内科护士长工作计划【精彩6篇】

内科护士长工作计划 篇一

作为内科护士长，我深知自己在医院内部的重要性和责任。为了更好地管理和协调内科护士团队的工作，我制定了以下工作计划。

首先，我将加强内科护士团队的培训和教育。内科护士的专业知识和技能对于患者的治疗和护理至关重要。我将组织定期的内科护士培训，包括内科专业知识的更新、护理技术的培训以及沟通和团队合作能力的提升。同时，我也会鼓励护士们参加相关的学术会议和培训课程，提高他们的专业水平。

其次，我将建立健全的工作流程和标准化的操作规范。内科护士团队的工作需要高度的协作和配合，而清晰的工作流程和明确的操作规范可以提高工作效率和质量。我将与团队成员一起制定和完善内科护士工作流程，确保每个环节都能够顺畅进行。此外，我还将定期进行工作质量的检查和评估，及时发现问题并进行改进。

第三，我将加强内科护士团队的沟通和协作。内科护士的工作需要与医生、其他科室的护士和患者及其家属进行良好的沟通和协作。我将组织团队例会和交流活动，促进护士之间的交流和合作，解决工作中的问题和困难。此外，我还会与其他科室的护士长和医生保持密切的联系和合作，共同为患者提供更好的医疗服务。

最后，我将注重内科护士团队成员的职业发展和个人关怀。作为护士长，我将关注团队成员的职业发展需求，为他们提供晋升和发展的机会。同时，我也会关注他们的个人生活和健康状况，为他们提供必要的支持和关怀。我相信，只有在良好的工作环境和氛围下，护士团队才能够更好地为患者提供优质的护理服务。

以上就是我作为内科护士长的工作计划。我将全力以赴，发挥自己的作用，带领内科护士团队为患者提供更好的医疗护理服务。我相信，通过团队的努力和合作，我们能够取得更好的工作成绩，为患者的健康和幸福贡献自己的力量。

内科护士长工作计划 篇二

作为内科护士长，我将制定以下工作计划，以提高内科护士团队的工作效率和质量。

首先，我将建立健全的工作流程和标准化的操作规范。内科护士团队的工作需要高度的协作和配合，而清晰的工作流程和明确的操作规范可以提高工作效率和质量。我将与团队成员一起制定和完善内科护士工作流程，确保每个环节都能够顺畅进行。此外，我还将定期进行工作质量的检查和评估，及时发现问题并进行改进。

其次，我将加强内科护士团队的培训和教育。内科护士的专业知识和技能对于患者的治疗和护理至关重要。我将组织定期的内科护士培训，包括内科专业知识的更新、护理技术的培训以及沟通和团队合作能力的提升。同时，我也会鼓励护士们参加相关的学术会议和培训课程，提高他们的专业水平。

第三，我将加强内科护士团队的沟通和协作。内科护士的工作需要与医生、其他科室的护士和患者及其家属进行良好的沟通和协作。我将组织团队例会和交流活动，促进护士之间的交流和合作，解决工作中的问题和困难。此外，我还会与其他科室的护士长和医生保持密切的联系和合作，共同为患者提供更好的医疗服务。

最后，我将注重内科护士团队成员的职业发展和个人关怀。作为护士长，我将关注团队成员的职业发展需求，为他们提供晋升和发展的机会。同时，我也会关注他们的个人生活和健康状况，为他们提供必要的支持和关怀。我相信，只有在良好的工作环境和氛围下，护士团队才能够更好地为患者提供优质的护理服务。

以上就是我作为内科护士长的工作计划。我将全力以赴，发挥自己的作用，带领内科护士团队为患者提供更好的医疗护理服务。我相信，通过团队的努力和合作，我们能够取得更好的工作成绩，为患者的健康和幸福贡献自己的力量。

内科护士长工作计划 篇三

　　在医院“谋变革，求发展”的主旋律中，新的一年如期而至，我们神经内科将继续坚持，把“以病人为中心”的服务，具体到护理行为的每一细节，为使护理工作目标地明确开展，为将护理工作进一步加强，使护理工作更系统更年轻化，抓好工作质量做以下工作计划。

