护士年度个人计划【精彩6篇】

护士年度个人计划 篇一:职业技能提升与学习计划

作为一名护士,我深知职业技能的不断提升对于提高护理质量和专业能力的重要性。因此,在新的一年里,我制定了以下个人计划,以不断学习和提高自己的职业技能。

首先,我计划参加各种专业培训和学术讲座。这些培训和讲座将涵盖各个方面的护理知识和技能,包括但不限于急救、疾病预防、患者安全等。通过参加这些活动,我将能够了解最新的护理理论和实践,同时与其他专业人士交流和分享经验。我将积极参与这些活动,并将所学知识应用到实际工作中,提高自己的专业水平。

其次,我计划加强自己的技能培训。在新的一年里,我将特别关注提升自己的护理技术和操作能力。我将参加各类技能培训课程,如静脉输液、心肺复苏等。同时,我还将加强对医疗设备的了解和操作,以提高自己在工作中的效率和安全性。我相信通过不断地学习和实践,我将能够成为一名更加熟练和专业的护士。

此外,我也计划参与科研和学术交流活动。作为一名护士,我认识到科学研究对于推动护理实践的发展和提高护理质量的重要性。因此,我将积极参与科研项目,并关注最新的护理研究成果。我还计划在学术期刊上发表自己的研究成果,与其他专业人士分享我的经验和发现。通过这些活动,我将不断提高自己的科研能力和学术水平,为护理领域的发展做出贡献。

最后,我将保持积极的工作态度和良好的职业素养。作为一名护士,良好的职业道德和职业操守是必不可少的。我将始终以患者为中心,尽力提供优质的护理服务。我还将积极与同事合作,共同完成工作任务。同时,我也将关注自己的身心健康,保持良好的工作状态和生活平衡。

通过以上的个人计划,我相信我将能够不断提升自己的职业技能和学术水平,为患者提供更好的护理服务。我将努力实践这些计划,并不断反思和改进自己的工作方式。希望在新的一年里,我能够成长为一名更加优秀和专业的护士。

护士年度个人计划 篇二:提升患者关怀和沟通能力的计划

作为一名护士,我深知与患者之间的关怀和良好的沟通对于提高护理质量的重要性。因此,在新的一年里,我制定了以下个人计划,以提升自己的患者关怀和沟通能力。

首先,我计划积极参与患者关怀培训和活动。在新的一年里,我将参加各类患者关怀培训课程,学习如何更好地与患者建立信任和关系。我将学习与患者沟通的技巧,如倾听、表达尊重和理解。通过这些培训,我将能够提高自己的患者关怀能力,为患者提供更加温暖和贴心的护理服务。

其次,我计划提升自己的沟通能力。良好的沟通是护理工作中不可或缺的一部分。在新的一年里,我将注重提高自己的口头和书面沟通能力。我将积极参与各类沟通培训课程,学习如何更清晰地表达自己的意思,以及如何更好地理解和回应患者的需求。我还计划阅读相关的书籍和文章,扩大自己的专业词汇和知识,以更加专业和有效地与患者交流。

此外,我也计划加强自己的心理辅导和支持能力。作为一名护士,我们经常需要面对患者的情绪和心理压力。在新的一年里,我将参加相关的心理辅导课程,学习如何更好地支持和安慰患者。我将了解常见的心理问题和应对方法,以及如何与患者建立信任和理解。通过这些培训,我将能够更加敏感和理解地对待患者的情绪和需求,为他们提供更好的心理支持。

最后,我将保持积极的工作态度和耐心。与患者的关怀和沟通需要时间和耐心。我将以患者为中心,尊重他们的意见和需求,并尽力满足他们的期望。我还将保持乐观的心态,积极面对工作中的困难和挑战。我相信通过不断地努力和实践,我的患者关怀和沟通能力将得到提升,并能够为患者提供更好的护理服务。

通过以上的个人计划,我相信我将能够提升自己的患者关怀和沟通能力,为患者提供更加温暖和贴心的护理服务。我将努力实践这些计划,并不断反思和改进自己的工作方式。希望在新的一年里,我能够成长为一名更加优秀和关怀的护士。

护士年度个人计划 篇三

  人们都说三分治疗,七分护理,句话虽然并不十分准确,但却反映了护理工作的重要作用和地位。护士对人民的健康做出了积极贡献,从而受到了社会的尊敬,被誉为白衣天使。XX年这新的一年,我们的护理工作也应该走上新的台阶,特制订XX年护理工作计划:

