招生就业处工作计划(优秀6篇)

招生就业处工作计划 篇一

招生就业处工作计划

招生就业处作为学校的重要部门之一，旨在为学生提供全方位的招生与就业服务。为了更好地完成工作使命，招生就业处制定了以下工作计划，以确保学生在招生和就业方面得到最佳支持和指导。

1. 招生工作计划

招生工作是招生就业处的首要任务之一。为了吸引更多优秀的学生加入我们的学校，我们计划开展以下招生活动：

1.1 举办校园开放日

我们将定期举办校园开放日，邀请高中生和家长参观校园，了解学校的教学设施和学术氛围。通过展示学校的优势和特色，我们希望能够吸引更多有潜力的学生考虑报考我们的学校。

1.2 加强宣传工作

我们将加大宣传力度，通过校园广告、社交媒体和合作机构等渠道，向广大学生传递学校的形象和优势。同时，我们还将与各高中建立合作关系，定期举办招生宣讲会，向学生介绍学校的专业设置和就业前景，以增加学生的报考意愿。

2. 就业工作计划

就业是学生们最关心的问题之一，招生就业处将提供以下就业服务，帮助学生顺利就业：

2.1 职业咨询和指导

我们将为学生提供职业咨询和指导服务，帮助他们了解各行业的就业前景和就业要求，制定个人职业发展计划。通过举办就业讲座和职业规划工作坊等活动，我们将帮助学生提升就业竞争力，更好地适应就业市场。

2.2 拓展就业渠道

我们将积极与企业和用人单位合作，拓展就业渠道，为学生提供更多就业机会。我们将组织校园招聘会、企业实习和校企合作项目等活动，搭建学生与企业之间的沟通平台，为学生找到理想的工作岗位提供支持。

2.3 就业指导和培训

我们将提供就业指导和培训课程，帮助学生提升就业技能和面试能力。我们将邀请行业专家和企业HR进行讲座和培训，帮助学生了解就业市场的需求和趋势，并提供实践机会，让学生在实际工作中锻炼和提升自己。

综上所述，招生就业处的工作计划旨在为学生提供全方位的招生和就业服务。通过招生活动和就业服务，我们将帮助学生顺利完成学业并顺利就业，为他们的未来发展打下坚实的基础。

招生就业处工作计划 篇二

招生就业处工作计划

招生就业处作为学校的重要部门，负责学生的招生和就业工作。为了更好地完成这一使命，我们制定了以下工作计划：

1. 招生工作计划

1.1 招生宣传

我们将通过多种渠道进行招生宣传，包括校园广告、社交媒体和招生宣讲会等。我们将制作宣传材料，介绍学校的优势和特色，向学生和家长传递学校的形象和教学理念。同时，我们还将加强与高中的合作，定期举办校园开放日和招生咨询会，吸引更多优秀的学生报考我们的学校。

1.2 招生政策制定

我们将制定招生政策，根据学校的发展需要和招生市场的变化，合理安排招生计划和招生指标。我们将研究市场需求和行业趋势，制定相应的专业设置和招生方案，以满足学生和社会的需求。

2. 就业工作计划

2.1 就业指导

我们将为学生提供就业指导和职业规划服务，帮助他们了解就业市场的需求和趋势，制定个人职业发展计划。我们将组织就业讲座和职业规划工作坊等活动，邀请行业专家和成功校友分享就业经验和就业技巧，帮助学生更好地适应就业市场。

2.2 拓展就业渠道

我们将积极与企业和用人单位合作，拓展就业渠道，为学生提供更多就业机会。我们将组织校园招聘会和企业实习项目，搭建学生与企业之间的联系桥梁，帮助学生了解就业市场需求，增加就业竞争力。

2.3 就业培训

我们将提供就业培训课程，帮助学生提升就业技能和面试能力。我们将开设求职技巧、面试技巧和职场礼仪等课程，邀请专业人士进行讲座和培训，帮助学生在就业过程中更好地展示自己。

