认识春节中班传统节日教案【优秀3篇】
认识春节中班传统节日教案 篇一
春节是中国最重要的传统节日之一，在中班教学中，我们可以通过让孩子们了解春节的由来、传统习俗和庆祝活动，帮助他们增进对中国文化的认识。以下是一份适用于中班的春节传统节日教案：
教案目标：
1. 让孩子们了解春节的由来和意义。
2. 帮助孩子们认识春节的传统习俗。
3. 鼓励孩子们参与春节的庆祝活动。
教学步骤：
1. 导入：与孩子们一起回顾一年中的重要节日，让他们提到春节。然后问孩子们对春节有什么了解和期待。
2. 介绍春节：简单地向孩子们介绍春节的由来和意义。可以用简单的故事或图片来说明。
3. 认识舞狮：给孩子们展示一段舞狮表演视频，并解释舞狮的起源和意义。鼓励孩子们模仿舞狮的动作。
4. 制作灯笼：给孩子们准备纸、剪刀和彩笔，教他们制作春节的传统装饰物——纸灯笼。可以提供不同形状和颜色的纸供孩子们选择。
5. 学唱春节歌曲：教孩子们学唱一首春节的歌曲，例如《恭喜恭喜》。可以辅以手势和简单舞蹈，增加趣味性。
6. 品尝传统食物：给孩子们准备一些春节期间常见的传统食物，如汤圆和年糕。让他们尝一尝，并向他们解释食物的象征意义。
7. 制作红包：教孩子们制作春节期间常用的红包。可以提供红纸和金纸，让他们自由发挥创意。
8. 春节联欢会：组织一个简单的春节联欢会，让孩子们展示他们学到的舞蹈、歌曲和手工制作。
教学延伸：
1. 阅读绘本：选取一些与春节有关的绘本，给孩子们阅读或听故事。
2. 观看纪录片：给孩子们观看有关春节的纪录片，进一步了解春节的庆祝活动和习俗。
3. 家庭活动：鼓励孩子们与家人一起参与春节的庆祝活动，如贴对联、放鞭炮等。
通过这样的教学活动，孩子们可以更好地了解春节的传统习俗和庆祝活动，增强对中国文化的认识和理解。
认识春节中班传统节日教案 篇二
春节是中国最重要的传统节日之一，在中班教学中，我们可以通过让孩子们了解春节的由来、传统习俗和庆祝活动，帮助他们增进对中国文化的认识。以下是另一份适用于中班的春节传统节日教案：
教案目标：
1. 让孩子们了解春节的历史和文化背景。
2. 帮助孩子们认识春节的传统习俗和庆祝活动。
3. 鼓励孩子们参与春节的传统游戏和手工制作。
教学步骤：
1. 导入：与孩子们一起观看春节的庆祝活动视频，引起他们的兴趣。然后问孩子们对春节有什么了解和期待。
2. 了解春节的历史：给孩子们展示一些春节的历史图片，并简单介绍春节的起源和发展。
3. 认识舞龙：给孩子们展示一段舞龙表演视频，并解释舞龙的起源和意义。鼓励孩子们模仿舞龙的动作。
4. 制作福字：给孩子们准备纸、剪刀和彩笔，教他们制作春节的传统装饰物——福字。可以提供不同形状和颜色的纸供孩子们选择。
5. 学唱春联歌曲：教孩子们学唱一首春节的歌曲，例如《新年好》。可以辅以手势和简单舞蹈，增加趣味性。
6. 猜灯谜：给孩子们准备一些春节期间常见的灯谜，让他们猜灯谜并解答。可以根据孩子们的年龄和能力选择合适的灯谜。
7. 制作纸剪窗花：教孩子们制作春节期间常用的纸剪窗花。可以提供红纸和剪刀，让他们自由发挥创意。
8. 春节晚会：组织一个简单的春节晚会，让孩子们展示他们学到的舞蹈、歌曲和手工制作。
教学延伸：
1. 阅读绘本：选取一些与春节有关的绘本，给孩子们阅读或听故事。
2. 观看纪录片：给孩子们观看有关春节的纪录片，进一步了解春节的庆祝活动和习俗。
3. 家庭活动：鼓励孩子们与家人一起参与春节的庆祝活动，如贴窗花、包饺子等。
通过这样的教学活动，孩子们可以更好地了解春节的传统习俗和庆祝活动，增强对中国文化的认识和理解。同时，通过参与传统游戏和手工制作，孩子们的动手能力和创造力也可以得到发展。
认识春节中班传统节日教案 篇三
认识春节中班传统节日教案
【活动设计】
寒假将至，无意之中我问到这样一个问题，寒假到了，我们要过一个节日，小朋友们知道是什么节日吗，他们摇摇头。我告诉他们是春节，对于春节现在的孩子知道的越来越少了，我想通过这节活动让孩子们知道我们国家的传统节日以及一些风俗习惯，增强孩子的名族自豪感，从而加深对春节的认识。
【活动目标】
1、认识新年、喜欢新年、盼望新年，发展幼儿用完整的语言表达自己的想法和愿望。
2、体会新年的气氛，尝试用自己喜欢的方式装扮节日氛围。
3、知道新年是哪一天，了解新年的意义。
1、用完整话表述春节的故事。
2、制作礼物。
【活动准备】
1、有关新年的图片ppt。
2、橡皮泥、彩纸、剪刀、胶水若干。
3、以往过新年时的照片。
【活动过程】
一、导入部分。
将幼儿慢慢带入活动室。
（活动室内的.窗户上贴满窗花，棚顶上挂满彩条，门上贴上春联、福字、活动是前方挂几挂鞭炮，放《过新年》的音乐）
1、你看到了什么，跟我们平时的活动室有什么不一样？
2、想想这些东西在什么时候会看得到？
3、看到这种场景，听到这个音乐你有什么感觉？
二、基本部分。
1、讨论过年时是什么样的情景，小朋友每年都是怎样过春节的？
2、出示ppt课件，帮助幼儿加深一步理解春节。
（1）春节的由来，知道我国人民善良与纯朴。
（2）春节的习俗，了解我国悠久的历史及文化传统。
3、音乐游戏，放鞭炮。
（1）播放《恭喜发财》的音乐，教师将身体蜷缩并发出爆炸声展开。
（2）指导幼儿跟着音乐做动作。
4、春节趣事。
（1）教师出示自己过年时的一张照片向幼儿讲述自己过年时的趣事。
（2）指导幼儿说出自己照片中的内容及趣事
（3）引导幼儿用完整话叙述春节为什么会这么快乐（团圆）
5、迎新年、送礼物。
新年快到了，我们要给亲朋好友送去祝福，小朋友可以动手做一做。
（1）教师出示准备好的工具盒，让小朋友们自己选择。
（2）幼儿可以用橡皮泥捏，也可用尖刀剪。
（3）提问：你想做一件什么样的礼物？
（4）幼儿制作，教师巡回指导。
（5）展评作品，幼儿将作品放置在展览区，指导幼儿欣赏，并大胆说出自己的看法。
三、结束部分。
1、谈话：春节快到了，那是我们就要放假了，老师也收不到你们的祝福了，那么今天小朋友就用一个动作祝福老师好吗？
2、教师播放《恭喜恭喜中国年》的音乐，幼儿逐个做动作或表情向老师祝福出活动室。