  一、加强护士在职教育,提高护理人员的综合素质

  (一)、按护士规范化培训及护士在职继续教育实施方案抓好护士的三基及专科技能训练与考核工作

  1、重点加强对新入院护士、聘用护士、低年资护士的考核,强化她们的学习意识,护理部计划上半年以强化基础护理知识为主,增加考核次数,直至达标。

  2、加强专科技能的培训:各科制定出周期内专科理论与技能的培训与考核计划,每年组织考试、考核23次,理论考试要有试卷并由护士长组织进行闭卷考试,要求讲究实效,不流于形式,为培养专科护士打下扎实的基础。

  3、基本技能考核:属于规范化培训对象的护士,在年内16项基本技能必须全部达标,考核要求在实际工作中抽考。其他层次的护士计划安排操作考试一次,理论考试二次。

  4、强化相关知识的学习掌握,组织进行一次规章制度的实际考核,理论考试与临床应用相结合,检查遵章守规的执行情况。

  (二)、加强人文知识的学习,提高护士的整体素养

  1、组织学习医院服务礼仪文化,强化护士的现代护理文化意识,先在护士长层次内进行讨论,达成共识后在全院范围内开展提升素养活动,制定训练方案及具体的实施计划。

  安排全院性的讲座和争取派出去、请进来的方式学习护士社交礼仪及职业服务礼仪。开展护士礼仪竞赛活动,利用5·12护士节期间掀起学礼仪、讲素养的活动月,组织寓教寓乐的节日晚会。

  (三)、更新专业理论知识,提高专科护理技术水平。

  随着护理水平与医疗技术发展不平衡的现状,各科室护士长组织学习专科知识,如遇开展新技术项目及特殊疑难病种,可通过请医生授课、检索文献资料、护理部组织护理查房及护理会诊讨论等形式更新知识和技能。同时,有计划的选送部分护士外出进修、学习,提高学术水平。

  二、加强护理管理,提高护士长管理水平

  (一)、年初举办一期院内护士长管理学习班,主要是更新管理理念、管理技巧及护理服务中人文精神的培养,当今社会人群对护理的服务需求,新的一年护理工作展望以及护士长感情沟通交流等。

  (二)、加强护士长目标管理考核,月考评与年终考评相结合,科室护理质量与护士长考评挂钩等管理指标。

  (三)、促进护士长间及科室间的学习交流,每季组织护理质量交叉大检查,并召开护士长

工作经验交流会,借鉴提高护理管理水平。

  三、加强护理质量过程控制,确保护理工作安全、有效

  (一)、继续实行护理质量二级管理体系,尤其是需开发提高护士长发现问题,解决问题的能力,同时又要发挥科室质控小组的质管作用,明确各自的质控点,增强全员参与质量管理的意识,提高护理质量。

  (二)、建立检查、考评、反馈制度,设立可追溯机制,护理部人员经常深入各科室检查、督促、考评。考评方式以现场考评护士及查看病人、查看记录、听取医生意见,发现护理工作中的问题,提出整改措施。

  (三)、进一步规范护理文书书写,从细节上抓起,加强对每份护理文书采取质控员护士长护理部的三级考评制度,定期进行护理记录缺陷分析与改进,增加出院病历的缺陷扣分权重,强调不合格的护理文书不归档。年终护理文书评比评出集体第一、二、三名。

  (四)加强护理过程中的安全管理

  1、继续加强护理安全三级监控管理,科室和护理部每月进行护理安全隐患查摆及做好护理差错缺陷、护理投诉的归因分析,多从自身及科室的角度进行分析,分析发生的原因,应吸取的教训,提出防范与改进措施。对同样问题反复出现的科室及个人,追究护士长管理及个人的有关责任。

  2、严格执行查对制度,强调二次核对的执行到位,加强对护生的管理,明确带教老师的安全管理责任,杜绝严重差错及事故的发生。

  3、强化护士长对科室硬件设施的常规检查意识,平时加强对性能及安全性的检查,及时发现问题及时维修,保持设备的完好。

  四、深化亲情服务,提高服务质量

  (一)、在培养护士日常礼仪的基础上,进一步规范护理操作用语,护患沟通技能。培养护士树立良好的职业形象。

  (二)、注重收集护理服务需求信息,护理部通过了解回访卡意见、与门诊和住院病人的交谈,发放满意度调查表等,获取病人的需求及反馈信息,及时的提出改进措施,同时对护士工作给予激励,调动她们的工作积极性。

