舞蹈教学计划(优选6篇)
舞蹈教学计划 篇一
舞蹈教学计划的制定是为了提供一个系统性和有组织性的教学过程，以便学生能够在规定的时间内学会舞蹈技巧和表演能力。一个好的舞蹈教学计划需要考虑到学生的年龄、能力水平和兴趣，以及教学资源的有效利用。下面我将介绍一个舞蹈教学计划的范例。
舞蹈教学计划范例：
主题：爵士舞基础教学
年级：中学生
课时：10节
课时安排：
第一节：介绍爵士舞的起源和特点，学生了解爵士舞的发展历史和不同风格的特点。
第二节：学习爵士舞的基本步伐和姿势，包括爵士舞的基本动作和身体的协调。
第三节：学习单人爵士舞的基本技巧，包括跳跃、转身和摆臂等动作。
第四节：学习爵士舞的配合动作，包括合作组合和对称动作的练习。
第五节：学习爵士舞的表演技巧和舞台表现力，包括面部表情和身体语言的运用。
第六节：学习爵士舞的编排和创作技巧，学生将在教师的指导下自行编排一段爵士舞。
第七节：学习爵士舞的音乐感知和节奏感训练，学生将通过音乐的节拍和节奏来进行舞蹈动作的掌握。
第八节：进行舞蹈技巧和表演能力的综合训练，学生将进行爵士舞的练习和表演。
第九节：进行舞蹈技巧和表演能力的综合评估，教师将对学生的舞蹈技巧和表演能力进行评估。
第十节：总结和展示，学生将在班级内进行一次小规模的舞蹈展示，展示他们在爵士舞教学过程中所学到的技能。
通过以上的教学计划，学生将在10节课的时间内全面学习爵士舞的基础技能和表演能力。同时，教师还可以根据学生的实际情况和教学进度进行适当的调整和补充。这样的舞蹈教学计划能够帮助学生系统地学习和提高自己的舞蹈水平，同时也能够激发学生的学习兴趣和舞蹈创作能力。
舞蹈教学计划 篇二
在舞蹈教学中，教学计划的制定对于学生的学习效果和教师的教学效果都起着至关重要的作用。一个好的舞蹈教学计划应该有明确的学习目标、合理的课时安排和科学的教学方法。下面我将介绍一个舞蹈教学计划的范例。
舞蹈教学计划范例：
主题：古典芭蕾舞基础教学
年级：小学生
课时：8节
课时安排：
第一节：介绍古典芭蕾舞的起源和特点，学生了解古典芭蕾舞的发展历史和基本术语。
第二节：学习古典芭蕾舞的基本姿势和身体的协调，包括站姿、手臂的动作和脚部的基本动作。
第三节：学习古典芭蕾舞的基本步法，包括步行、转身和跳跃等动作。
第四节：学习古典芭蕾舞的技巧练习，包括体能训练和柔韧性的提高。
第五节：学习古典芭蕾舞的表演技巧，包括面部表情和身体语言的运用。
第六节：学习古典芭蕾舞的编排和创作技巧，学生将在教师的指导下自行编排一段古典芭蕾舞。
第七节：进行舞蹈技巧和表演能力的综合训练，学生将进行古典芭蕾舞的练习和表演。
第八节：进行舞蹈技巧和表演能力的综合评估，教师将对学生的舞蹈技巧和表演能力进行评估。
通过以上的教学计划，学生将在8节课的时间内全面学习古典芭蕾舞的基础技能和表演能力。同时，教师还可以根据学生的实际情况和教学进度进行适当的调整和补充。这样的舞蹈教学计划能够帮助学生系统地学习和提高自己的舞蹈水平，同时也能够激发学生的学习兴趣和舞蹈创作能力。
舞蹈教学计划 篇三
一、教学任务：
1、增强对舞蹈的兴趣，提高学生对音乐的节奏。经过舞蹈表演培训使学生认识、了解舞蹈
2、掌握舞蹈方位、力度、感觉。
3、发展学生的柔韧性和协调性，树立学生大胆表现的个性。
4、增进学生的灵活的形体，培养学生群体的合作精神。
5、培养学生舞台表现本事，增进他们的表现欲。
6、使学生们对舞蹈表演产生浓厚的兴趣，善于用肢体语言表现自我最美丽的一面。
7、经过舞蹈特长培训使孩子们的形体得到良好的发展，使学生们在舞蹈训练中感受舞蹈的乐趣，提高学生们的审美本事。
8、了解我国不一样民族舞蹈和外国个别特色舞蹈，在基本功训练的基础上感受舞台表演使孩子们的特长得到充分展示。经过各种民族音乐学习表演各种民族舞蹈。
二、基训：
1、练习：压腿（前、旁、后），踢腿（前、旁、后），控腿，腰的训练
