学而思大题老师功底第一奥数孩子的(优质3篇)

学而思大题老师功底第一奥数孩子的 篇一

近年来,随着奥数竞赛的兴起,越来越多的孩子开始参与其中,希望通过奥数的训练和比赛来提高自己的数学能力。而在这个过程中,学而思大题老师功底第一奥数孩子的培训机构成为了家长们的首选。

学而思大题老师功底第一奥数孩子的培训机构以其卓越的教学质量和优秀的师资队伍,赢得了广大家长的认可和信赖。首先,该机构的老师都是经过严格筛选和专业培训的,具备深厚的数学功底和丰富的教学经验。他们能够针对每个学生的特点和需求,制定个性化的学习计划,帮助孩子们建立起扎实的数学基础。同时,这些老师还注重培养孩子们的思维能力和解题技巧,通过丰富多样的教学方法和实践训练,帮助孩子们提高解题的效率和准确性。

其次,学而思大题老师功底第一奥数孩子的培训机构注重培养孩子们的学习兴趣和自信心。他们通过丰富有趣的课程设置和激励性的教学方式,激发孩子们对数学的兴趣和热爱,并让他们在学习中感受到成就感和快乐。同时,机构也注重与家长的沟通和合作,及时向家长反馈孩子的学习情况和进步,共同制定合理的学习目标和计划,让孩子们在良好的学习氛围中茁壮成长。

最后,学而思大题老师功底第一奥数孩子的培训机构还注重综合素质的培养。除了数学知识的掌握和应用,机构还注重培养孩子们的逻辑思维、创新思维和团队合作能力。通过参加各类数学竞赛和团队活动,让孩子们学会分析问题、解决问题和团队合作,全面提升他们的综合素质。

综上所述,学而思大题老师功底第一奥数孩子的培训机构以其优秀的教学质量和全面的培养目标,成为了众多家长选择的首选。在这里,孩子们不仅能够获得良好的数学成绩,还能够培养自己的学习兴趣和综合素质,为未来的发展打下坚实的基础。

学而思大题老师功底第一奥数孩子的 篇二

学而思大题老师功底第一奥数孩子的培训机构在奥数教育领域具有极高的声誉。这家机构以其独特的教学模式和卓越的教育质量,成为了众多家长和学生追求的目标。

首先,学而思大题老师功底第一奥数孩子的培训机构拥有一支优秀的师资队伍。这些老师不仅具备过硬的数学功底,还熟悉奥数竞赛的考试要点和解题技巧。他们能够根据学生的不同水平和需求,制定个性化的学习计划,帮助学生提高解题能力和应试技巧。同时,这些老师还注重培养学生的自主学习能力和创新思维,通过激发学生的学习兴趣和主动性,引导他们积极参与数学学习,提高学习效果。

其次,学而思大题老师功底第一奥数孩子的培训机构注重培养学生的综合素质。除了数学知识的传授,机构还注重培养学生的逻辑思维、创新思维和团队合作能力。通过参加各类数学竞赛和团队活动,学生们不仅能够锻炼自己的解题能力和应试技巧,还能够培养自己的团队合作精神和创新意识,全面提升自己的综合素质。

最后,学而思大题老师功底第一奥数孩子的培训机构注重与家长的沟通和合作。机构与家长保持紧密联系,及时向家长反馈学生的学习情况和进步,并共同制定合理的学习目标和计划。家长们也可以通过机构提供的学习资料和资源,与孩子一起参与学习,共同促进孩子的成长和发展。

综上所述,学而思大题老师功底第一奥数孩子的培训机构以其优秀的教育质量和全面的培养目标,成为了众多家长和学生追求的目标。在这里,学生们不仅能够获得优秀的数学成绩,还能够培养自己的综合素质和学习能力,为未来的发展打下坚实的基础。

学而思大题老师功底第一奥数孩子的 篇三

  经常见到课间有家长跟老师交流孩子的奥数学习经历及学习现状,期望更好的了解孩子的学习状况以方便制定下一步的学习计划,争取能在小升初的战役打响之前查漏补缺,取得更好的成绩。通过这次的学而思杯的考试试题我们也可以简单总结下孩子的奥数掌握状况。

  这次的学而思杯试题共三道大题,第一大题主要考察孩子的奥数功底。

  第1题为一道简单的计算题,这道题基础好的学生会在20秒钟之内计算出结果来,在讲计算类型的题目时我们有提到 过:1×2+2×3+3×4+……+n×(n+1)= n×(n+1)×(n+2)/3,利用这个公式很容易计算出结果:330;基础稍微薄弱、未能记住公式的同学也可以经过细心的计算把这道题目给计算出来。

  其实小学奥数经常遇到的计算题无非就:裂项、换元、通项归纳、运用公式、凑整、分组计算等等几个简单的方法和技巧,如果专门把所有方法和技巧放到一块儿,配合经典例题给学生集中讲解下,应该不难掌握。在12月份会有相应的短期班邦学生解决计算问题上的困难。

  第2题是一道年龄问题,年龄问题在思维导引四年级上学期第三讲有具体题型,是学生在三、四年级要重点掌握的题型,这个问题很简单,当妈妈的年龄为孩子年龄的2倍时,显然女儿的年龄等于妈妈和女儿的年龄差,也即届时女儿25岁,需要再过:25-12=13年。

  其实初学年龄问题时最关键的地方在于画线段图,把年龄问题转化为和差问题来解决,当然要紧紧抓住年龄差不变这个便利条件。

  第3题是一个排列组合的题目,排列组合在思维导引四年级下学期有相应题型,是小学阶段的难点,也是很多重点中学的易考点,记得08年四中

面试题中就有 一道排列组合题。排列类型问题中主要掌握三个技巧:1 特殊位置,优先考虑,2 捆绑 3 插空,组合类型的题目主要在涉及到分类时会比较难一些,如何分类以及如何才能做到不重不漏是关键和重点。

  这道题目,“甲、乙、丙三人必须相邻且甲必须站在乙、丙中间”先对三人进行捆绑,要求甲在中间,显然有2种方法,然后对4个整体进行全排列,有24种排法,所以最终会有2×24=48种站法。

  第4题是一道分组计算的问题,可以这样分组:(0,1999)、(2,1998),(3,1997)……(999,1000), (2000,2001,…2008),这样前面的1000组每组各位数字之和均为28,最后一组9个数的各位数字之和为54,所以最终结 果:28×1000+54=28054

  第5题是一道盈亏问题,盈亏问题在三年级思维导引第四讲里有具体题型。题目最终问女生比男生少几人,假设女生跟男生人数要是相同的话,则每个男生分4 块,每个女生分8 块(实际上还是平均每人6块)也应该剩30块糖,但实际上剩了50块糖,也就是说剩的糖多了,分出去的少了,那很简单肯定是男生多、女生少,男生比女生多 一人则分出去的糖肯定会比按每个人分6块分少分2块,那样男生比女生多几人会少分20块糖呢?(50-30)/2=10个

  第一题考查的题目类型比较基本,若果孩子错误率比较高的话,建议考虑利用短期班的时间重新好好复习、回顾下前面三、四年级学过的奥数专题。

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