幼儿园小班周工作计划【通用5篇】
幼儿园小班周工作计划 篇一
本周工作计划：促进幼儿身心发展
一、目标：
本周工作计划的目标是通过各种活动和教学方法，促进幼儿身心发展，提高他们的认知能力、动手能力和语言表达能力。
二、活动安排：
1.主题活动：本周的主题活动是“动物世界”。通过观察和学习不同的动物，幼儿可以扩展他们的知识面，并培养他们对动物的兴趣。
2.认知活动：通过游戏和绘画等形式，让幼儿学习和认识不同的颜色、形状和大小，并培养他们的观察力和思维能力。
3.动手活动：通过手工制作、拼图等活动，培养幼儿的动手能力和创造力。同时，鼓励幼儿在活动中表达自己的想法和感受。
4.语言活动：通过听故事、讲故事和角色扮演等活动，提高幼儿的语言表达能力和沟通能力。
三、教学方法：
1.观察法：引导幼儿观察周围的事物，并通过问题引导，帮助幼儿思考和表达自己的观点。
2.游戏法：通过游戏的方式，让幼儿在愉快的氛围中学习和发展。游戏可以激发幼儿的兴趣和积极性。
3.实践法：通过实际操作和亲身体验，让幼儿亲自动手，培养他们的动手能力和实际操作能力。
4.故事法：通过讲故事和听故事的方式，激发幼儿的想象力和讲故事的能力。同时，通过角色扮演，让幼儿亲身体验故事情节。
四、评估方式：
1.观察记录：教师通过观察幼儿在活动中的表现和参与度，记录幼儿的进展和发展情况。
2.作品展示：幼儿通过手工制作、绘画等活动的作品展示，展示他们的动手能力和创造力。
3.口头表达：通过幼儿在活动中的语言表达和角色扮演等活动，评估幼儿的语言表达能力和沟通能力。
五、预期效果：
通过本周的工作计划，预期可以达到以下效果：
1.幼儿对动物世界有更深入的了解和认识。
2.幼儿的观察力、思维能力和动手能力得到提高。
3.幼儿的语言表达能力和沟通能力得到提高。
4.幼儿的兴趣和积极性得到激发，对学习和参与活动的热情增加。
幼儿园小班周工作计划 篇二
本周工作计划：培养幼儿良好的生活习惯
一、目标：
本周工作计划的目标是通过各种生活习惯培养活动，帮助幼儿养成良好的生活习惯，提高他们的自理能力和社交能力。
二、活动安排：
1.饮食习惯：通过饮食安排和餐桌礼仪教育，培养幼儿良好的饮食习惯，包括良好的进食姿势和吃饭速度。
2.卫生习惯：通过手洗和口腔清洁等活动，培养幼儿良好的卫生习惯，包括勤洗手、讲究个人卫生和保持环境整洁。
3.睡眠习惯：通过睡前故事、放松音乐等活动，培养幼儿良好的睡眠习惯，包括按时休息、保持规律的睡眠时间和睡前放松。
4.社交习惯：通过合作游戏和礼仪教育等活动，培养幼儿良好的社交习惯，包括尊重他人、友好相处和分享等。
三、教学方法：
1.示范法：教师通过示范正确的行为和动作，引导幼儿模仿和学习。
2.游戏法：通过游戏的方式，让幼儿在愉快的氛围中学习和培养良好的生活习惯。
3.奖励法：通过给予称赞和奖励，激励幼儿养成良好的习惯，并增强他们的自信心和积极性。
4.互动法：教师与幼儿进行互动，引导幼儿思考和表达自己的想法和感受。
四、评估方式：
1.观察记录：教师通过观察幼儿在生活中的表现和参与度，记录幼儿的进展和发展情况。
2.行为表现：通过观察幼儿的饮食、卫生、睡眠和社交等方面的行为表现，评估幼儿的生活习惯养成情况。
五、预期效果：
通过本周的工作计划，预期可以达到以下效果：
1.幼儿养成良好的饮食、卫生、睡眠和社交等方面的生活习惯。
2.幼儿的自理能力和社交能力得到提高。
3.幼儿对个人卫生和环境卫生有更高的意识和要求。
4.幼儿的合作能力和礼仪意识得到提高。