　　一、严格执行国家法律、行政法规、医院及科室的各项规章制度及操作规程，“以制度做保障”，确保病人安全。

　　1、组织全科护理人员学习护理法律知识，提高法律意识，用法律保障患者和自身的合法权益。

　　2、加强入院宣教和健康教育，提高病员及家属的安全意识，主动参与安全管理，在病区内全面控烟。

　　3、加强护理工作中的安全管理强化护理操作中的告知义务，严格执行核对制度，杜绝差错事故的发生。

　　4、加强对护理工作中需要的硬件设施性能安全性的检查，及时发现问题，保持设备的完好。

　　5、严格执行查对制度、无菌操作制度，防止交叉感染的发生，加强对护生的管理，明确带教老师的安全管理责任。6、进一步规范护理文书书写，从细节上抓起，定期进行护理记录缺陷分析与改进。

　　二、进一步强化全体护士的服务意识，主动服务，以良好的护患沟通、优质的护理效果提高病员满意度，构建和谐的医患关系，减少医患矛盾，深入开展优质护理服务活动，做到“三好一满意”。

　　1、在培养护士日常礼仪的基础上，进一步规范护理操作用语，护患沟通技能。培养护士树立良好的职业形象。

　　2、树立“病区来人既是服务对象”的观念，对病区内出现的任何一个非本科室工作人员都要有服务意识，无论他是病人、家属、其他科室的工作人员，还是外来访客，都要主动询问是否需要帮助，并切实提高可以提供的一切帮助。

　　3、开展微笑服务，认真体会病人承受病痛时的心情，以亲切的话语、关心的态度，实实在在地为病员排忧解难，以获得病员及家属的信任和尊重。

　　4、以平等之心对待病人，但要注意照顾病员特殊的心理。对身份特别、情况复杂（有矛盾纠纷倾向等）的病人要有逐级上报的意识，通过层层努力，达到最佳的效果。

　　5、以健康教育为手段，以自护理论为基础，鼓励病人主动参与治疗护理，配合医院管理，避免过度服务。

　　6、根据现有的条件尽量为病人创造最佳的住院环境，用优化的流程、优质的服务获得病员对科室的认可。

　　7、每月召开工休座谈会2次，征求病人意见，对病人提出的合理要求或建议给予积极的回应。

　　三、加强科室经营管理，开源节流，实现可持续发展。

　　1、培养全体护士的主人翁意识，为科室的经营管理献计献策，积极主动开展新业务、新技术。

　　2、加强管理，对本科室的人、财、物做到心中有数、人尽其责、物尽其用。

　　3、树立全员成本意识，杜绝或减少不必要的浪费和支出。

　　四、加强培训，落实人才培养计划，体现护理的专业价值，提升护士的职业形象及社会地位。

　　1、每月根据护理部操作考试计划、本科室工作需要，认真进行操作技术培训、考核，确保人人达标。

　　2、注意培训实践操作能力，理论与实践相结合，使每一位护士在具体工作中能够独挡一面。

　　3、注意培养同事之间相互协作的能力，使全科护士在各项工作能够相互配合充分发挥团队精神，提高工作效率。

　　五、加强中医护理理念

　　1、规范中医特色的护理，开展中医特色的护理服务。

　　2、开展拔火罐、推拿按摩、艾条灸、耳穴压籽，特色的中医护理操作。

　　3、加强中医护理理论的学习，提高护理人员的中医护理水平。

　　4、开展中医特色健康宣教，充分发挥中医药特色的优势。新的一年我们将继往开来，以全新的精神面貌迎接新的挑战，秉承着全新的护理理念，保持高昂的工作热情，圆满的完成护理部布置的各项护理工作，用实际行动展示全新的护理服务。

内科护士长工作计划 篇四

　　20xx年神经内科护理工作将围绕医院的发展规划，要以抓好护理质量为核心，本着“以病人为中心”，以“服务、质量、安全”为工作重点的服务理念，以“提升职业素质、优化护理服务”为主题，提升服务水平，持续改进护理质量，创新管理方式，不断提高社会满意度。

　　一、加强护理安全管理，完善护理风险防范措施，有效的回避护理风险，为病人提供优质、安全有序的护理服务

　　1.不断强化护理安全教育，将工作中的不安全因素及时提醒，并提出整改措施，以院内、外护理差错为实例讨论借鉴，使护理人员充分认识差错因素、新情况、新特点，从中吸取教训，使安全警钟常鸣。

