舞蹈社团活动计划【优质6篇】
舞蹈社团活动计划 篇一
舞蹈社团活动计划
舞蹈社团活动计划 篇二
舞蹈社团活动计划
篇一:舞蹈社团活动计划
尊敬的社团成员:
首先,感谢大家对舞蹈社团的支持和参与。为了提升社团的发展和活跃度,我们特别制定了一份舞蹈社团活动计划,以便更好地组织和安排未来的活动。请大家仔细阅读并配合执行。
1. 活动目标
我们的舞蹈社团活动计划的目标是:
- 提高社团成员的技能水平和舞蹈表演能力;
- 加强社团成员之间的团队合作和沟通能力;
- 提供舞蹈交流和表演的机会,增加社团的曝光度。
2. 活动内容
2.1. 技能培训和工作坊
我们将定期举办技能培训和工作坊,邀请专业的舞蹈教练来指导我们的社团成员。这些培训和工作坊将涵盖不同舞蹈风格和技巧,以满足不同成员的需求和兴趣。
2.2. 创作和排练
我们将组织创作和排练活动,让社团成员有机会参与舞蹈作品的创作和演出。通过这些活动,我们将培养成员的创造力和舞蹈表演技巧。
2.3. 舞蹈交流和比赛
我们将积极参与舞蹈交流和比赛活动,与其他舞蹈社团进行交流和竞争。这些活动将提供我们展示成果和提升能力的平台,也将增加社团的曝光度和知名度。
2.4. 公益演出和社区活动
我们将组织公益演出和参与社区活动,以回馈社会和提高社团的社会影响力。这些活动将给予社团成员展示自己舞蹈才华和传递正能量的机会。
3. 活动安排
我们将根据成员的时间和需求,合理安排活动的时间和频率。活动的详细安排将通过社团微信群和邮件进行通知,请大家及时关注。
4. 活动准备
为了确保活动的顺利进行,我们将提前做好以下准备工作:
- 确定活动的地点和场地;
- 邀请合适的舞蹈教练和专业人士;
- 准备必要的舞蹈道具和装备;
- 安排活动的时间和日程。
5. 活动评估
每次活动结束后,我们将进行评估和总结,以便不断改进和提升我们的活动质量和效果。我们将听取社团成员的反馈和建议,并根据实际情况进行调整。
总之,我们的舞蹈社团活动计划旨在提升社团的发展和活跃度,同时满足社团成员的需求和兴趣。希望大家能积极参与和支持社团的各项活动,共同创造一个充满激情和成长的舞蹈社团。谢谢大家!
舞蹈社团活动计划 篇二
尊敬的社团成员:
感谢大家对舞蹈社团的支持和参与。为了更好地组织和安排未来的活动,我们特别制定了一份舞蹈社团活动计划。请大家仔细阅读以下内容。
1. 活动目标
通过舞蹈社团的活动,我们的目标是:
- 提高社团成员的舞蹈技能和表演能力;
- 培养社团成员之间的团队合作和沟通能力;
- 丰富社团的舞蹈表演和交流机会,增加社团的曝光度。
2. 活动内容
2.1. 技能培训和工作坊
我们将定期邀请专业的舞蹈教练来指导社团成员的技能培训和工作坊。这些培训和工作坊将涵盖不同的舞蹈风格和技巧,以满足成员的需求和兴趣。
2.2. 创作和排练
我们将组织创作和排练活动,让社团成员有机会参与舞蹈作品的创作和演出。通过这些活动,我们将培养成员的创造力和舞蹈表演技巧。
2.3. 舞蹈交流和比赛
我们将积极参与舞蹈交流和比赛活动,与其他舞蹈社团进行交流和竞争。这些活动将提供我们展示成果和提升能力的平台,也将增加社团的曝光度和知名度。
2.4. 公益演出和社区活动
我们将组织公益演出和参与社区活动,以回馈社会和提高社团的社会影响力。这些活动将给予社团成员展示自己舞蹈才华和传递正能量的机会。
3. 活动安排
我们将根据成员的时间和需求,合理安排活动的时间和频率。活动的具体安排将通过社团微信群和邮件进行通知,请大家及时关注。
4. 活动准备
为了确保活动的顺利进行,我们需要做好以下准备工作:
- 确定活动的地点和场地;
- 邀请合适的舞蹈教练和专业人士;
- 准备必要的舞蹈道具和装备;
- 安排活动的时间和日程。
5. 活动评估
每次活动结束后,我们将进行评估和总结,以便不断改进和提升我们的活动质量和效果。我们将听取社团成员的反馈和建议,并根据实际情况进行调整。
总之,我们的舞蹈社团活动计划旨在提升社团的发展和活跃度,同时满足社团成员的需求和兴趣。希望大家能积极参与和支持社团的各项活动,共同创造一个充满激情和成长的舞蹈社团。谢谢大家!