2、中间动作：大踢腿(前旁后)、大跳，倒踢紫金冠，转的技巧，舞姿训练。
3、舞蹈技巧训练：身、跳、翻、转等训练。
三、民族民间舞、成品舞蹈
1、学习广场舞、汉族舞、等。
教学资料
第一阶段：基本资料
1、认识舞蹈
2、舞蹈的基本功训练
第二阶段：兴趣培养、分类舞蹈的基本动作体验。
民族舞部分：汉民间舞蹈
第三阶段：完整舞蹈小组合的学习
1、民族舞蹈
2、形体舞蹈
第四阶段：展示
四、教学计划
九月份：基本资料:
认识舞蹈、了解舞蹈、站立的姿势、优美的体态
正、旁、后压腿、行进中的正、旁踢腿
把杆上的后踢腿、地面上的踢腿组合
把杆上的开肩练习、下叉（竖叉、横叉）
跪立的空腰、跪立的下小腰
平躺的反手撑腰、直立的涮腰练习
十月份：兴趣培养、分类舞蹈的基本动作和组合
汉民间舞蹈的基本动作。一年级小学生学习舞蹈（欢聚一堂）
十一月份：完整舞蹈的学习（小苹果）（火火中国风）
分解舞蹈动作的学习
编排舞蹈动作的顺序进行训练
完整舞蹈的训练，配乐舞蹈训练
体能的练习、舞蹈的巩固
十二月份——一月份：舞蹈的展示
巩固舞蹈，进行展示。
舞蹈教学计划 篇四
百色市财经职业技术学校
授课计划表
百色市民族旅游学校
授课专业： 学前教育班 . 授课名称：舞蹈基础 .授课教师： 莫昕 . 教务负责人： 何 堂 飞 . 学校负责人： 马 德 峰 .
授课计划
所属期间: 20xx.03—20xx.07.
百色市财经职业技术学校
课 程 授 课 计 划
百色市民族旅游学校
注：1、技能训练包括课堂讨论、作业、练习等。此计划一式二份； 2、每格填写2节课的计划。
舞蹈教学计划 篇五
第一学期
适龄宝贝：3-6岁
教学目标：
1、 让孩子认识身体各部位的同时，增强舞蹈方向感，做
到初步简单动作协调。
2、 逐步规范舞蹈姿态，基本做到腿直、脚绷、背挺。
3、 增强孩子对音乐律动的感觉，提高学习舞蹈的兴趣。
4、 发展幼儿柔韧性和协调性，帮助树立孩子的勇敢自信。
5、 培养孩子舞台感觉及团结友爱合作意识。
教学内容：
1、 节奏训练
2、 基本功训练
3、 幼儿成品舞蹈编排
4、 舞台感训练
舞蹈教学计划 篇六
一、基训部分地面：
1、勾绷脚组合拍手（训练目的：脚的灵活与后背直立）
2、吸伸腿组合（训练目的：腿直脚绷有延伸感）
3.、前压腿组合（训练目的：前腿韧
带的柔韧性）
4、青蛙趴（训练目的：为横叉打基础）
5、手抓脚踝跪下腰，手撑地起后弯腰（训练目的：腰的柔韧性）（辅助练习：推腰1、2。推胯前顶。两头起撑花篮。）
二、中间：
1、走步与拍手组合（训练目的：沉肩拔背走步与节奏训练）
2、蹦跳步组合（训练目的：训练膝盖灵活与正步位）
3、头与肩的动作组合（训练目的：正确做到低头、仰头、转头与肩的灵活性）
4、站的练习（改变自然体态：如沉肩、收腹、拔后背等）
三、成品舞蹈
《快乐的我》
计划在（18节 课）完成以上内容与训练
幼儿舞蹈班教学
一、舞蹈教学目标
1、增强对舞蹈的兴趣，提高幼儿对音乐的节奏感。
2、掌握简单的舞蹈基本手位、脚位、舞步，动作基本准确。
3、发展幼儿的柔韧性和协调性，树立幼儿大胆自信的个性。
4、增进幼儿的灵活的形体，培养幼儿群体的合作精神。
5、培养幼儿初步的舞台表现能力，增进他们的表现欲。
基本功训练：勾绷脚、擦地、蹲、小踢脚 ，腰的训练、吸腿、大踢腱的节奏变化训练，训练幼儿的反应力、动作的灵敏性。
中间动作：大踢腿(前旁后)、基本姿态、舞姿训练。舞蹈技巧训练： 身、跳、翻、转等训练。
二、舞蹈的基本训练
1、学习中国古典舞基本手位、基本手形、脚位、手位、脚形。
2、进行不同节奏的脚位站立、脚腕训练、胯关节训练，腰的训练、胯的训练，压腿和跑腿训练，走跑跳训练，幼儿基本舞步训练，身段组合训练。
三、民族民间舞、幼儿舞训练
1、学习藏族舞、汉族舞、新疆舞等。
2、理解幼儿舞特点，学习基本步法、手位，学习幼儿舞蹈3-4个。