  五、做好教学、科研工作

  (一)、指定具有护师以上职称的护士负责实习生的带教工作,定期召开评学评教会,听取带教教师及实习生的意见。

  (二)、各科护士长为总带教老师,重视带教工作,经常检查带教老师的带教态度、责任心及业务水平,安排小讲课,了解实习计划的完成情况,做好出科理论及操作考试。

  (三)、护理部做好实习生的岗前培训工作,不定期下科室检查带教质量,每届实习生实习结束前,组织进行一次优秀带教老师评选活动。

  (四)、增强科研意识,力争年内引进或开展新技术项目1—2项。

  (五)、计划制作护理园地网,上传我院护理动态,及时传递护理学习资料,发挥局域网的空间优势,丰富护士的学习生活。

  我们相信只要努力执行以上工作,我们在XX年中的工作中一定能取得好的成绩。

护士年度个人计划 篇四

  根据卫生部创建优质护理的整体要求及我院创建优质护理活动的具体方案,结合骨科专科的特点,认真落实以病人为中心,夯实基础护理,注重专科护理,力求从点滴细微的工作着手,改变服务理念,优化工作流程,改善护患关系,提高护理质量。现制定20xx年优质护理工作计划如下:

  一、提高思想认识,明确优质护理内涵,增强服务意识

  组织全科护士学习创建优质护理活动的相关文件,做好科内培训工作,制定具体的创优措施,牢固树立以病人为中心的服务理念,将优质护理服务作为提高护理质量,和谐护患关系的锲机,充分调动护士工作的积极性。努力为患者提供无缝隙、连续性、安全、优质、满意的护理服务。

  二、工作目标

  以患者满意为总体目标,夯实基础,巩固成果,以病人的要求为工作起点,以病人满意度为工作终点,全面落实以病人为中心的各项护理工作。进一步深化优质护理服务工作,提升服务内涵,持续改进护理质量。

  三、工作措施:

  1。合理安排,弹性排班。

  骨一科床位48张,护士15人,根据每位护士的工作能力,病人的数量,护理工作量,实行合理安排,弹性排班。

  2。规范病房管理。

  重点环节工作落实到位严格执行各项护理制度及护理操作流程,做好护理安全工作,对患者进行护理风险评估,全面评估患者病情,落实患者安全目标,减少不良事件发生。对患者进行分级护理,患者的护理级别与病情相符,加强对病区环境的管理,为患者创造安静、整洁、安全、温馨、有序的病房环境。

  3、加强管理,确保护理安全

  (1)加强病人重点环节的管理,如病人转运、交接、圧疮等,建立并完善护理流程及管理评价程序。抓住护士交接班、每月一次的护理查房等关键环节,加强护理管理确保目标实现。

  (2)加强护理安全监控管理,每月组织组织护理人员召开安全分析会及护理差错、护理不良事件的原因分析讨论,分析发生的原因,应吸取的教训,提出防范措施与改进措施。

  (3)加强科室管理。每周对科室在病房管理、基础护理、护理安全、病历文书书写、护士仪表、消毒隔离等进行不定期的抽查,对存在的问题立即指出并要求及时改正。

  4、细化工作流程,明确岗位责任

  对各班职责进行修订,改变排班模式,细化各班的工作流程,查找薄弱环节,明确护理分工,力求新的职责更合理实用。

  5、抓好基础护理、专科护理,实行责任护士负责制

  每位护士分管8—12个病人,每名患者均有相应固定的责任护士对其负责,为患者提供整体护理服务,密切观察患者病情,随时与患者沟通,做好患者的生活护理、基础护理,保障患者安全,体现人性化的护理关怀。

  6、深化护士分层使用。

  依据病人病情、护理难度和技术要求分配责任护士,危重患者由年资高、能力强的护士负责,体现能级对应。

  7、不断总结,提高护理质量,增加病人满意度

  每月召开一次护办会,每位护士汇报工作情况与感想。每月进行病人满意度调查,认真听取患者对优质护理工作的意见和建议。对存在的问题及时反馈,提出整改措施,不断提高护理质量,提高病人的满意度。

