幼儿园亲子活动工作计划(实用3篇)

幼儿园亲子活动工作计划 篇一：促进亲子关系，培养孩子全面发展

为了推动幼儿园亲子活动的开展，促进幼儿与家长之间的良好关系，培养孩子的全面发展，我们制定了以下的工作计划。

1. 设立固定的亲子活动日：每周定期安排亲子活动日，让家长和孩子一同参与，增进亲子之间的互动与沟通。通过定期的亲子活动，家长可以更好地了解孩子在幼儿园的学习和生活情况，孩子也能感受到家长的关心和支持。

2. 多样化的亲子活动内容：我们将根据孩子的年龄特点和家长的需求，设计多样化的亲子活动内容。例如，举办亲子运动会，让孩子和家长一起参与各种体育游戏和竞赛；举办亲子手工制作活动，让孩子和家长一同动手制作手工艺品；举办亲子科学实验活动，让孩子和家长一起探索科学的奥秘。

3. 鼓励家长参与亲子活动：我们将积极鼓励家长参与亲子活动，提供必要的支持和帮助。比如，我们将定期邀请专家来给家长进行家庭教育讲座，让家长了解如何更好地与孩子沟通和教育；我们还将组织亲子交流会，让家长之间互相交流经验和分享育儿心得。

4. 加强与社区的合作：我们将积极与社区合作，邀请社区资源参与亲子活动。比如，我们将邀请社区医生来给家长进行健康咨询，提供家庭健康指导；我们还将邀请社区图书馆的工作人员来给孩子和家长进行亲子阅读活动，培养孩子的阅读兴趣和能力。

5. 定期评估亲子活动效果：我们将定期评估亲子活动的效果，收集家长和孩子的反馈意见，不断改进和优化亲子活动的内容和方式。通过评估，我们可以了解到亲子活动对于促进家长和孩子之间的互动和沟通，对于培养孩子的全面发展的作用。

通过以上的工作计划，我们相信可以更好地推动幼儿园亲子活动的开展，促进家长和孩子之间的良好关系，培养孩子的全面发展。我们将全力以赴，确保亲子活动的质量和效果，让每一个家庭都能从中获益，让每一个孩子都能健康快乐地成长。

（字数：606字）

幼儿园亲子活动工作计划 篇二：打造温馨亲子氛围，促进家庭教育

为了加强幼儿园与家庭之间的联系，提升家长的育儿能力，我们制定了以下的工作计划。

1. 定期举办亲子活动：我们将每月安排一次亲子活动，如亲子游戏、亲子手工制作等，让家长和孩子参与其中。通过亲子活动，可以增进家长和孩子之间的感情，提升家长对孩子的关心和陪伴。

2. 鼓励家长参与幼儿园教育：我们将鼓励家长积极参与幼儿园的教育活动，如观摩课堂、家长会等。家长可以通过观摩课堂了解幼儿园的教育方式和教学内容，与教师进行交流和沟通，共同促进孩子的发展。

3. 提供家庭教育指导：我们将定期组织家庭教育讲座，邀请专家为家长讲解科学的育儿知识和方法。家长可以借此了解孩子成长的规律和特点，学习如何进行科学的家庭教育，提高育儿技能。

4. 加强家校合作：我们将建立家校沟通平台，定期与家长进行交流。通过电话、微信等方式，及时了解家长对幼儿园工作的意见和建议，及时传达幼儿园的相关信息和活动安排，保持家校之间的良好沟通。

5. 建立家长志愿者团队：我们将鼓励家长参与到幼儿园的志愿者活动中，如组织亲子运动会、志愿者服务等。家长的积极参与可以为孩子提供更多的学习机会和活动经验，也可以增进家长之间的交流和合作。

通过以上的工作计划，我们希望能够打造温馨的亲子氛围，促进家庭教育的发展。我们将不断努力，提升亲子活动的质量和效果，为每一个家庭提供更好的服务和支持，让孩子在快乐和温暖的家庭环境中健康成长。

（字数：610字）

幼儿园亲子活动工作计划 篇三

幼儿园亲子活动工作计划

　　活动目标：

　　1、乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，增进家园、亲子情感。感受与父母、同伴共同活动的乐趣。

　　2、体验新年愉快、热闹的气氛。

　　活动准备：

　　1、提前颁发通知，请家长安排好时间，准时参加活动。

　　2、活动道具纸、水粉颜料、木珠、纸团、雪花片、黄豆、小

　　活动安排：

　　一、分班班区角活动展示展示内容：

　　给动物穿衣、下雪了、穿木珠、给瓶宝宝喂饭。

　　二、分班亲子游戏：

　　1、送彩球宝宝回家目标：练习走、跑、蹲、站、抓的动作，提高幼儿全身动作的协调性。准备：红、黄、蓝、绿的纸箱各一个；红、黄、蓝、绿的海洋球各十个。玩法：1将海洋球四散放在场地一圆圈内，幼儿和家长拿一个纸箱站在圆圈外的场地上。游戏开始前家长请幼儿说说认认纸箱的'颜色，准备参加游戏。2活动开始后，请幼儿去捡和自己纸箱一个颜色的球，家长站在纸箱边等待。若看见自己的孩子捡错了请幼儿放回去重捡，一直到捡完球结束。规则：一共为十个球，以先捡完的幼儿获胜。

　　2、送水果目标：体验与亲人、同伴一起游戏的快乐。准备：自制的大树二棵，自制的水果图片若干玩法：1将大树上挂满水果并放在场地的一端终点，家长和孩子在场地的另一端起点面对面的站立，同时幼儿将自己的脚踩在家长的脚上，家长用双手提住幼儿的双肩准备。2游戏开始后，幼儿与家长一起往前走，到达果树后家长抱起幼儿摘下一个水果，两人一起手拉手往回跑，以先回到起点为胜。规则：在前进的过程中幼儿的脚必须踩在家长的脚面上。以上两个游戏两班可以交错进行。

　　三、亲子游戏“找宝宝”准备：

　　每位家长自己准备一块纱巾玩法：家长蒙上纱巾站在圆圈中间，幼儿坐在圆圈的兰色点子上。音乐声起家长就蒙眼寻找自己的宝宝，音乐结束后家长拿掉纱巾，看看自己是不是找对了宝宝。规则：宝宝不能发出声音或做任何动作来表露自己在哪里。此游戏为两班一起玩。

　　四、请园领导颁发奖状。

　　五、请一位老师扮成新年老人为幼儿分发新年礼物，大家一起唱《新年好》，活动结束。