幼儿园三八亲子活动教案设计【经典3篇】

幼儿园三八亲子活动教案设计 篇一

标题：快乐游园——亲子游戏活动

引言：

三八国际妇女节即将到来，为了让幼儿园的孩子和家长共同庆祝这个特殊的日子，我们策划了一场快乐游园的亲子游戏活动。通过游戏和互动，加强家长与孩子之间的情感交流，提升家庭教育的质量。本篇将为大家介绍具体的活动教案设计。

活动目标：

1. 增进家长与孩子之间的情感交流，加强亲子关系；

2. 培养孩子的团队合作能力和社交能力；

3. 丰富孩子的游戏经验，激发他们的兴趣和想象力。

活动准备：

1. 选择一个宽敞的户外场地作为游戏区域；

2. 准备各种游戏道具和器材，如绳子、球、铁环等；

3. 提前与家长沟通，告知他们活动的时间、地点和准备情况。

活动流程：

1. 欢乐热身（10分钟）

- 孩子和家长一起做热身运动，如操场上的小跑、摇手臂等，热身身体。

- 通过亲子搭档的方式，进行简单的伸展运动，拉近家长和孩子的距离。

2. 亲子游戏环节（30分钟）

- 游戏一：捉迷藏

家长和孩子分成小组，家长担任“追捕者”，孩子担任“藏匿者”。家长必须找到并捉住孩子，而孩子则要尽可能躲避。

目的：锻炼孩子的反应能力和动作协调性，增强家长和孩子之间的默契。

- 游戏二：传球比赛

家长和孩子分成小组，每组站成一条直线，将一个球依次传给下一个人，直到最后一个人接到球。如果有人接球失败，需要重新开始。

目的：培养孩子的团队合作意识，提高他们的协调能力。

- 游戏三：绳子跳

家长和孩子手拉手，一起跳绳。可以尝试不同的跳法，如单人跳、双人跳、交叉跳等。

目的：锻炼孩子的身体协调性和平衡能力，增进家长和孩子之间的互动。

3. 亲子互动环节（20分钟）

- 家长和孩子一起坐在一起，分享彼此在游戏中的感受和经历。

- 家长可以给孩子一些鼓励和赞美，让孩子感受到家长的支持和关爱。

4. 结束语（5分钟）

- 感谢家长的参与和支持，希望他们能够继续关注孩子的成长，并在日常生活中多与孩子进行互动和交流。

结语：

通过本次亲子游戏活动，家长和孩子之间的情感得到了进一步的加深，孩子们也在游戏中感受到了家长的陪伴和关心。希望这样的活动能够成为常态，让家长和孩子的亲子关系更加和谐，孩子的成长更加快乐。

幼儿园三八亲子活动教案设计 篇二

标题：快乐手工——亲子手工制作活动

引言：

为了庆祝三八国际妇女节，幼儿园计划举办一场亲子手工制作活动。通过手工制作，让家长和孩子共同参与其中，体验手工的乐趣，增进亲子之间的情感交流。本篇将为大家介绍具体的活动教案设计。

活动目标：

1. 增进家长与孩子之间的情感交流，加强亲子关系；

2. 培养孩子的动手能力和创造力；

3. 提升孩子的观察力和耐心。

活动准备：

1. 准备各种手工材料，如彩纸、毛线、贴纸等；

2. 提前准备好手工制作的示例作品，以供参考；

3. 确定一个安静、宽敞的教室作为手工制作的场所。

活动流程：

1. 欢乐热身（10分钟）

- 孩子和家长一起做简单的体能操，活动身体。

- 家长与孩子互相击掌、握手，拉近彼此之间的距离。

2. 手工制作环节（40分钟）

- 活动一：折纸小花

家长和孩子一起学习折叠彩纸，制作小花的样子。可以选择不同的颜色和形状，让孩子们自由发挥创造力。

目的：培养孩子的动手能力和创造力，增进家长与孩子之间的互动。

- 活动二：毛线编织

家长和孩子一起学习基本的编织方法，制作毛线编织手链或绣图。

目的：培养孩子的耐心和细致观察力，增加家长与孩子之间的合作和交流。

- 活动三：贴纸拼图

家长和孩子一起拼贴彩纸，制作成一幅美丽的拼图作品。

目的：培养孩子的观察力和空间想象力，增加家长与孩子之间的默契和互动。

3. 亲子互动环节（20分钟）

- 家长和孩子一起展示自己制作的手工作品，互相欣赏和赞美。

- 家长可以给孩子一些鼓励和建议，让孩子感受到家长的支持和关爱。

4. 结束语（5分钟）

- 感谢家长的参与和支持，希望他们能够继续陪伴孩子成长，并在日常生活中多与孩子进行手工制作和交流。

结语：

通过本次亲子手工制作活动，家长和孩子之间的情感得到了进一步的加深，孩子们也在手工制作中体验到了快乐和成就感。希望这样的活动能够成为常态，让家长和孩子的亲子关系更加和谐，孩子的成长更加快乐。

幼儿园三八亲子活动教案设计 篇三

2019年幼儿园三八亲子活动教案设计

　　1、 引导幼儿为妈妈送祝福的话，利用各种方式

　　2、 让妈妈和幼儿一起游戏，感受亲子活动的快乐，增进母子情感。

　　3、 向幼儿进行感恩教育。

　　活动准备

　　录音磁带 皱纹纸 线绳 枝条等。

　　活动组织

　　开始部分：

　　今天是三月七号，明天是几月几号？是什么节日？

　　我们怎样表达自己对妈妈的爱？

　　1、 集体唱歌曲《我的好妈妈》

　　我们像歌里唱得一样，帮妈妈做力所能及的事情。自己的事情怎么办？

　　2、 集体表演唱歌曲《不再麻烦好妈妈》

　　3、 幼儿动手制作礼物，送给好妈妈。老师个别巡回指导。老师给你准备了皱纹纸、线绳、枝条等物品，你自己动脑动手做妈妈喜欢的东西。作为礼物送给好妈妈，让妈妈更年轻、更

　　漂亮，更开心。

　　4、 把自己制作的礼物送给妈妈根据礼物的不同，幼儿选择赠送方式。

　　活动结束：

　　幼儿和妈妈一起随音乐《小乌鸦爱妈妈》进行表演活动。

　　活动小结活动中，家长和幼儿的积极性高，充分表现了相互之间的爱，幼儿、家长、老师体验到亲子活动的.快乐，家长和孩子充分进行了互动，我们的孩子懂得了感恩。孩子知道用祝福的话、画画、唱歌、制作礼物等各种形式，表达自己的爱。。我们的孩子和家长个个表现突出，家长充分起到了榜样的作用，孩子充分表现了自己的语言表达能力、想象力和创造力。孩子们送上了各种各样的自己制作的礼物：项链、胸花、各种各样的花、红旗、钓鱼竿、小扇子、毽子、小伞……家长在表演、做操的时候，个个奋勇争先……场景让我们快乐并感动着……

　　当然,还要反思自己的活动设计,也敬请家长提出宝贵的建议。