体育教研组工作计划(精彩6篇)

体育教研组工作计划 篇一:提升学生体育素养,促进健康成长

随着社会的发展和人们对健康生活的追求,体育教育在学生的成长中扮演着越来越重要的角色。为了提升学生的体育素养,促进健康成长,我们体育教研组制定了以下工作计划。

一、优化课程设置

我们将通过研究国内外先进的体育教育理念和方法,优化课程设置,确保学生在课堂上能够全面掌握基本的体育知识和技能。同时,我们也会加强对体育教师的培训,提高他们的教学水平和专业素养,确保课堂教学的质量。

二、开展多样化的体育活动

为了激发学生对体育的兴趣,我们将定期组织丰富多样的体育活动。除了传统的体育比赛和运动会外,我们还会引入一些新颖有趣的体育项目,如攀岩、滑板等,让学生在体验中感受到运动的乐趣。

三、建设优质的体育场地和设施

为了提供良好的体育教育环境,我们将加强对体育场地和设施的建设和维护。我们会与学校和社区合作,争取更多的资源支持,确保学生有一个安全、舒适的运动场所。

四、培养学生的合作精神和团队意识

体育教育不仅仅是培养学生的身体素质,更重要的是培养他们的合作精神和团队意识。我们将通过开展集体项目训练和团队游戏等活动,培养学生的合作能力和团队意识,让他们学会相互支持和协作。

五、加强与家长的沟通与合作

家长是学生成长过程中的重要支持者和参与者。我们将积极与家长沟通,了解他们对学生体育教育的期望和需求,同时也会邀请家长参与到体育活动中,增强家校合作,共同为学生的健康成长而努力。

通过以上工作计划的实施,我们相信我们能够提升学生的体育素养,促进他们的健康成长。我们也将不断总结经验,不断优化工作计划,为学生提供更好的体育教育服务。

体育教研组工作计划 篇二:提高体育教学质量,培养学生的综合素质

为了提高体育教学质量,培养学生的综合素质,我们体育教研组制定了以下工作计划。

一、加强师资培训

师资是体育教学质量的关键。我们将组织教师参加各种体育教育培训,提高他们的专业素养和教学水平。同时,我们还将鼓励教师参与学术交流和研究,不断更新教学理念和方法,提高教学效果。

二、优化教学资源

我们将加强与学校其他部门的合作,合理利用各种教学资源。我们会与图书馆合作,建设体育教学资源库,提供丰富的教学资料和参考书籍。同时,我们也会积极争取更多的体育器材和设施,提供更好的教学条件。

三、开展科研与实践活动

体育教研组将积极组织教师开展科研与实践活动,推动理论与实践相结合。我们会组织教师参与体育教育课题研究,深入学生中开展实践活动,通过实践不断完善教学方法和教学内容。

四、注重评价与反馈

评价与反馈是体育教学中不可或缺的环节。我们将建立科学合理的评价体系,全面评估学生的体育素质和综合能力。同时,我们也会及时给予学生反馈,帮助他们发现不足,改进自身。

五、推动家校合作

家庭是学生成长的重要环境。我们将与家长建立良好的沟通渠道,定期向家长介绍学生的体育教学情况和进展。同时,我们也会邀请家长参与到学校的体育活动中,增强家校合作,共同关注学生的身心健康。

通过以上工作计划的实施,我们相信我们能够提高体育教学质量,培养学生的综合素质。我们也将不断总结经验,不断优化工作计划,为学生提供更好的体育教育服务。

体育教研组工作计划 篇三

一、学期教研目标

1、以体育课堂常规和文体活动的有效性为抓手,以跑操比赛为契机切实加强体育课堂教学,确保每节体育课的运动量和运动负荷,让每个学生体质有所增强。

2、完善体育学科的综合素养评价

3、做好校足球比赛工作。

二、主要教研任务及完成措施

1、积极参加校的各项教研活动,加强与兄弟学校的联系。

2、明确体育课堂的运动密度,加强文体活动的检查力度。

三、工作重点

1、开展好教研活动:

(1)根据课程改革精神,认真组织体育教师学习,全面了解领悟课改精神,实行新课程标准,组织上好体育课。

(2)积极的向学生宣传学校体育活动的重要性,并有计划有组织的开展学校课外体育活动,让学生和教师在课外活动时间里都能动起来达到体育锻炼的效果。使学生和老师都能处在有张有弛的学习与工作状态中。

(3)继续加强校广播操的训练质量。严抓进退场队列队形,加强全校师生对广播操的认识态度。

(4)继续抓好体育课堂常规教学工作。培养学生的运动兴趣,增强学生对体育运动习惯对自身发展重要性的认识。

2、优化课堂结构,积极探索,大胆实践,主动发展,目标体验,提高课堂效率。努力完善快乐、体验、合作、成长的教学模式,让孩子快乐学习,体验成功喜悦。

3、继续营造规范浓厚的校园体育氛围,开展“阳光体育”活动,大力加强学校体育工作。进一步促进学生积极主动参与体育锻炼,培养体育锻炼的兴趣和习惯,有效提高学生体质健康水平。

4、开展校体育公开教学研讨活动。

5、抓好学校传统体育项目的开展和推广。

6、对学生进行心理健康教育和体育保健常识教育。

体育教研组工作计划 篇四

一、指导思想

本学期我们组将根据课程改革的要求,结合本校的特点,树立以“人的发展为本和健康第一”的新教育观,切实抓紧、抓实、抓活体育课程的新思路方法,推进教学更上新台阶。

二、工作要求

1、加强课堂教学研究,提高课堂教学质量。

2、树立“健康第一”的教育思想,促进学生健康成长。真正关注学生的健康意识,锻炼习惯和卫生习惯的养成,将增进学生健康贯穿于课程实施的全过程,确保“健康第一”思想落到实处,使学生健康成长。