综上所述，招生就业处的工作计划旨在为学生提供全方位的招生和就业服务。通过招生宣传和就业指导，我们将帮助学生顺利完成学业并顺利就业，为他们的未来发展做好准备。

招生就业处工作计划 篇三

　　为全面贯彻落实上级有关文件精神，根据《河南职业技术学院20xx年工作要点》，经认真学习和研究，根据学院实际情况，特制定以下工作计划：

　　一、工作目标：

　　1、招生工作：在建立科学合理的专业设置淘汰机制的基础上，确保学院招生规模的基本稳定。

　　2、就业工作：以提高就业质量为中心，稳定就业率，扩大境外就业成果，鼓励毕业生自主创业。

　　二、工作思路：

　　1、在生源急剧下降而招生计划没有增长的情况下，对外做好招生宣传，建立稳定的生源基地，扩大学院的知名度，提高报名率;对内建立科学合理的专业设置淘汰机制，减少报名率较少的外省及一志愿率较低专业的招生计划，改革单招实施方案，努力争取实现工作目标。

　　2、毕业生就业工作，在巩固原有成果的基础上，加大境外就业的政策引导力度，开办境外就业班，进一步扩大境外就业成果。借全省第二届创业大赛契机，推动毕业生创业工作。

　　三、具体工作安排(日常工作不再安排，主要是大型活动安排)

　　三月份：

　　1、举办招生就业工作研讨会，研究分析招生就业形势、政策及具体措施(出台专业设置淘汰机制)。

　　2、出台20xx年单独招生及“3+2”升段考试工作实施方案，并组织实施。

　　3、举办创业孵化园各公司的经验汇报会。

　　4、完成就业促进会的改造工作。

　　四月份：

　　1、组织召开20xx年招生就业工作会议(总结20xx年工作，布置20xx年任务)

　　2、更新优秀毕业生信息，扩大优秀毕业生的宣传。

　　3、组织单独招生宣传、报名、考试工作。

　　4、组织“3+2”升段考试工作。

　　5、组织就业促进会做好“就业政策宣传日”活动。

　　五月份：

　　1、举办“生涯人物访谈”汇报会。

　　2、完成“单招”，“3+2升段”录取

工作。

　　3、举办就业信息员座谈会。

　　4、针对二年级学生组织召开境外就业宣讲会。

　　六月份：

　　1、举办未就业毕业生强化培训班，召开未就业毕业生“双选会”。

　　2、走访并开拓就业基地。

　　3、举办境外就业培训班。

招生就业处工作计划 篇四

　　随着生源竞争日趋激烈，就业市场复杂多变，如何保证“进口兴旺、出口顺畅”是招生就业工作的核心和重点。本人将以“态度+精神+宣传+工作”努力开展工作。

　　1．“态度+精神”

　　态度决定一切，确立一种积极、主动、服从、务实工作态度。服从领导工作安排，积极主动协助、配合主管领导开展工作，上传下达，有序组织下属团结协作做好工作，发挥团队的精神和作用。以“责任心、虚心、热心、耐心、细心”开展工作，要在最短时间内尽快熟悉工作环境，学习有关的招生就业政策、文件，领会文件精神，熟悉工作程序，通过学习提高业务素质与工作能力。

　　2．“宣传+工作”

　　建立“两个平台”：主要通过多方面、多角度、招生就业网的建设建立两个平台。招生宣传平台：通过现场咨询、学院展板、校园生活学习录像、全方位展示学院的办学优势与资源优势、学院特色、专业特色、师资特色、名师与名生的宣传、生活与学习环境、教学条件与教学环境、校企业合作等闪光点。目的是吸引各方面注意力，尤其考生和家长以及用人单位的关注。就业信息平台：完善学院招生就业网的建设，搞活人才推介。定期发布就业信息、用人单位评价反馈信息，利用网络资源大力宣传。

　　3．抓好“两项调研”

