关于学校的工作计划【实用6篇】
关于学校的工作计划 篇一
近日,我校制定了一份全新的工作计划,旨在提高学校的整体教育质量和学生的学习能力。该计划涵盖了教学、管理、学生发展等多个方面,为学校的未来发展奠定了坚实基础。
首先,在教学方面,我们计划引入更多的创新教学方法和教育资源。通过组织教师培训和教学研讨会,提升教师的教学能力和专业素养。我们还将加强对教学质量的监控和评估,建立起完善的教学质量评估体系,以确保每一位学生都能够得到优质的教育。
其次,在管理方面,我们计划加强学校内部的协作和沟通。通过建立学校管理团队,明确各个职能部门的职责和工作目标,提高管理效率。同时,我们将加强对学生的管理和服务,建立起完善的学生信息管理系统,为学生提供更好的教育资源和服务。
此外,在学生发展方面,我们计划开展更多的学生社团活动和课外拓展项目。通过多样化的课外活动,培养学生的兴趣爱好和综合素养。我们还将加强与家长的沟通和合作,共同关注学生的成长和发展。
最后,在教育环境方面,我们计划改善学校的硬件设施和教学环境。投入资金,改善教室设施,提供更好的学习条件。同时,我们还将加强对学校环境的管理和维护,打造一个舒适、安全的学习环境。
总的来说,我们的工作计划着眼于学校整体发展,注重提高教学质量和学生的学习能力。通过不断改进和创新,我们相信学校的未来将更加美好。
关于学校的工作计划 篇二
学校是培养人才的摇篮,为了提高学校的整体教育质量和学生的学习能力,我们制定了一份全新的工作计划。该计划包括教学、管理、学生发展等多个方面,旨在为学校的未来发展奠定坚实基础。
在教学方面,我们计划引入创新教学方法和教育资源。通过举办教师培训和教学研讨会,提高教师的教学能力和专业素养。我们还将加强对教师的激励和评价,激发教师的创造力和教学热情。
在管理方面,我们计划加强学校内部的协作和沟通。建立学校管理团队,明确各个职能部门的职责和工作目标,提高管理效率。我们还将加强学生的管理和服务,建立学生信息管理系统,为学生提供更好的教育资源和服务。
此外,在学生发展方面,我们计划开展更多的学生社团活动和课外拓展项目。通过多样化的课外活动,培养学生的兴趣爱好和综合素养。我们还将加强与家长的沟通和合作,共同关注学生的成长和发展。
最后,在教育环境方面,我们计划改善学校的硬件设施和教学环境。投入资金,改善教室设施,提供更好的学习条件。同时,我们还将加强对学校环境的管理和维护,打造一个舒适、安全的学习环境。
通过这份全新的工作计划,我们有信心推动学校的发展,提高教育质量和学生的学习能力。我们相信,只要我们共同努力,学校的未来将更加美好。
关于学校的工作计划 篇三
一、指导思想:
围绕“健康第一”的指导思想,认真贯彻落实《学校体育工作条例》,坚持务实创新的工作作风,以提高体育教学质量,促进学生健康成长为根本;切实提升学校体育工作整体工作的影响力与作用力,不断丰富我校体育工作的发展内涵,切实把服务于学校、服务于教师、服务于学生的理念落到实处。
二、目标策略:
1、树立正确的运动技能观。教师要有意识加强自身运动技能水平的提高,要注重自身学科素养与人文内涵的丰富与发展,以适应时代发展与体育教学改革的需求。
2、增强责任意识。要对学生加强运动安全意识和自我保护方法的教育。切实提高体育教学质量,提高学生的体质健康水平,为学生的全面发展打下良好基础。
3、提升实践反思能力。重视个人教学经验的积累与总结,有意识关注体育教学中存在的问题,以问题意识的培养,不断提升自己的教育教学能力,形成自己独特的教学风格。
4、构建和谐的师生关系。研究和把握教与学的心理,关注学习方式,关注师生互动,强调教学评价与教学艺术的灵活运用,强调严格的管理与真诚的对话交流相结合。
5、充分发挥以兼 职教师为核心的示范引领与学科指导作用。
三、主要工作:
