学年度体育教学工作计划(经典3篇)

学年度体育教学工作计划 篇一

学年度体育教学工作计划是每个学年体育教学工作的指导性文件，它对体育教学的目标、内容、方法、组织方式等进行详细规划和安排，是保证学生身心健康发展的重要保障。本文将从目标、内容、方法和评价四个方面，详细介绍我校学年度体育教学工作计划。

一、目标

学年度体育教学工作的目标是培养学生的体育兴趣，提高身体素质，培养运动技能，增强协作精神和团队意识。通过体育课堂的教学与训练，让学生愉快地参与体育活动，增强体质，提高身体素质，培养运动技能，提高学生的体育意识和体育道德修养。

二、内容

学年度体育教学工作的内容包括体育课程和体育活动两个方面。体育课程主要包括常规课程和选修课程。常规课程包括体育基本功训练、体育技能训练和体育游戏等内容，选修课程包括篮球、足球、乒乓球、羽毛球等项目。体育活动包括学校组织的集体活动和学生自主参与的俱乐部活动，如运动会、校园足球联赛等。

三、方法

学年度体育教学工作的方法主要包括示范教学、分组教学和个别指导。示范教学是通过教师的示范演示，引导学生掌握正确的动作技巧。分组教学是将学生按照能力和兴趣分组，进行相应的训练和比赛。个别指导是根据学生的特点和需求，进行个别辅导和指导。

四、评价

学年度体育教学工作的评价主要包括成绩评价和过程评价。成绩评价是通过考试、测试等方式评价学生的运动成绩。过程评价是通过观察、记录等方式评价学生在训练过程中的表现，包括学习态度、合作能力、自我约束能力等方面。

学年度体育教学工作计划是学校体育教育工作的重要组成部分，它的实施将有力地推动学生的身心健康发展，提高学生的体育素质和综合素质。学校将根据学年度体育教学工作计划的要求，加强师资队伍建设，完善教学设施，提高教学质量，为学生提供更好的体育教学服务。

学年度体育教学工作计划 篇三

学年度体育教学工作计划

　　本学期年在认真钻研教学大纲和结和本校实际的基础上，制定出如下教学计划。

　　一：学生现状分析

　　所任教的班级学生年龄在15——16岁之间，处于青春发育的高峰期，身体发育较快，男女差别较大，男生活泼好动，表现欲较少强；女生趋于文静，不好活动。因此要因势利

　　二：教材的知识系统和结构

　　本学年教材内容有：体育基础知识（篮、排、足球的基础知识）田径类、体操类、球类、民族传统体育项目。

　　三：教学目的和任务

　　1、掌握基本的体育基础知识，明确体育锻炼的作用，在锻炼中运用学到的知识。并不断巩固和提高。 [本文来自]

　　2、进一步增强体质，特别是耐力素质和力量素质。

　　3、 通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的'基础。

　　四：重点与难点

　　1、重点是田径和各种球类运动。 [,完全免费]

　　2、难点是一些基本技术动作的应用。 [本文来自]

　　五：教学措施与教改思路

　　1：随着学生身体和年龄的增长，可多采用一些对抗性的游戏。 [本文来自]

　　2：初中生对抗性强，可采用一些教学比赛，以增强学生锻炼身体的效果。

　　3：因材施教，分组时采用男女分组或按身体素质分组，以增强学生的自信心，在运动中享受到锻炼的乐趣。

　　六：本学年考核项目

　　100米 男1000米 女800米 立定 跳远 坐位体前屈 肺活量、握力测试等