幼儿园小班周工作计划 篇三
新塘幼儿园(小小班) 教师：沈老师、李老师
周 次
第十九周
日期
1月4日—1月8日
一周工
作重点
1、鼓励幼儿不怕冷，坚持上幼儿园;
2、让幼儿带着对幼儿园小朋友和老师的美好会议结束一个学期的生活
。
星期
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
晨间锻炼
晨间自主选择器械锻炼
(踩高跷、皮球、羽毛球、保龄球、跳绳、套圈、飞盘等)
教学活动
艺术：雪花
语言：新年到
艺术：我上幼儿园
科学：取礼物
社会：小拜年
户外活动
智力游戏：听听谁在叫
体育游戏： 放鞭炮
音乐游戏：
自行车
体育游戏：小刺猬背果果
智力游戏：找找小动物
游戏活动
区域活动：
艺术角《变戏法》
区域活动:
美工《迎灯笼》
区域活动：
娃娃家
区域活动：
生活区《冬天来了》
区域活动：
阅读幼儿活动第五册
家长工作
1、请家长配合本周主题为幼儿准备活东所需用品;
2、由于天气越来越冷请家长配合幼儿园的作息时间，准时将孩子送到幼儿园不要迟到
幼儿园小班周工作计划 篇四
周工作重点
1、能在认识红、黄、蓝、绿等颜色的基础上能将颜色标志与实物匹配，感受颜色的丰富与美丽。
2、能跟着音乐较合拍地做动作，能听、看信号，在音乐结束时找到相应的颜色场地。
3、天气转冷，能坚持天天上幼儿园。
生活活动指导要求
1、学习
独立进餐，并保持桌面、地面干净，不乱扔食物的残渣。
2、天气冷了，不随便脱外套，起床后能自己穿上鞋子，并注意不反穿
3、幼儿学习正确运用餐巾纸擦鼻涕的方法。
教育活动
内容安排
1、语言：拔萝卜
2、数学：去欢欢家
3、艺术：宝宝涂色
4、科学：大萝卜
5、健康社会：轻轻
区域材料投放指导
1、益智区：按数取物。让幼儿根据点卡数量取物。
2、生活区：给娃娃穿衣服。继续儿歌正确折衣服，练习扣纽扣、拉拉链。
3、美工区：小鱼吐泡泡。提供大大小小不同的瓶盖、胡萝卜等让幼儿蘸颜料在画有不鱼、水草的背景图上印泡泡。
户外活动
1、练习两人近距离滚接皮球，发展手眼协调能力。
2、体验与同伴共同游戏的.乐趣。
家长工作
1、天气转冷，鼓励孩子早睡早起，坚持天天上幼儿园。
2、请家长继续指导幼儿在家结合儿歌练习穿脱衣裤。
3、在家中，和孩
子进行“我喜欢什么
”的谈话，收集、整理孩子自己喜物的物品。
幼儿园小班周工作计划 篇五
生活活动：
稳定幼儿情绪。引导幼儿参加幼儿园的活动。
巩固幼儿餐后刷牙、擦嘴环节。重点在于刷牙环节。
提醒幼儿进餐时不说话，身体坐正、胸贴桌子、低头对着碗大口吃饭。
区域活动名称：美劳区
区域活动目标：
学习正确的涂色方法，鼓励幼儿想象
自己的树叶颜色。
培养幼儿知道卫生安全
，不将蜡笔放入嘴里或涂画在手上或脸上。
活动准备材料：蜡笔;树叶图画纸。
活动指导方式：
引导幼儿回忆外出时看到的树叶颜色。并观察采回来的树叶。
自己取画纸，并根据自己需要选择蜡笔进行涂色。
重点指导幼儿一手扶纸一手涂色。不用力过大，来回进行涂色。鼓励幼儿大胆下笔。
户外活动：
1.集体游戏名称：吃毛桃
集体游戏目标：
1、初步掌握游戏规则和玩法。
2、能和同伴愉快的进行游戏。
2.分散活动目标：
1、稳定幼儿情绪，引导幼儿能加入到活动中。
2、练习拍球。
活动准备材料：
大型器械;球;拱形门;软飞盘。
家园共育：
1、建议家长利用接送孩子时间，引导幼儿较仔细的观察幼儿园周围树木的变化，感知秋天的美好。
2、建议家长为幼儿更换清洗拖鞋。
3、与家长沟通坚持送幼儿来园。