(一)深化常规工作管理,做到有序有效有痕迹。
1、上好体育常规课,有组织,有内容,有方法,有风格,有吸引力,有质量意识,有检测。严格规范体育课堂行为要求,确保体育教学的顺利开展并做好规定项目的考核。
2、认真做好《学生体质健康标准》实施工作,要保存好原始数据,并做好自我检测报告。
(二)校本教研要有新突破
1、逐步建立“以校为本”的教学研究制度,改进和加强体育教教学工作,形成良好机制,促进教师专业化发展。
2、规范管理,加强校本教研,在问题意识和意志的培养上下功夫,通过教学反思及教学案例的剖析,切实提高学校体育课程实施水平,提高广大学生的体育运动能力,为培养学生终身体育的意识服务。
(三)开展课外体育活动,丰富学校文体生活。
课外体育活动是学校体育工作的重要组成部分,是实现学校体育目的、任务的重要途径之一。它是培养学生身心发展的重要环节,是增强体质的有效措施,是发展竞技体育,发现和培养体育人材的必经之路。
(1)课间两操(广播操眼保健操)
各班级要加强对课间广播操操、眼保健操的管理,由老师按时组织。建立课间操常规,严格纪律,保证课间两操的质量。成立课间操检查小组,在精神面貌、出勤人数、动作质量等方面,以班级为单位进行检查评比,并将检查结果纳入班主任的考核,天天公布成绩。在本学期力争使我校课间两操形成自己的特色,努力做到广播操“三个一样”,即:进出场一个样;队伍、队形一个样;做操质量一个样。眼保健操:正确、到位、整齐。
(2)班级体育锻炼
以班级为单位,利用每天体育活动课的时间,进行体育锻炼,由各任课老师负责,体育教师与班主任密切配合,帮助各班制定、执行锻炼计划,并给予技术上的指导。班主任要把班级体育锻炼纳入班级教育计划,做好组织发动工作,进行思想教育,保证活动时间和活动质量。学校要定期对各班锻炼情况进行检查评比,及时总结,形成制度。
(3)体育竞赛
以全面锻炼学生身体、保证学生每天有一小时体育活动时间为出发点,在保证开齐、开足体育课程和课间操的基础
关于学校的工作计划 篇四
一、指导思想
以全县教育工作会议精神为指导,立足我校教育工作实际,以提高教育教学质量为核心,以强化教学过程的精细化管理为突破口,以提高课堂教学效率为重点,促进教师专业化发展,有效提高教育教学质量为目标,切实落实课程方案,加强校本教研,力争把学校办成一所让人民满意的学校。
二、工作目标
1、加强师德师风建设,打造一支高素质教师队伍。
2、增强依法治教,依法治学意识。
3、加强素质教育,促进学生全面、和谐、持续发展。
4、加强教研培训,促进教师专业化发展。
5、实施国家课程计划,优化教学常规管理,推进课堂教学研究活动,大力提高教育教学质量。
三、具体措施
为确保上述工作目标的实现,应采取以下措施:
(一)“两个完善”
一是进一步完善绩效考核方案。学校制定绩效考核方案,对教师工作业绩进行量化,量化结果作为绩效工资发放的根据。
二是逐步完善奖惩制度,奖勤罚懒,奖优罚劣,打破干好干坏一个样,多干少干一个样的工作方式,充分调动全体教师的工作积极性和主动性。
(二)“两个提高”
一要提高教研工作水平。
1、加强对青年教师的培训工作,鼓励教师争做骨干教师、教育。
2、扎实开展课堂教学活动,组织教师开展说课竞赛、制作教学课件展示等。
3、加强教研交流力度,采取校内教师互相观摩及“走出去、请进来”的方式,强化教研交流,努力提高我校教师教学能力。
4、借助“梦想中心博客”平台,鼓励教师书写教学反思、生活感悟、教学随笔、教学设计、制作教学课件等,在进
行知识梳理、实践思考的同时,实现思维互动、智慧共享,从而不断促进自身的成长和专业的发展。
二要提高学校体艺工作水平,打造体艺亮点。加强音、体、美学科教育教学管理,使学生全面发展。每期适时开展如歌咏比赛、书画作品展、广播体操比赛、学生运动会等活动,在提高学生素质的同时丰富师生校园文化生活。