  8、加强患者健康教育

  由责任护士做每天根据科室常见病的治疗和护理常规、特殊饮食、疾病的自我预防、用药的注意事项,向病人做详细的讲解,对患者开展健康教育和康复指导,提供心理护理。

  9、护士实行绩效分配

  分配原则:效率、质量优先,按劳分配,兼顾公正、公平。

  分配依据:病人满意度、工作的时间、存在的风险、护理质量、责任心。

  医院护士个人计划

  一、加强护士在职教育,提高护理人员的综合素质

  (一)、按护士规范化培训及护士在职继续教育实施方案抓好护士的三基及专科技能训练与考核工作

  1、重点加强对新入院护士、聘用护士、低年资护士的考核,强化她们的学习意识,护理部计划上半年以强化基础护理知识为主,增加考核次数,直至达标。

  2、加强专科技能的培训:各科制定出周期内专科理论与技能的培训与考核计划,每年组织考试、考核23次,理论考试要有试卷并由护士长组织进行闭卷考试,要求讲究实效,不流于形式,为培养专科护士打下扎实的基础。

  3、基本技能考核:属于规范化培训对象的护士,在年内16项基本技能必须全部达标,考核要求在实际工作中抽考。其他层次的护士计划安排操作考试一次,理论考试二次。

  4、强化相关知识的学习掌握,组织进行一次规章制度的实际考核,理论考试与临床应用相结合,检查遵章守规的执行情况。

  (二)、加强人文知识的学习,提高护士的整体素养

  1、组织学习医院服务礼仪文化,强化护士的现代护理文化意识,先在护士长层次内进行讨论,达成共识后在全院范围内开展提升素养活动,制定训练方案及具体的实施计划。

  2、安排全院性的讲座和争取派出去、请进来的方式学习护士社交礼仪及职业服务礼仪。开展护士礼仪竞赛活动,利用5。12护士节期间掀起学礼仪、讲素养的活动月,组织寓教寓乐的节日晚会。

  (三)、更新专业理论知识,提高专科护理技术水平。随着护理水平与医疗技术发展不平衡的现状,各科室护士长组织学习专科知识,如遇开展新技术项目及特殊疑难病种,可通过请医生授课、检索文献资料、护理部组织护理查房及护理会诊讨论等形式更新知识和技能。同时,有计划的选送部分护士外出进修、学习,提高学术水平。

  二、加强护理管理,提高护士长管理水平

  (一)、年初举办一期院内护士长管理学习班,主要是更新管理理念、管理技巧及护理服务中人文精神的培养,当今社会人群对护理的服务需求,新的一年护理工作展望以及护士长感情沟通交流等。

  (二)、加强护士长目标管理考核,月考评与年终考评相结合,科室护理质量与护士长考评挂钩等管理指标。

  (三)、促进护士长间及科室间的学习交流,每季组织护理质量交叉大检查,并召开护士长工作经验交流会,借鉴提高护理管理水平。

  三、加强护理质量过程控制,确保护理工作安全、有效

  (一)、继续实行护理质量二级管理体系,尤其是需开发提高护士长发现问题,解决问题的能力,同时又要发挥科室质控小组的质管作用,明确各自的质控点,增强全员参与质量管理的意识,提高护理质量。

  (二)、建立检查、考评、反馈制度,设立可追溯机制,护理部人员经常深入各科室检查、督促、考评。考评方式以现场考评护士及查看病人、查看记录、听取医生意见,发现护理工作中的问题,提出整改措施。

  (三)、进一步规范护理文书书写,从细节上抓起,加强对每份护理文书采取质控员护士长护理部的三级考评制度,定期进行护理记录缺陷分析与改进,增加出院病历的缺陷扣分权重,强调不合格的护理文书不归档。年终护理文书评比评出集体第一、二、三名。

  (四)加强护理过程中的安全管理:

  1、继续加强护理安全三级监控管理,科室和护理部每月进行护理安全隐患查摆及做好护理差错缺陷、护理投诉的归因分析,多从自身及科室的角度进行分析,分析发生的原因,应吸取的教训,提出防范与改进措施。对同样问题反复出现的科室及个人,追究护士长管理及个人的有关责任。

  2、严格执行查对制度,强调二次核对的执行到位,加强对护生的管理,明确带教老师的安全管理责任,杜绝严重差错及事故的发生。

  3、强化护士长对科室硬件设施的常规检查意识,平时加强对性能及安全性的检查,及时发现问题及时维修,保持设备的完好。

  四、深化亲情服务,提高服务质量

  (一)、在培养护士日常礼仪的基础上,进一步规范护理操作用语,护患沟通技能。培养护士树立良好的职业形象。

  (二)、注重收集护理服务需求信息,护理部通过了解回访卡意见、与门诊和住院病人的交谈,发放满意度调查表等,获取病人的需求及反馈信息,及时的提出改进措施,同时对护士工作给予激励,调动她们的工作积极性。

