高三历史班班主任工作计划【精简3篇】
高三历史班班主任工作计划 篇一
作为高三历史班的班主任，我深知自己的责任重大。历史学科作为文科中的重要组成部分，对学生的思维能力和综合素养的培养起着重要的作用。因此，我制定了以下工作计划，旨在帮助学生全面提升历史学科的学习能力和成绩。
首先，我将着重提高学生的历史知识储备。我将组织学生参加各种历史知识竞赛和活动，激发他们对历史学科的兴趣。同时，我会安排每周一次的历史学科讲座，邀请专业教师或历史学者来为学生讲解历史知识，并与学生进行互动交流。此外，我还会组织学生进行小组讨论和研究，培养他们的独立思考和团队合作能力。
其次，我将注重提高学生的历史分析能力。历史学科强调的不仅是知识的掌握，更重要的是学生对历史事件的分析和理解能力。为此，我将通过引导学生阅读历史名著、历史文献和历史研究论文，培养他们的历史思维和分析能力。我还会组织学生进行历史实证研究，让他们亲自参与到历史研究中来，提升他们的历史思维水平。
此外，我还会注重提高学生的历史写作能力。历史学科中，写作是一项重要的技能。通过写作，学生可以更好地表达自己对历史事件的理解和观点。为此，我将组织学生进行历史论文写作指导，帮助他们提升历史写作的技巧和方法。我还会定期组织历史写作比赛，激发学生的写作热情，并提供专业的评价和指导。
最后，我将注重提高学生的历史考试技巧。历史学科考试的形式多样，需要学生具备一定的答题技巧。我将针对历史学科考试的特点，组织学生进行模拟考试和答题训练，帮助他们熟悉考试题型和考试要求。我还会组织学生进行历年高考历史试题的分析和解读，帮助他们理解历史考试的出题思路和解题技巧。
通过以上工作计划，我相信学生的历史学科学习能力和成绩将会有明显提升。同时，我也会与学生保持密切的沟通和交流，关注他们的学习和生活情况，及时解决问题和困扰，全力支持他们的学习进步。我相信，在共同的努力下，高三历史班一定会取得优异的成绩。
高三历史班班主任工作计划 篇三
高三历史班班主任工作计划范文
班级情况分析：
高三（2）班是历史班，现有学生41人，其中男生8人，女生33人，
一、指导思想
在学校和年级的统一领导下，以实现规范、提高效率为班级工组的目标，加强对学生的思想教育、道德教育、心理健康教育、理想教育，提高学生自我教育能力、自主管理能力，培养学生以松弛有度的心态笑对压力，以拼搏进取精神做好复习迎考工作。
二、具体工作
1、做好学生指导工作。利用自修课、班会课、考后分析等机会指导学生从思想、知识、心理、身体、考技等方面做好准备，稳定情绪，以良好的精神状态去迎接挑战，去把握自己的机遇。
2、严抓规范管理。本学期要严肃纪律，加强管理，以形成良好的班风，为学生创设良好的学习氛围，促进学习效率的提高。
3、实施班级的自主管理。实行班干部轮流值日负责制，严格考勤，严格控制课堂纪律。各班委、团支部委员协调合作，分工合理，配合开展学校的各项活动，持之以恒地抓好学生的日常行为规范教育。
4、调动学生主动学习的积极性。通过考试分析和平时观察了解学生的强弱项和高考目标。通过个别谈话、座谈等方法激发兴趣，树立信心。
5、加强与科任老师的合作。通过课代表例会、月考分析会等形式加强与科任老师的沟通，争取各科任老师的大力支持，配合科任老师加强学习方法指导，培养良好学习习惯，形成良好的学习风气，做好培优转差工作。
6、加强家校沟通。要有严格的请假制度，树立安全意识，遇到特殊情况及时与家长联系。要利用家长会做好家长的'心理辅导工作，引导家长以正确的心态面对学生的成绩、志向，帮助亲子沟通有问题的家庭作沟通工作。特别注意3名住宿生和2名父母不在沪的学生的离校情况。
7、做好与学生的朋友式谈话工作，及时了解学生的思想动态，加强沟通。
8、完成学校和年级布置的相关工作和活动。
三、周工作安排
周次内容
11、第一次月考
2、安排早自习、练习课
3、安排课代表和班干部
21、做好班级工作计划
2、班级分析会
3、家长会（全体学生）（周三晚6：00）
4、与科任老师协商，确定补差名单（周五）
5、主题班会：师恩难忘
6、特困生减免费工作、住宿生申请工作、订报用报工作
31、培优补差工作开始
2、减免学费申请及相关材料截止
41、班干部改选
2、十月歌会
5第二次月考
6庆祝国庆
71、班级分析会
2、家长会（部分学生家长）
9期中考试动员
11期中考试
121、期中考试质量分析会
2、班级分析会
3、家长会（部分学生家长）
16第三次月考
171、班级分析会
2、高三成人仪式
221、期末考试，试卷分析
2、期末考试质量分析
231、家长会（全体学生）
2、班级分析会
3、期末阶段小结