　　2.将各项规章制度落实到实处，定期和不定期检查，监督到位。

　　3.加强重点环节的风险管理，如夜班、中班、节假日等。减少交接班的频次，减少工作中的漏洞，合理搭配年轻护士和老护士值班，同时注意培养护士独立值班时的慎独精神。

　　4.加强重点管理：如危重病人交接、压疮预防、输血、特殊用药、病人管道管理以及病人潜在风险的评估等。

　　5.加强重点病人的护理：如危重病人、老年病人，在早会或交接班时对上述病人做为交接班时讨论的重点，对病人现存的和潜在的风险作出评估，达成共识，引起各班的重视。

　　6.对重点员工的管理：如实习护士、轮转护士及新入科护士等对他们进行法律意识教育，提高他们的抗风险意识及能力，使学生明确只有在带教老师的指导或监督下才能对病人实施护理。同时指定有临床经验、责任心强具有护士资格的护士做带教老师，培养学生的沟通技巧、临床操作技能等。

　　7.进一步规范护理文书书写，减少安全隐患。重视现阶段护理文书存在问题，记录要“客观、真实、准确、及时完整”，避免不规范的书写，如错字、涂改不清、前后矛盾、与医生记录不统一等，使护理文书标准化和规范化。

　　8.完善护理紧急风险预案，平时工作中注意培养护士的应急能力，对每项应急工作，如输血、输液反应、特殊液体、药物渗漏、突发停电等，都要做回顾性评价，从中吸取经验教训，提高护士对突发事件的反应能力。

　　二、以病人为中心，提倡人性化服务，加强护患沟通，提高病人满意度，避免护理纠纷

　　1.责任护士真诚接待病人，把病人送到床前，主动做入出院病人健康宣教。

　　2.加强服务意识教育，提高人性化主动服务的理念，并于周二基础护理日加上健康宣教日，各个班次随时做好教育指导及安全防范措施。

　　3.建立健康教育处方，发放护患联系卡，每月召开工休座谈会，征求病人及家属意见，对服务质量好与坏的护士进行表扬和批评教育。

　　三、建立检查、考评、反馈制度，设立可追溯制度、护士长及质控小组，经常深入病室检查、督促、考评

　　考评方式以现场考评护士及查看病人、查看记录、听取医生意见，发现护理工作中的问题，提高整改措施。

　　四、加强“三基”培训计划，提高护理人员整体素质

　　1.每日晨间提问，内容为基础理论知识，专科理论知识，院内感染知识等。

　　2.每季度进行专科应急预案演示，熟悉掌握急救器材及仪器的使用。

　　3.利用早晨会由责任护士搜集本科现用药说明书，并给大家讲解药理作用及注意事项。

　　4.并提问医院核心制度，使每个护士都能熟练掌握并认真落实。

　　5.经常复习护理紧急风险预案，提高护士应急能力。

　　五、按医院的要求积极做好各项护理工作

　　1.设立专人做好健康宣教，出院随访工作。

　　2.不定期的组织病人及家属集中授课，讲授康复知识，家庭护理知识，提高病人生活质量。

　　3.认真做好筛查及数据的统计工作

内科护士长工作计划 篇五

　　20xx年，内科将紧紧围绕“提升服务品牌”这一主题，并结合护理部工作计划，努力做好以下几方面的工作：

　　加强护理质量过程控制，确保护理工作安全、有效。

　　一、继续实行护理质量二级管理体系

　　尤其要发挥科室质控小组的质管作用，明确各自的质控点，增强全员参与质量管理的意识，提高护理质量。

　　二、建立检查、考评、反馈制度，设立可追溯机制

　　护士长经常检查、督促、考评。考评方式以现场考评护士及查看病人、查看记录、听取医生意见，发现护理工作中的问题，提出整改措施。

　　三、进一步规范护理文书书写

　　从细节上抓起，定期进行护理记录缺陷分析与改进。并将护理记录纳入年度持续质量改进的研究项目。组建持续质量改进小组，研究和讨论护理记录书写规范，通过每月一例复杂病例的学习与考试，使护理记录得到有效的提高。

　　四、加强护理过程中的安全管理

　　加强护理安全监控管理，每月进行护理安全隐患查摆及做好护理差错缺陷、护理投诉的归因分析，多从自身的角度进行分析，分析发生的原因，应吸取的教训，提出防范与改进措施20xx年将是接受挑战的一年，

　　xx年业务完成达137%，如何在这个基础上有所突破，这不仅仅是摆在科主任面前的难题，也是护理所要突破的瓶颈。虽然护士只是陪衬，但我相信：优质温馨的服务定能给科室带来一定的效益。

内科护士长工作计划 篇六

　　我所担任护士长工作已有三年的，这三年中深知管理好团队所需要的精力和耐力，努力也培养出了一批优秀的护士，看着她们年终的评级我心里深感安慰。护理工作算是医院工作的重中之重了，辞旧迎新，我为了护士长年度工作计划。