(三)“两个强化”
一是强化年级组的职能作用。年级组长负责本年级常规教学和复习检测工作,组织本组教师集体备课,抓好本年级班主任工作,适时召开本年级班主任会议,学生家长座谈会,学生代表会,配合班主任做好学生思想工作,及时处理本年级学生违纪事件和意外事故。
二是强化学科组的职能作用。学科组长负责组织本组的教研活动如组织观摩课、公开课、示范课、优质课等,组织学生学科竞赛,落实本学科课题研究,检查本组教师的教案、作业批改情况,负责业务学习考勤等。
(四)“五个加强”
1、加强学校德育工作。一是大抓师德师风建设,要求全体教师严格遵守教师职业道德,做到《____地区中小学教师“十个不”》,德高身正,使我校教师成为学习的楷模。二是通过开展各种活动,对学生进行文明礼仪、行为习惯养成、集体主义、爱国主义、禁毒反邪等教育,把学生培养成对社会有用的优秀人才。
2、加强教学过程有效管理。细节决定成效、过程决定质量,提高教育教学质量就是要抓常规管理、抓过程管理、抓细节管理。把影响教学质量的常规工作——备课、上课、作业、辅导、检测等每一个环节、每一个细节做细做实做精致,教学质量自然会提高。备课是基础环节,要求教师认真备课,吃透教学内容。
上课是重要环节,要求带教案上课、用普通话上课,用班班通上课。教学中寓教于乐,寓德于教,适时渗透法制教育,以激发学生学习兴趣,提高教学效果。课堂上多让学生独立思考,自主学习。作业是关键环节,要严格控制学生作业量,力求做到“四精”(精选、精讲、精练、精批)和“四必”(有发必收、有收必批、有批必评、有评必补)。辅导是必不可少环节,提倡老师对学生进行早辅导和课外辅导。期中检测、期末检测是检查学生学习效果的有效手段,本着公平竞争的原则,应对学生进行实际评判,绝不能弄虚作假。同时应重视学困生的转化工作,根据学生实际水平,因材施教,制定适宜的教学计划,采取“小步走、细指导、勤反复、多鼓励”的办法,使他们在原有的基础上有所提高。
3、加强班级常规管理工作(重点是毕业班的管理),努力提高教育教学质量。
班主任应严格按照《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《班规班约》要求,加强对学生的有效管理,特别是要加大对顽皮学生的管理力度,不要让一个螺丝打坏一锅汤,为学生创造一个良好的学习环境。
4、加强教师继续教育工作。借助远程教育平台,充分发挥骨干教师、优秀教师的示范引领作用,鼓励教师积极参与各类培训学习,提高整体素质。
5、加强校园文化建设。利用教室、黑板报、文化橱窗、校园广播作宣传阵地,大力宣传党的路线、方针、政策,宣传法律法规,宣传办学理念,传承民族文化,弘扬民族精神,营造浓烈文化氛围。
关于学校的工作计划 篇五
一、平安工作方针
认真贯彻落实有关平安教育的有关文件精神,对全校师生进行系统的平安教育工作,增强师生的自我防护意识,使其把握需要的平安常识和自我急救手艺,确保全校师生的财富生命平安。
二、本期工作要点及法子
1、学校平安工作率领小组成员,对学校平安工作都应该具有高度的主人翁责任感,树立“平安无小事,责任重如山”的思惟不美观念,齐抓共管,常抓不懈,各司其职,做到经常搜检,发现问题实时解除隐患。
2、实施方针打点轨制。校长对全校平安工作负总责,班主任及任课教师具体负责,施行层层负责,层层打点,层层抓落实的方针责任制。
3、周全落实平安教育轨制,各级各班要操作“平安教育月”和“平安教育日”,采用分歧形式开展平安教育勾当。同时要操作班会或勾当课等时刻,向学生进行防火/防电,防疾病,防煤气中毒,防交通事情等平安常识教育,提高学生的自我呵护能力。
4、组织师生当真进修上级有关文件和学校拟定的“师生平安教育划定”,使师生以平安教育划定为准则,自我规范自己的言行。
