累适合音美学科整合的教学课例，经过教学实践积累经验总结成文，争取在今年五月参加XX市艺术教育论文的评比。

　　组织艺术比赛和活动

　　橱窗展示一月一新

　　每天中午12：15——12：45，在3号楼底楼组织好学生进行钢琴才艺表演，充分展示学生的艺术才华。

　　重点工作：

　　校合唱队、管乐队、古筝队将参加本次XX区艺术节比赛，争取再创佳绩。

　　艺术组谭菲、徐拯老师将进行艺术课的教学展示，艺术组全员参与备课及评课活动。

　　协助大队部政教处组织好“六一儿童节”活动。

　　完成以《探索音美学科整合的艺术欣赏教育》为基本课题的教学研究，争取参加20**年XX市教育论文的评比。

　　组织学生参加20**年XX市“真彩

　　学校艺术教研组工作计划教研活动安排表