学校支教工作计划(实用5篇)

学校支教工作计划 篇一

学校支教工作计划的目的和意义

支教是一项具有重要社会意义的工作，通过为贫困地区的学校提供教育支援，能够改善当地教育资源的不平衡，提高学生的学习成绩和综合素质。本文将介绍我们学校的支教工作计划，包括目标、内容和实施方案，旨在为学生提供一个全面了解支教工作的视角。

首先，我们学校的支教工作计划的目标是为贫困地区的学校提供教育资源支援，改善他们的教育条件。通过向贫困地区的学校派遣教师和志愿者，我们的目标是提高学生的学习成绩和综合素质，帮助他们实现更好的教育机会。同时，我们也希望通过支教工作，促进城乡教育的均衡发展，缩小城乡教育差距。

其次，我们学校的支教工作计划内容主要包括教学支援和课外活动组织。教学支援方面，我们将派遣优秀的教师前往贫困地区的学校，开展教学辅导和培训工作。他们将与当地教师合作，共同制定教学计划和教学方法，提高教学质量。同时，我们还将组织志愿者团队，开展课后辅导和学科讲座，帮助学生提高学习能力和学科知识。

此外，我们学校的支教工作计划还包括课外活动组织。我们将组织志愿者团队开展丰富多彩的课外活动，包括体育运动、艺术创作、科学实验等。这些活动不仅能够提供学生们锻炼身体和发展兴趣爱好的机会，还能够培养他们的创造力和团队合作精神。通过这些活动，我们希望能够激发学生们的学习兴趣，培养他们的综合素质。

最后，我们学校的支教工作计划的实施方案是通过与当地政府和学校合作来完成。我们将与当地政府洽谈合作协议，明确支教工作的目标、内容和时间安排。同时，我们还将与当地学校建立长期合作关系，共同制定支教计划和评估指标。通过与当地政府和学校的合作，我们相信能够更好地实施支教工作，取得更好的效果。

总之，我们学校的支教工作计划旨在为贫困地区的学校提供教育资源支援，改善他们的教育条件。通过教学支援和课外活动组织，我们希望提高学生的学习成绩和综合素质，促进城乡教育的均衡发展。通过与当地政府和学校的合作，我们相信能够实现这些目标，为贫困地区的学生带来更好的教育机会。

学校支教工作计划 篇二

学校支教工作计划的实施步骤和预期效果

实施学校支教工作计划是一项复杂的工作，需要经过详细的计划和组织。本文将介绍我们学校支教工作计划的实施步骤和预期效果，旨在为学生提供一个全面了解支教工作的视角。

首先，实施学校支教工作计划的第一步是确定目标和内容。我们将与当地政府和学校合作，明确支教工作的目标和内容。通过与当地政府的合作，我们可以了解当地教育资源的需求和分配情况，为支教工作制定更具针对性的目标和计划。同时，我们还将与当地学校合作，了解他们的教学需求和学生情况，为支教工作提供更准确的教学支援。

第二步是组织教师和志愿者团队。我们将通过招募和选拔的方式，组织一支优秀的教师和志愿者团队。教师团队将由经验丰富的教师组成，他们将带领志愿者团队前往贫困地区的学校，开展教学辅导和培训工作。志愿者团队将由学生志愿者组成，他们将协助教师进行课后辅导和学科讲座。通过组织教师和志愿者团队，我们可以充分发挥他们的专业知识和热情，提高支教工作的效果。

第三步是实施教学支援和课外活动组织。教学支援方面，教师团队将与当地教师合作，共同制定教学计划和教学方法。他们将开展教学辅导和培训工作，提高学生的学习成绩和学科知识。志愿者团队将开展课后辅导和学科讲座，帮助学生提高学习能力和学科素养。课外活动方面，志愿者团队将组织丰富多彩的课外活动，激发学生的学习兴趣和创造力。