舞蹈社团活动计划 篇三
兴趣培养是音乐学习的基础的前提。没有兴趣的技能学习是无源之水、无根之木。如果说形体学习是目的,那么兴趣培养是手段、是过程。所以要发展小学生的形体水平,必须培养浓厚的、稳定的兴趣。让学生在有趣的形体活动中实现小学音乐教学的目标,这是我们努力的方向,我们要将每一个学生带进形体美好的境界中,在感受美和表现美的过程中纯洁他们的心灵,陶冶他们的性情,促进他们身心和谐发展。
一、指导思想:
1、紧紧抓住素质教育的“核心问题”和“关键环节”从“为了中华民族的复兴”、“为了每位学生的发展”的高度,着力构建一种开放的、民主的、科学的艺术课程,为学生的终身发展建立起坚实丰厚的生产点。
2、关注学生的个体差异和不同需求,关注学生在活动过程中的体验情感、态度和价值观的形成。保护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取意识,促进孩子健康而有特色地成长。
二、活动目的:
1、使学生正确的掌握舞蹈的基本要领,知道基本的手位,脚位。
2、对队员们要求基功达到下叉,下腰。软度不好的同学可延长时间。
3、对个别素质好的队员在技巧方面可加深一些,同时学一些简单的儿童舞蹈。
三、培养目标:
1、初步掌握舞蹈的基本动作,使学生建立正确的动作技术,养成良好的姿态。
2、学习成套的舞蹈基本动作,培养学生的节奏感协调性和灵敏性。
3、发展学生各项身体素质,增强学生的体质。
4、培养学生自主学习能力,激发学生的创新潜能。
四、活动特色:
1、把学生的差异作为一种资源来开发,开设形体活动小组。
2、由培养特长向启发创造延伸。着眼培养学生挑战困难,开拓进取的精神。
3、让学生在活动中获得自信。课堂学习活动中一些基础教育,能力较弱的学生,在艺术活动中获得了成功的机会,改变了孩子被动的心态,激发他们的自信心和成功欲。
4、让活动成功孩子享受生命的时空。我们的艺术课堂充满了生命的气息,一双双高举的双手,一张张自信的笑脸,有如自然界中的花草树木,充满着蓬勃的生机。
五 、 主要措施:
(拟采用的教学方法和教学手段)
1、教学方法:讲解法、示范法、分解法、完整法、对比法、预防预纠正错误法、练习法等:
2、教学手段:影象教学、个别指导、、分组教学等
六、活动安排: 1、定时活动。每周三下午的3:40—5:00。
2、活动规划。每次活动前点名,活动中学生积极性高涨,活动后有记载,有成果积累。
3、不断交流和研讨。总结得与失,借鉴成功的经验,不断丰富完善,提升教育与活动的艺术,使特色更鲜明。
七、活动内容安排: 活动内容:
1、第一月教会学生正确地掌握舞蹈的基本要领,知道基本的手位,脚位。
2、第二个月要求全体队员都能在辅导员的训练下基功达到下叉,对个别软度
不好的队员可加深练习,训练有基本手位,脚位,一位的擦地,蹲,丁字位的前擦地,旁擦地,腰部的训练、腿部的训练的撩腿、弹腿、踢腿。
3、第三个月要求队员在能够下叉的基础上再加深一步下腰。同时学一些儿童舞蹈中常见的舞步的组合。
4、第四个月训练内容,对个别好的队员进行个人素质的提高,技巧方向可加深一些。例如:虎跳、前后桥、抢脸,同时要学一些简单的儿童舞蹈。
舞蹈社团活动计划 篇四
为响应社团文化艺术要求,融合学校多年艺术文化,加深同学对舞蹈的认识。同时让同学们有机会认识各种舞蹈,拓宽艺术视野,增长对舞蹈的认识。因此,决定举办主题为“舞动魅影”的舞蹈大赛。
一、活动主题:舞动魅影
二、主办单位:共青团肇庆学院委员会学生社团部
三、承办单位:xx学院舞蹈协会肇庆学院交谊舞协会
四、活动要求:
1.舞种不限,可为民族舞、现代舞、街舞、交谊舞,可以个人或自由组合报名参加。
2.参赛作品内容以反映丰富多彩的校园文化生活和当代大学生朝气蓬勃的精神风貌为主题。
3.每个节目表演时间不超过7分钟,自备音乐、服装和道具等,费用自理,比赛音乐统一用mp3格式。
五、初赛将于5月10日下午2:30在学生活动中心一楼大礼堂举行本次大赛初赛,届时将秉着公平公开原则邀请现代舞和民族舞的专业老师对参赛选手进行专业点评,选出晋级决赛的选手。
六、决赛将于5月15日晚上7:30在学生活动中心一楼大礼堂进行本次大赛的决赛,在初赛中脱颖而出的选手将在决赛中一决高下,我们将对最后胜出的选手进行颁奖(视参赛人数而定)并授予证书,以资鼓励。
七、参赛对象