  五、做好教学、科研工作

  (一)、指定具有护师以上职称的护士负责实习生的带教工作,定期召开评学评教会,听取带教教师及实习生的意见。

  (二)、各科护士长为总带教老师,重视带教工作,经常检查带教老师的带教态度、责任心及业务水平,安排小讲课,了解实习计划的完成情况,做好出科理论及操作考试。

  (三)、护理部做好实习生的岗前培训工作,不定期下科室检查带教质量,每届实习生实习结束前,组织进行一次优秀带教老师评选活动。

  (五)、计划制作护理园地网,上传我院护理动态,及时传递护理学习资料,发挥局域网的空间优势,丰富护士的学习生活。

  我们相信只要努力执行以上工作,我们在20xx年中的工作中一定能取得好的成绩。

护士年度个人计划 篇五

  人们皆道“三分医治,七分照顾护士”,句话固然其实不非常正确,但却反应了照顾护士任务的紧张感化战职位。护士对国民的康健做出了主动孝敬,从而遭到了社会的尊崇,被毁为“黑衣天使”20xx年那新的一年,我们的照顾护士任务也应当走上新的台阶,特造订20xx年照顾护士任务计划:

  1、增强护士正在职教诲,进步照顾护士职员的综开素养

  (一)、按护士标准化培训及护士正在职继承教诲实行计划抓好护士的“三基”及专科技艺练习与审核任务

  1、重面增强对新进院护士、聘请护士、低年资护士的审核,强化她们的进修认识,照顾护士部计划上半年以强化底子照顾护士常识为主,添加审核次数,曲至达标。

  2、增强专科技艺的培训:各科造定出周期内专科实际与技艺的培训与审核计划,每一年构造测验、审核2—3次,实际测验要有试卷并由护士长构造停止闭卷测验,请求讲求实效,没有流于情势,为培育种植提拔专科护士挨下踏实的底子。

  3、根本技艺审核:属于标准化培训工具的护士,正在年内16项根本技艺必需局部达标,审核请求正在实践任务中抽考。其他条理的护士计划支配操纵测验一次,实际测验两次。

  4、强化相干常识的进修控制,构造停止一次规章轨制的实践审核,实际测验与临床利用相分离,检讨遵章守规的履行状况。

  (两)、增强人文常识的进修,进步护士的团体素养

  1、构造进修病院效劳礼节文明,强化护(]士的当代照顾护士文明认识,先正在护士长条理内停止议论,杀青共鸣后正在全院范畴内展开晋升素赡养动,造定练习计划及详细的实行计划。

  支配全院性的讲座战争夺派进来、请出去的方法进修护士交际礼节及职业效劳礼节。展开护士礼节比赛举止,应用“5.12”护士节时期掀起教礼节、讲素养的举止月,构造寓教寓乐的节日早会。

  (三)、更新专业实际常识,进步专科照顾护士技能火仄。跟着照顾护士火仄与医疗技能成长不服衡的近况,各科室护士长构造进修专科常识,如逢展开新技能项目及非凡疑问病种,可经过请大夫讲课、检索文献材料、照顾护士部构造照顾护士查房及照顾护士会诊议论等情势更新常识战技艺。同时,有计划的选收部门护士中出学习、进修,进步教术火仄。

  两:增强照顾护士经管,进步护士长经管火仄

  (一)、岁首年月举行一期院内护士长经管进修班,重要是更新经管理念、经管技能及照顾护士效劳中人文肉体的培育种植提拔,现今社会人群对照顾护士的效劳需供,新的一年照顾护士任务预测和护士长豪情相同交换等.

  (两)、增强护士长目的经管审核,月考评与年关考评相分离,科室照顾护士量量与护士长考评挂钩等经管目标。

  (三)、增进护士长间及科室间的进修交换,每季构造照顾护士量量交织年夜检讨,并召开护士长任务履历交换会,鉴戒进步照顾护士经管火仄。

  3、增强照顾护士量量进程掌握,确掩护理任务平安、有用

  (一)、继承执行照顾护士量量两级经管系统,特别是需开辟进步护士长收现成绩,办理成绩的才能,同时又要发扬科室量控小组的量管感化,明白各自的量控面,加强全员到场量量经管的认识,进步照顾护士量量。

  (两)、树立检讨、考评、反应轨制,设坐可逃溯机造,照顾护士部职员常常深刻各科室检讨、催促、考评。考评方法以现场考评护士及检查病人、检查纪录、听与大夫定见,收现照顾护士任务中的成绩,提出整改步伐。