　　把握好两个“关口”的信息，为招生计划制定、人才培养提供参考信息。

　　（1工作计划生源调研；

　　（2工作计划就业岗位需求调研，拓宽就业渠道。

　　4．发挥“一个纽带作用”

　　一方面与用人单位建立长期、稳定、有效的信息沟通，另一方面与各系专业建立融洽的合作与协作关系，为企业与各系和专业搭建“桥梁”。保证职业岗位信息、职业能力要求信息、毕业生信息的联通，实现培养与就业零距离。

招生就业处工作计划 篇五

　　20xx年9月

　　1、开展20xx届毕业生生源数据统计、申报和毕业生资格审查;

　　2、开展就业工作人员业务理论培训;

　　20xx年10月

　　1、开展黑龙江省内实习医院毕业生就业指导、省内用人单位走访工作(19-23日);

　　2、印刷、邮寄《就业宣传册》，向省内、外用人单位开展20xx届毕业生专业、生源信息宣传;

　　3、编印、发放《就业指导手册》、《毕业生就业协议书》、《就业推荐表》;

　　20xx年11月

　　1、对20xx届毕业生开始就业推荐;

　　2、分组开展省外用人单位走访及毕业生需求调查活动(2-13日);

　　3、开始，组织毕业生参加全国及各省市毕业生供需见面会、洽谈会、招聘会，积极收集、发布招聘会信息;

　　20xx年12月

　　1、筹备、召开20xx年冬季毕业生供需洽谈会(12月5日);

　　2、开展院系就业工作评估(14-17日);

　　20xx年1月

　　1、开展评估总结及学院评估材料整理;

　　20xx年3月

　　1、分组开展省外用人单位走访及毕业生需求调查活动(xx-26日)

　　20xx年4月

　　1、分组开展省内实习医院毕业生就业指导、省内用人单位走访活动;

　　2、筹备、召开20xx年春季毕业生供需洽谈会(4月27日);

　　20xx年5月

　　1、参加省教育厅举办的全省毕业生就业工作会议，根据会议精神拟定我院《20xx年毕业生就业工作意见》，并及时对毕业生进行贯彻、传达;

　　20xx年6月

　　1、上报、审核就业计划，办理毕业生派遣手续;

　　2、会同组织部、学生处、团委，开展选调生、大学生志愿服务贫困县、西部计划、村村大学生计划等国家就业项目落实工作;

　　20xx年7月

　　1、派遣毕业生，转寄毕业生档案;

　　20xx年8月

　　1、办理毕业生改派，做好年度就业工作的总结和收尾工作;

　　20xx年11月-20xx年6月

　　1、开展毕业生就业指导、服务、咨询工作，开展毕业生《就业协议书》签章、审核工作，根据省教育厅日程，编制《就业计划》，及时上报;

招生就业处工作计划 篇六

　　一、指导思想

　　以科学发展观为指导，全面贯彻落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》和教育部《中等职业教育改革创新行动计划》的精神，以办人民满意的职业教育为宗旨，以提高教育质量为核心，以发展壮大我校办学规模落脚点，为学生升学就业，成人成才和县域经济发展服务，为新学校开局作出贡献。

　　二、工作目标

　　解放思想，强化措施，攻坚克难，狠抓落实，确保1000人招生任务（春季700人，秋季300人）。确保亚太校区毕业生100%高质量对口就业。

　　三、具体措施

　　1、加大宣传力度，营造浓郁的招生氛。今年，我们学校招生面临的形势非常严峻，全县初中应届毕业生人数4000多人，生源大幅下降，又加上部分学生家长对职业教育认识不足，存在偏见，这些不利因素，对我校20xx年招生工作提出了严峻的挑战。我们要认清形势，增强紧迫感，坚定信心，化不利为有利，加强招生宣传，扩大我校的影响力，增强我校的吸引力。一是成立招生宣传小组，负责组织开展辖区内初中学校的宣传工作。二是创新宣传途径，丰富宣传形式。充分利用京山报、“京山教育网”平台，开设“京山职教中心宣传报道”专栏，从免学费、享资助、多途径上大学、阳光体面高薪就业四个方面宣传。利用各种时机，进校、进班宣传，发放宣传资料。宣传国家发展职业教育的相关政策、中职资助、学校的办学特色、重点专业、招生计划、教学质量、办学效益、就业形势和我校优秀毕业生就业创业的典型事迹。三是进村入户，扎实搞好宣传。学校选派招生专班，走村进户张贴、发送招生简章、宣传资料，向家长和学生讲解职业教育政策，使职业教育政策家喻户晓、深入人心，使广大学生和家长对我校有了全面了解，为招生工作营造了良好的社会氛围。