3、在注意发挥教学活动中教师主导作用的同时,可分别强调学生学习主体地位的体现,以充分发挥学生的学习积极性和学习潜能,提高学生的体育学习能力。

4、加强学校每周一的备课组活动。在备课组活动期间,加强备课、集体备课次数、加强研究和探索的过程。

5、配合各部门搞好各方面的活动。积极参与各社团的活动模式,发现和培养一批有艺术和体育特长的学生,以满足部分家长和学生需求。

6、提高课间操质量,加大检查评比的力度,通过认真的检查,公布和评比,进一步提高课间操的质量。

三、主要工作

1、定期组织教师进一步加深以典型的课例为主,在已经上过课的基础上重新设计,深化课堂改进计划。

2、要求教师一学期至少上一节示范课、撰写一篇教学案例、一篇教学体会文章,通过教学研究,提炼明确有效的教育教学行为及其理论依据,改进和指导今后的教育教学实践,并积极参加教学案例评选。

3、制定、完善各年级新教材的教学计划(学年、学期、单元、课时计划),并在教学过程中不断改进、完善,同时积极做好学生的学业评价。

4、狠抓常规工作,注重细节,流程清晰,明确责任,继续加强全组教师的业务学习。

5、为新教师得到的指导与锻炼,从而为青年教师的快速成长奠定良好基础。

6、注重教研组建设的过程,完善教研组资料的积累与归类。

四、教研组特色活动

1、充分显示体育学科特色,配合学生发展中心做好学校各项大型文体活动

2、体育组将一如既往地积极组织学生参加市、区乃至全国举办的各项体育比赛,共同享受师生合作的集体成果。

体育教研组工作计划 篇五

一、指导思想

为适应新课程改革常规化的需要,为贯彻学校教务处与教科室的精神,推进学校教研工作的规范化、科学化,加强“校本教研”活动研究,指导教学,促进课改,不断提高我校体、音、美教学质量。开展研究性的学习与实践,充分运用和发挥场地、设施和多媒体的作用,努力开创我校体、音、美教研工作的新局面。

二、加强教研组建设

发挥教研组群体力量,组织好形式多样的课堂教学研讨活动,帮助教师提高教学水平和能力;认真备课、上课,课后总结经验。上好研究课,汇报教学情况,做好各项教学常规工作。

三、开阔思路搞好日常教学工作

1、全面深入学习贯彻教育改革有关政策条例。组织学科教师进行课程改革的政策、文件、信息的学习,全面考虑安排工作流程,落实细则制订行之有效的实施计划,采取措施,提高工作质量。

2、提高课堂教学效果。强调学生的创新意识和实践能力的培养,发挥学生的主体作用。通过课堂教学的主渠道,提高教学艺术,进一步开展创新的教学模式探索,运用各种新颖的教学手段,激发学生学习兴趣,提高课堂教学质量。

3、认真参加上级的各种培训,平时加强业务学习,提高教育教学水平。

4、抓好特长生培养工作,要有计划、有记录、有实施,认真落到实处。

5、积极组织开展体、音、美各种活动。

6、教研组经常进行教师教育技术能力学习。

四、工作安排

九月:教研组会议,传达教科室精神,制定教研组工作计划;新进教师公开课。组建特长生小组。

十月:国庆美术画展;运动会筹备工作。

十一月:教研组集体学习会议,秋季田径运动会;组内开展公开课听评研讨活动。

十二月:元旦庆祝活动准备工作,美术、音乐特长生展示。

一月:各种教研资料整理,教研组工作总结。

体育教研组工作计划 篇六

一、指导思想

为了充分体现我校体育工作在当前实施素质教育中的地位及作用。我们体育组将继续深入学习素质教育的先进理念,扎扎实实搞好体育教学教育工作。以进一步发展“2+1”工程的质量为基础,以提高学生活动能力为核心,以提高学校整体运动队训练水平为目标,教会学生强身健体的方法,培养学生热爱运动的兴趣,使他们乐学、爱学、会学,从而推进素质教育的发展。

二、具体内容

1、调整广播操的队伍,进退场的纪律,秩序,纠正广播操的错误动作,努力提高广播操的质量。

2、优化课堂结构,提高35分钟效率,重视课的密度和强度,教学形式灵活多样。

3、抓好学校田

径队的组建工作,运动员选材,运动队计划,逐步提高我校运动队的训练水平和运动水平。

三、备课要求

1、认真备课,保持两周余量;

2、每学期教研组检查备课两次,教导处检查两次;

3、认真参加培训及教研组活动,提高教育教学的质量;

4、严格按照研训中心要求备课,专职教师备详案,兼 职老师备简案,整个过程要一目了然、清晰。

四、上课要求

重在培养兴趣,重在全面提高:

1、体育组全体人员进一步加强思想进修学习,不出现体罚与变相体罚现象。

2、熟悉课的重点难点,做到心中有底有收获。

3、教师在课前做好准备工作,不上无准备的课。

4、课堂中启发学生求知求真敢于提问,敢于探究。教师加强巡视,一激励表扬为主,充分发挥学生,使学生喜欢教师,喜欢你教的这门学科。

5、节课学生掌握情况,老师心中有底,表扬好的,指出不足。

五、听课要求

组长及组员之间互相听课每周不少与两课并做到及时反馈、交流。

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