最后，我们期望通过实施学校支教工作计划，取得以下预期效果。首先，我们希望能够提高贫困地区学生的学习成绩和综合素质，帮助他们实现更好的教育机会。其次，我们希望能够促进城乡教育的均衡发展，缩小城乡教育差距。最后，我们希望能够培养学生的创造力和团队合作精神，提高他们的综合素质。

总之，实施学校支教工作计划需要经过详细的计划和组织。通过确定目标和内容、组织教师和志愿者团队、实施教学支援和课外活动组织，我们可以实现支教工作的预期效果，为贫困地区的学生带来更好的教育机会。同时，我们也希望通过支教工作，促进城乡教育的均衡发展，缩小城乡教育差距。

学校支教工作计划 篇三

　　为了能够更好的完成我本学期的支教任务，更好的服务学校的师生，特制定如下计划：

　　一、工作目标：

　　１、严格遵守学校的规章制度，特别是出勤制度，自觉服从学校的工作安排和日常管理。

　　２、在两校活动中，做好桥梁纽带的作用。做好英语教学交流工作。同时也为其他学科的交流沟通发挥自己的作用。

　　３、积极参与学校的教育教学研究工作，经常参加受援学校的教研、课堂教学活动及其他的各项活动，并认真有效地完成学校的教育教学任务。

　　二、具体工作安排：

　　1、加强与学科教师的交流沟通，了解学生的学习状况，以及学生的心理状况，配合并指导他们做好日常教学工作。

　　２、做好“以学为主，当堂达标”的示范课教学，能够真正给教师带来新的理念，教学方法和思路。

　　３、认真研究教材，钻研教育理论，做好高年级小学英语阅读教学的专题讲座。

　　４、做好听课，评课，教学反思与随笔的记录以及政治业务学习笔记。让支教工作成为自己的一次提高的宝贵机会。

　　作为一名从农村出来又走回到农村来支援和发展农村教学的教师，我知道自己的工作意义非凡，自己的责任也重大，所以我会好好珍惜这次锻炼自己的机会，让自己在教育的这条路上行走的更加稳健，也能够为农村的教育发展发挥自己最大的光和热！

学校支教工作计划 篇四

　　今年对于我来说，是一个幸运年，作为一名普通的人民教师，我光荣地成为了新庄小学的支教教师。我感到无比骄傲和自豪，校领导一番语重心长的谈话，使我深深地认识到支教的重大意义，感受到肩上所担负的任务之重。为了使我的支教工作能顺利有序地开展，特将本次支教工作做计划如下：

　　一、根据需要安排工作

　　支教，不是去展示自己教育教学特色和水平，更重要的是给所支教学校的老师带去他们需要的东西，对他们能有所启发，有所帮助，促进教师的专业水平的提升；是给所支教班级的学生带去更丰富的经验、更开阔的视野，促进学生的成长。因此，在开展工作前，一定要了解所支教学校的领导、老师和学生需要什么，然后再有针对性地安排工作。

　　1、先了解所支教学校的各项规章制度和工作守则，以使自己能很快地融入到所支教学校的环境中。

　　2、在认真贯彻县教育局和“三区”人才支持计划教师专项计划的精神的同时，找所支教学校的'领导领任务，以便有针对性地开展自己的支教工作。

　　3、与所支教学校的老师座谈，听取他们的声音，再确定自己示范课和专题讲座的内容。

　　4、找所支教班的班主任了解该班的情况，比如班风和学风特点、教学进度、学生的知识基础、能力水平等，并征求班主任的意见，确定今后我的教育和教学工作重点。

　　二、认真准备扎实工作

　　支教工作满载着上级领导的信任、本校领导的重托和所支教学校师生的期待。因此，每一份工作都要精心准备。

　　1、认真备课注重课堂的实效

　　支教讲的示范课不是观摩课也不是比赛课，不需要刻意的雕琢，而要立足老师和学生的实际，上学生听得懂、学得会的课，上老师们看得明、学得来的课。一句话，要上实实在在的常规课。因此，备课的环节要精益求精，要既备教材、教法，还要备学生、备老师。