  (三)、进一步标准照顾护士文书誊写,从细节上抓起,增强对每份照顾护士文书接纳量控员—护士长—照顾护士部的三级考评轨制,按期停止照顾护士纪录缺点剖析与改善,添加出院病历的缺点扣分权重,夸大没有及格的照顾护士文书没有回档。年关照顾护士文书评选评出散体第1、2、三名。

  (四)增强照顾护士进程中的平安经管

  1、继承增强照顾护士平安三级监控经管,科室战照顾护士部每个月停止照顾护士平安隐患查摆及做好照顾护士错误缺点、照顾护士赞扬的回果剖析,多从本身及科室的角度停止剖析,剖析产生的缘由,应汲与的教导,提出提防与改善步伐。对一样成绩频频涌现的科室及小我私家,逃究护士长经管及小我私家的有闭义务。

护士年度个人计划 篇六

  人们都说“三分治疗,七分护理”,句话虽然并不十分准确,但却反映了护理工作的重要作用和地位。护士对人民的健康做出了积极贡献,从而受到了社会的尊敬,被誉为“白衣天使”年这新的一年,我们的护理工作也应该走上新的台阶,特制订20xx年护理工作计划:

  一、加强护士在职教育,提高护理人员的综合素质

  (一)、按护士规范化培训及护士在职继续教育实施方案抓好护士的“三基”及专科技能训练与考核工作

  1、重点加强对新入院护士、聘用护士、低年资护士的考核,强化她们的学习意识,护理部计划上半年以强化基础护理知识为主,增加考核次数,直至达标。

  2、加强专科技能的培训:各科制定出周期内专科理论与技能的培训与考核计划,每年组织考试、考核2—3次,理论考试要有试卷并由护士长组织进行闭卷考试,要求讲究实效,不流于形式,为培养专科护士打下扎实的基础。

  3、基本技能考核:属于规范化培训对象的护士,在年内x项基本技能必须全部达标,考核要求在实际工作中抽考。其他层次的护士计划安排操作考试一次,理论考试二次。

  4、强化相关知识的学习掌握,组织进行一次规章制度的实际考核,理论考试与临床应用相结合,检查遵章守规的执行情况。

  (二)、加强人文知识的学习,提高护士的整体素养

  组织学习医院服务礼仪文化,强化护士的现代护理文化意识,先在护士长层次内进行讨论,达成共识后在全院范围内开展提升素养活动,制定训练方案及具体的实施计划。

  安排全院性的讲座和争取派出去、请进来的方式学习护士社交礼仪及职业服务礼仪。开展护士礼仪竞赛活动,利用“5.12”护士节期间掀起学礼仪、讲素养的活动月,组织寓教寓乐的节日晚会。

  (三)、更新专业理论知识,提高专科护理技术水平。随着护理水平与医疗技术发展不平衡的现状,各科室护士长组织学习专科知识,如遇开展新技术项目及特殊疑难病种,可通过请医生授课、检索文献资料、护理部组织护理查房及护理会诊讨论等形式更新知识和技能。同时,有计划的选送部分护士外出进修、学习,提高学术水平。

  二、加强护理管理,提高护士长管理水平

  (一)20xx年初举办一期院内护士长管理学习班,主要是更新管理理念、管理技巧及护理服务中人文精神的培养,当今社会人群对护理的服务需求,新的一年护理工作展望以及护士长感情沟通交流等。

  (二)加强护士长目标管理考核,月考评与年终考评相结合,科室护理质量与护士长考评挂钩等管理指标。

  (三)促进护士长间及科室间的学习交流,每季组织护理质量交叉大检查,并召开护士长工作经验交流会,借鉴提高护理管理水平。

  三、加强护理质量过程控制,确保护理工作安全、有效

  (一)继续实行护理质量二级管理体系,尤其是需开发提高护士长发现问题,解决问题的能力,同时又要发挥科室质控小组的质管作用,明确各自的质控点,增强全员参与质量管理的意识,提高护理质量。

  (二)建立检查、考评、反馈制度,设立可追溯机制,护理部人员经常深入各科室检查、督促、考评。考评方式以现场考评护士及查看病人、查看记录、听取医生意见,发现护理工作中的问题,提出整改措施。

  (三)进一步规范护理文书书写,从细节上抓起,加强对每份护理文书采取质控员—护士长—护理部的三级考评制度,定期进行护理记录缺陷分析与改进,增加出院病历的缺陷扣分权重,强调不合格的护理文书不归档。年终护理文书评比评出集体第一、二、三名。

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