舞蹈社团活动计划 篇五
训练目的:
为了丰富学生的课余生活,进一步推动校园文化建设,营造良好的艺术氛围,本学期我校一如既往的开展了舞蹈社团活动。通过每周一次的训练,要求学生在学期末掌握一定的舞蹈知识,软度、开度得到一定的训练,在音乐舞蹈中表现美、感受美,尝试不同风格的舞蹈组合,重点排练舞蹈《女兵》。在进行技能技巧训练的同时,激发孩子们的创造性思维,增强自信,学会展现自我。活动措施:
舞蹈社团的活动必须与音乐教育的基本任务合拍,坚持普及与提高相结合的原则,面向全体学生,做到在普及的基础上提高。凡参加舞蹈社团的学生,不论水平高低,要保护其积极性,使其认识到兴趣小组活动的意义和作用,从而主动积极地参加。在活动过程中,教师要精心组织,实施分层指导并采取多种形式,因材施教,因人而异,让学生产生强烈的求知欲和竞争感,使潜在的智慧和舞蹈才能得到自由地发展。
培训内容及课次安排:
培训目的主要是以培养学生的兴趣、增强学生身体协调能力、审美能力,陶冶学生情操。在训练内容中,每节课都会穿插基本功训练,之后会选择成品舞蹈进行学习(舞蹈暂定《女兵》)。
具体安排如下:
第一周:地面前压旁压腿、肩的开度训练
第二周:胸腰和腹肌的训练、后腿和背肌的训练
第三周:踢腿和力量的练习、勾绷脚练习
第四周:半蹲、全蹲训练
第五周:擦地练习第
第六周:脚位训练
第七周:小踢腿训练
第八周:腰组合训练
第九周:踢腿训练
第十周:小跳练习
第十一周:中跳练习
第十二周:呼吸的训练
第十三周:大跳训练
第十四周:平转训练
第十五周:总体训练
第十六周:总结
每节课都会教授《女兵》的动作进行学习,在学期末保证舞蹈成型。
活动时间:
每周三下午第四节课
活动地点:校舞蹈房
指导老师:康渝
舞蹈社团活动计划 篇六
一、指导思想:
1、紧紧抓住素质教育的“核心问题”和“关键环节”从“为了每位学生的发展”的高度,着力构建一种开放的、民主的、科学的艺术课程,为学生的终身发展建立起坚实丰厚的生产点。
2、关注学生的个体差异和不同需求,关注学生在活动过程中的体验情感、态度和价值观的形成。保护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取意识,促进孩子健康而有特色地成长。
二、社员情况:
本学期舞之魂社团面临大部分社员换届、换新。好在曾经稚嫩的小社员如今已长成,能够成为社团主力,带领新进社员们共同学习,共同成长。本届社团成员21人,大部分身体条件尚好,值得期待!
三、活动目的:
1、使学生正确的掌握舞蹈的基本要领,知道基本的手位,脚位。
2、对队员们要求基功达到下叉,下腰。软度不好的同学可延长时间。
3、对个别素质好的队员在技巧方面可加深一些,同时学一些难度不高的儿童舞蹈。
四、培养目标:
1、初步掌握舞蹈的基本动作,使学生建立正确的动作技术,养成良好的姿态。
2、学习成套的舞蹈基本动作,培养学生的节奏感协调性和灵敏性。
3、发展学生各项身体素质,增强学生的体质。
4、培养学生自主学习能力,激发学生的创新潜能。
五、活动特色:
1、把学生的差异作为一种资源来开发,开设形体活动小组,并学习训练《中国舞等级考试》内容。
2、由培养特长向启发创造延伸。着眼培养学生挑战困难,开拓进取的精神。
3、让学生在活动中获得自信。课堂学习活动中一些基础教育,能力较弱的学生,在艺术活动中获得了成功的机会,改变了孩子被动的心态,激发他们的自信心和成功欲。
4、让活动成功孩子享受生命的时空。我们的艺术课堂充满了生命的气息,一双双高举的双手,一张张自信的笑脸,有如自然界中的花草树木,充满着蓬勃的生机。
六、主要措施
:(拟采用的教学方法和教学手段)
1、教学方法:讲解法、示范法、分解法、完整法、对比法、预防预纠正错误法、练习法等:
2、教学手段:影象教学、个别指导、、分组教学等
七、活动安排:
第一周:新学期社团章程制度介绍以及简要分工处理
第二周:勾绷脚组合
第三周:地面踢脚、下旁腰组合
第四周:把杆地面划圈
第五周:地面延伸组合
第六周:头部及提压腕组合
第七周:把杆下旁腰
第八周:芭蕾舞的手形组合
第九周:把杆一位擦地
第十周:地面下横叉,踢后腿组合
第十一周:把杆小踢腿组合
第十二周:把杆五位擦地
第十三周:地面身韵组合
第十四周:《站在高岗上》舞蹈教学
第十五周:《站在高岗上》舞蹈教学
第十六周:《站在高岗上》舞蹈教学