　　2、发挥特长注重业务的培训

　　从实际出发，注重实效，多讲实例，让老师们在我的一些做法和尝试中学到经验、受到启发。

　　3、热爱学生注重教育的实质

　　像爱自己的学生一样爱所支教班的学生，真诚地欣赏他们，真心地教育他们。希望能因为我的加入，使他们更热爱生活，更喜欢学习。

　　三、敬业爱岗做好表率

　　在一年的工作中，要发扬我们城关小学教师爱岗敬业的优良传统，严格遵守相关的规章制度，工作洋溢热情、充满激情，与所支教学校的领导和老师和谐相处，真心关爱每一名学生，力争做老师们的表率。

　　四、开展活动带动管理

　　1、和校领导一起认真分析学校的情况，

结合学校的特点，研究对策，制定计划，因地制宜地开展教研活动；

　　2、勤听课，带动教师接受新的教学理念，学习课改新知；

　　3、辅导教师们充分利用电脑查找资料、建各科资料库、做课件。

　　五、其他方面：

　　1、写好支教总结，及时反思支教工作。

　　2、经常与其他支教老师联系，交流思想与好的做法，共同想办法解决工作中遇到的问题。总之，本次支教工作我将倾洒自己的满腔热忱，付出自己的百倍努力，既出色地完成好领导交给的任务，也真正给所支教学校的师生留下有用的东西。

学校支教工作计划 篇五

　　20XX年2月到20xx年1月，我被派到南川区小河中学支教。肩负着重任以及怀着对教育事业的热爱，我来到小河中学，受到了学校领导和老师的热情欢迎，更加让我们安心的努力工作，尽心尽责完成好支教工作。

　　从支教的任务来看，主要有几大方面：担任初一（3）数学和初一综合实践活动课，进一步缩小教育差距，要按创建优质的九年一贯制学校的要求开展工作，要全面推进素质教育，要发挥社会力量来支援受援地区，构建和谐教育等等。

　　为了使我的支教工作能顺利有序地开展，特制定如下计划：

　　一、计划及实施方案：

　　1、深入学校，开展全面的调研工作，形成工作思路。制订好学习、工作、生活等制度，严格遵守纪律，以身作则，树立良好形象，把科学的、把先进的思想理念带给受援学校。建立工作汇报制度，经常向后援单位汇报工作情况，反映工作中的实际问题和困难，以引起后援单位对支教工作的重视。

　　2、按重庆市教委要求，认真备课、上课，精心设计习题和各种活动，努力提高教育教学质量。

　　3、勇于开拓、积极探索因地制宜的支教新路子。重视总结经验，一方面，经常向老教师取经，走出适合自己支教特点的新路子；另一方面，注意在日常工作中做好记录，为撰写支教经验总结积累材料。

　　4、主动与本校教师交流经验。促进后援单位和受援学校之间开展教学教研活动（如跟班学习培训和送教活动等）、互帮互助活动（如扶助贫困生等）。加强对新课程的研究和指导，做好专题讲座。

　　5、积极开展数学学科专题讲座，进行教法学法指导，提升教育教学质量。

　　6、扩大宣传力度，扩大支教工作的社会影响。及时反映支教工作动态，力争通过各种新闻媒体多渠道、多形式地宣传和报道支教工作，推动社会各界关心支教、支持支教工作。

　　7、深入学生当中，加强与学生的交流与沟通，了解学生的学习和生活状况，建立和谐的师生关系。

　　二、最终目标：力争三种效果

　　1、资源共享，携手共进的双赢效果。

　　2、教育教学质量上一个台阶，支教教师业务水平和能力得到锻炼和升华；教育质量内涵更加丰富效果。

　　3、友谊长存，合作内容不断拓新，教育差距缩小，构建和谐教育。

　　一年的时间不短，但要做好支教工作并不是一件简单的事情。我决心充分利用好这段时间，为自己人生难得的支教经历谱写出精彩的乐章！