　　一、护士在职教育，护理人员的综合素质

　　（一）按护士规范化培训及护士在职教育实施方案抓好护士的“三基”及专科技能训练与考核工作

　　1、对新入院护士、聘用护士、低年资护士的考核，强化她们的学习意识，护理部工作计划上半年以强化基础护理知识为主，考核次数，直至达标。

　　2、专科技能的培训：各科制定出周期内专科理论与技能的培训与考核计划，每年组织考试、考核2—3次，理论考试要有试卷并由护士长组织闭卷考试，要求讲究实效，不流于，为培养专科护士打下的基础。

　　3、技能考核：属于规范化培训的护士，在年内16项技能达标，考核要求在工作中抽考。层次的护士个人工作计划安排操作考试一次，理论考试二次。

　　4、强化知识的学习，组织一次规章制度的考核，理论考试与临床应用相，检查遵章守规的情况。

　　（二）人文知识的学习，护士的整体素养

　　1、组织学习医院服务礼仪文化，强化护士的现

代护理文化意识，先在护士长层次内，达成共识后在全院范围内提升素养活动，制定训练方案及的实施计划。

　　2、安排全院性的讲座和派出去、请进来的学习护士社交礼仪及职业服务礼仪。护士礼仪竞赛活动，“5·12”护士节期间掀起学礼仪、讲素养的活动月，组织寓教寓乐的节日晚会。

　　（三）更新专业理论知识，专科护理技术。护理与医疗技术发展不平衡的现状，各科室护士长组织学习专科知识，如遇新技术项目及特殊疑难病种，可请医生授课、检索文献资料、护理部组织护理查房及护理会诊等更新知识和技能。，有计划的选送护士外出进修、学习，学术。

　　二：护理管理，护士长管理

　　（一）年初举办一期院内护士长管理学习班，主要是更新管理理念、管理技巧及护理服务中人文精神的培养，当今社会人群对护理的服务需求，新的一年护理工作展望护士长感情沟通交流等。

　　（二）护士长管理考核，月考评与年终考评相，科室护理质量与护士长考评挂钩等管理指标。

　　（三）护士长间及科室间的学习交流，每季组织护理质量交叉大检查，并护士长工作经验交流会，借鉴护理管理。

　　三、护理质量过程控制，护理工作安全、

　　（一）护理质量二级管理体系，是需开发护士长问题，解决问题的能力，又要科室质控的质管作用，各自的质控点，全员质量管理的意识，护理质量。

　　（二）检查、考评、反馈制度，设立可追溯机制，护理部人员经常各科室检查、督促、考评。考评以现场考评护士及查看病人、查看记录、医生意见，护理工作中的问题，整改措施。

　　（三）规范护理文书书写，从细节上抓起，对每份护理文书质控员—护士长—护理部的三级考评制度，护理记录缺陷分析与改进，出院病历的缺陷扣分权重，强调不合格的护理文书不归档。年终护理文书评比评出集体、二、三名。

　　（四）护理过程中的安全管理：

　　1、护理安全三级监控管理，科室和护理部每月护理安全隐患查摆及护理差错缺陷、护理投诉的归因分析，多从自身及科室的角度分析，分析的原因，应吸取的教训，防范与改进措施。对同样问题反复的科室及个人，追究护士长管理及个人的责任。

　　2、查对制度，强调二次核对的到位，对护生的管理，带教老师的安全管理责任，杜绝严重差错及事故的。

　　3、强化护士长对科室硬件设施的常规检查意识，平时对性能及安全性的检查，问题维修，设备的完好。

　　四、深化亲情服务，服务质量

　　（一）在培养护士日常礼仪的基础上，规范护理操作用语，护患沟通技能。培养护士的职业形象。

　　（二）注重收集护理服务需求信息，护理部解回访卡意见、与门诊和住院病人的交谈，发放满意度调查表等，获取病人的需求及反馈信息，的改进措施，对护士工作激励，调动她们的工作性。

　　五、教学、科研工作

　　（一）、指定护师职称的护士实习生的带教工作，评学评教会，带教教师及实习生的意见。

　　（二）、各科护士长为总带教老师，带教工作，经常检查带教老师的带教、责任心及，安排小讲课，实习计划的情况，出科理论及操作考试。

　　（三）、护理部实习生的岗前培训工作，不下科室检查带教质量，每届实习生实习结束前，组织一次优秀带教老师评选活