　　2、改进措施，确保招生任务全面完成

　　①、强化责任意识，切实落实招生工作责任制。首先是健全学校三级招生工作领导机构。其次落实招生目标责任制，逐级分工，把任务分解到各招生专班；再次是建立激励机制。将招生任务与评优表模、奖励分配等结合起来，不断强化招生工作的责任意识。

　　②、提高思想认识，做好招生前期工作。争取让学校的招生工作得到教育局、初中学校及社会人士的支持，有的放矢。一是争取教育局给予政策支持。二是加强与初中学校领导、班主任和村干部的联系、交流、沟通，促进感情交流。三是摸清摸准学生相关信息，确定我们招生的重点对象，为中考后走村串户招生做好充分准备。

　　③、加强校校合作、校企合作。为了适应社会发展的需要和市场就业需求，加强校校合作，与高等职业技术学校联合办学，开设市场热门专业；与企业合作，以实习代替实训，让学生毕业及可就业。

　　④、深挖生源潜力，争抢生源要抓早。为了与其它学校争生源，采取有的放矢的做法，一是聘用初中班主任及时走访。中考分一公布就对前期摸清的重点对象以及班主任提供的对象及时走访，避免盲目和走冤枉路。二是不厌其说、不厌其烦，学做蚂蝗，叮你多遍，直到来校报名为止。三是利用已经来校报名的学生，特别是成绩较好的学生带动吸引荐引那些等待观望的学生。四是利用亲朋好友人熟，好说话，鼓励他们带头把自己的孩子送到学校报名，并以他们为中心向周围辐射。五是利用学校的品牌效应，打破地域，在周围县、市建立招生点，扩大招生网络和生源地范围，增加生源总量。

　　3、提高升学就业质量，以“出口”带动“进口”

　　为了提高学生的升学就业质量，学校要加大高考班备考力度，加强对文化成绩好的学生的技能培训，让过二本线人数超过30人。加强与办学质量高的单招学校的联系，保证学生都能升入理想的`学校，打通学生升学渠道。学校将进行市场调研，确定知名企业签订定向培养协议和校企合作协议，建立了稳定的就业安置点。安置学生时学校都根据岗位要求、安全管理、劳动保护、工资报酬等指标考察企业，把好“企业关”，据此研究确定好实习就业企业后，班主任再对符合实习就业条件的学生进行宣传、组织报名、初试，就业处根据报名和初试结果组织面试考评，最后确定学生去留，把好学生“出门关”，再严格按照实习就业管理制度与用人单位和学生洽谈，签订好劳动合同和就业协议，保障学生的切身利益，确保学生工薪待遇每月在3500元左右，确保亚太校区学生100%就业，对已就业的学生，学校建立毕业生跟踪管理服务制度，直到学生满意为止。

　　四、具体安排

　　1. 2月末---3月上旬，制定招生方案，拟定招生简章，召开全校教职工春季招生动员大会，各校区完成校内招生宣传。

　　2. 3月下旬---3月底，招生专班到各对口学校进校宣传，亚太校区13级学生就业安置和顶岗实习安排。

　　3. 4月初---4月末，进行职教分流新生接待工作，完成春招任务。

　　4. 5月---6月，暑期招生宣传，摸清学生信息，为暑期招生做准备。

　　5. 7月---8月，全校教职员工进行暑期招生。