5、增强后勤打点工作,学校供水供电供暖楼梯等行动措施要施行谁受益谁负责的轨制,学校平安工作率领小组负责搜检息争除隐患确保合适平安要求。
6、增强对全校教师职业道德教育,提高教书育人,处事育人的自觉性,严禁体罚或变向体罚学生,果断杜绝随意性赶学生的不良行为。
7、各班级组织的体育课和勾当课,任课教师要严密组织,精心放置,当真上课和教育,切不成失踪意轻心。
8、各值周组成员在值周时代切实尽职尽责,按时____年夜门,负责护校,负责值同搜检学生的平安、纪律、进修、卫生等情形,做到当真搜检挂号,进行评选,总结,面向全体师生传递。
9、学校平安工作率领小组要按期评估学校各级的平安教育工作。对有凸起进献的师生要给以赞誉,对成就不足者或工作步履缓者要给以攻讦,期限整改,毫不姑息姑息。
10、不竭提高率领的平安意识,把平安工作作为学校工作的重中之重,抓紧抓好,实施平安工作陈述请示制,值周组负责搜检学校的平安工作,发现隐患,要当即上报于学校率领,凡不实时上报者要究查责任,一切后果自豪。
关于学校的工作计划 篇六
一、指导思想
为适应时代发展,积极贯彻落实《基础教育课程改革纲要(试行)》、《普通高中课程方案(实验)》和《课程标准》),加强和改进我校高中思想政治学科教育教学工作,本学期高一政治备课组将以新《课程标准》为指导,认真贯彻新课程理念。以课堂教学为中心,以课题研究为主线,以学校的工作计划为指南,以提高教学质量为目标,大力推进教育创新,更新教学观念,改进教学方法,实现知识、能力、情感态度价值观三维目标的统一,促进学生全面而有个性的发展,促使教学实效的提高。
二、教学目标和要求
针对高中生成长阶段的特点,循循善诱地进行思想教育;努力使学生在充满教学民主的气氛中受到知识、情感、态度和价值观方面的熏陶。通过本学期《政治生活》的学习,公民的政治诉求会越来越多,公民参与国内政治生活的机会也越来越多。从长远讲,中国在国际上承担的政治责任也越来越多,客观上也要求我们培养国际政治素质。公民素质的培养是核心。所以要求教学中要围绕这个核心来授课
我校20____一新生共分12个教学班,学生水平不一,刚进入高中一年,接触《政治生活》,会感到陌生,不好理解。因此教学中将面向全体,搞好衔接;立足课本,注重规范;强化积累,拓展视野;注重基础,因材施教。
三、具体工作
(一)加强对新《课程标准》、新教材的学习与研究,转变教学观念,更新知识结构,了解考试评价方法,严格按照新课程理念指导教学。认真学习教育教学理论,深入开展课题研究活动,将学习和研究新课标、新教材作为提高专业素质的必修课,并与日常的教学教研活动结合起来,重点是加强课程建设与教法改革研究。
(二)健全集体备课,集体协作,积极发挥集体的智慧。固定备课时间,明确每位老师职责,提高备课效率,努力实现资源共享。备课组成员之间加强沟通,共同研究,寻找有效的教学方法。
(三)结合学校实际,立足课本,注重夯实基础。落实备、教、批、辅、考、评等各个环节,向课堂要效率,认真做好“四备”、“五点”、“两法”(“四备”即备大纲、备教材、备学生、备练习;“五点”即每堂课都要钻透重点、难点、知识点、能力点、教育点;“两法”即既要研究教法,又要研究学法)。
(四)优化教学方式与学习方式,加强学法指导,使学生尽快适应高中政治学习。培养学生学习政治的良好习惯,提高学生自主学习的能力,做到让学生自己思考、自己发现问题、自己解决问题、自己帮助自己提高,提高学生的学习能力。
(五)组织开展课外活动,成立政治研究性学习小组,开展社会实践活动。培养学生学习的兴趣,引导学生关注时政,挖掘学生的潜能。
(六)做好培优工作,加强个别辅导。积极开展辅差工作,努力提高差生转优率。
(七)加强组内老师之间的交流,互相听课,取长补短,加强组内教学交流风气。积极参加市教研室组织的各种活动,如公开课,示范课,借鉴其他兄弟学校老师的宝贵经验。