小学一年级文明礼仪伴我行主题班会教案【精彩4篇】

小学一年级文明礼仪伴我行主题班会教案 篇一

主题:培养小学一年级学生的文明礼仪意识

目标:

1. 培养学生在日常生活中的文明礼仪意识。

2. 提高学生的自我管理和自律能力。

3. 培养学生的团队合作意识。

教学内容:

1. 规范的交往礼仪。

2. 文明用语和礼貌用语。

3. 尊敬师长和友善同学的行为。

教学准备:

1. PPT课件。

2. 视频素材:关于文明礼仪的动画片或视频片段。

3. 小礼品:用于奖励表现良好的学生。

教学过程:

一、导入(5分钟)

1. 老师向学生介绍本次班会的主题:文明礼仪伴我行。

2. 老师播放一段关于文明礼仪的动画片或视频片段,引起学生的兴趣和思考。

二、呈现(15分钟)

1. 通过PPT课件展示规范的交往礼仪,如问候、道歉、感谢等。

2. 老师引导学生模仿并演练这些礼仪,鼓励他们积极参与。

三、讨论(15分钟)

1. 老师提问学生:你们在日常生活中遇到过哪些需要用到文明礼仪的场景?

2. 学生积极回答,并老师与学生讨论如何在这些场景中展示出文明礼仪。

3. 老师引导学生思考和讨论如何尊敬师长和友善同学。

四、操练(15分钟)

1. 学生分成小组,每组选择一种场景,进行角色扮演。

2. 老师和其他学生观摩并评价每组的表现。

3. 老师提供针对每组的反馈和建议,让学生改进他们的表现。

五、总结(5分钟)

1. 老师总结本次班会的内容,并强调学生在日常生活中要时刻保持文明礼仪。

2. 老师奖励表现良好的学生,并给予小礼品。

小学一年级文明礼仪伴我行主题班会教案 篇二

主题:培养小学一年级学生的文明用语和礼貌用语意识

目标:

1. 培养学生在日常交流中使用文明用语和礼貌用语的意识。

2. 提高学生的语言表达能力和礼貌待人的能力。

3. 培养学生尊重他人和关心他人的意识。

教学内容:

1. 文明用语和礼貌用语的意义和作用。

2. 日常生活中常用的文明用语和礼貌用语。

3. 尊重他人和关心他人的行为。

教学准备:

1. PPT课件。

2. 文明用语和礼貌用语的卡片。

3. 角色扮演道具:如电话、问候语卡片等。

教学过程:

一、导入(5分钟)

1. 老师向学生介绍本次班会的主题:文明用语和礼貌用语。

2. 老师分享一些常见的文明用语和礼貌用语,并与学生讨论它们的作用和意义。

二、呈现(15分钟)

1. 通过PPT课件展示常用的文明用语和礼貌用语,如问候语、感谢语、道歉语等。

2. 老师向学生解释这些用语的正确使用方式和场合,并示范给学生。

三、角色扮演(15分钟)

1. 学生分成小组,每组选择一个场景,进行角色扮演。

2. 老师提供不同的情境和对话,让学生运用文明用语和礼貌用语进行交流。

四、讨论(15分钟)

1. 老师提问学生:你们在日常生活中遇到过哪些情况需要使用文明用语和礼貌用语?

2. 学生积极回答,老师与学生一起讨论如何运用这些用语来处理这些情况。

五、操练(15分钟)

1. 学生与老师进行问候、感谢、道歉等情境操练。

2. 老师给予学生反馈和指导,帮助他们提高用语的准确性和流利度。

六、总结(5分钟)

1. 老师总结本次班会的内容,并强调学生在日常生活中要时刻使用文明用语和礼貌用语。

2. 老师鼓励学生互相尊重和关心他人,并提醒他们在交流中要注意用语的选择和表达方式。

小学一年级文明礼仪伴我行主题班会教案 篇三

  活动目的:

  1、使学生懂得讲文明懂礼貌是中华民族的优良传统,是做人的美德,更是一个现代文明人必须具备的美德。

  2、通过主题班会活动,使学生认识到文明礼仪就在我们身边,体会文明礼貌用语的重要性。

  3、在生活中正确运用礼貌用语,从—点一滴做起,努力提高自己的文明、礼仪修养,做一个讲文明的小学生。

  活动准备:

  1、开班会前,召集班委讨论、决定班会程序,构思班会主题、内容,确定主持人。

  2、组织全班学习《小学生日常行为规范》。

  3、组织学生准备有关节目。

  活动过程:

  一、主持人宣布活动主题;

  二、观看文明礼仪录像片;

  三、朗诵《争做文明小学生》;

  四、宣读《日常礼仪》;

  五、朗诵《明礼,民族之魂》;

  六、班长带领全班宣誓:

  1、自尊自爱,注重仪表;

  2、真诚友善,礼貌待人;

  3、尊规守纪,勤奋学习;

  七、活动总结,班主任讲话;

  八、宣布活动结束。

小学一年级文明礼仪伴我行主题班会教案 篇四

  主题与背景:

  中华民族有五千多年的发展史,长久以来,我们就有“礼仪之邦”的美称。作为生活在这个“礼仪之邦”的每一个炎黄子孙都应该为之感到自豪,然而,如今却有不少人早已忘记了对这优良传统的继承。特别是孩子们、小学生们,由于生活条件优裕,学习负担过重,各种媒体的影响,使他们没有时间接受和感受民族精神、民族传统的教育,从而造成对中华民族的优良传统、民族精神的文明知之甚少,不讲礼仪,或者说根本不会讲礼仪。所以我们召开了以文明礼仪教育为核心的“博爱礼仪伴我行”主题队会,使学生懂礼仪、讲礼仪,不断地运用礼仪知识来完善自己的形象。使他们的言谈举止、音容笑貌展现出优雅、自然、大方的风采。同时针对小学生好奇心强,活泼好动的性格特点,决定在队会上运用多媒体制作课件,通过多媒体特有的形象性、直观性、生动性的特点,运用图文、动画、音响等形式,从视觉、听觉、触觉等多方面刺激学生感官,从而迅速地将学生带入特定的情景之中,使学生的情感得到激发。

  活动目标:

  1、使学生对自己在文明礼仪教育中取得的进步有深刻的认识,进一步体会讲文明,有礼貌与否对我们个人、他人以及集体带来哪些深远的影响。

  2、使学生对自己还存在的不符合文明礼仪的行为有清楚的认识,并能在班会中受到教育,使自己能严格要求自己,避免不文明行为的发生。

  3、使学生在学习生活中正确运用礼貌用语与他人沟通,培养学生从身边小事做起,努力提高自己的文明、礼仪修养。

  4、使学生学会尊重老师,尊重同学,尊重每一个人的意识。

  5、培养学生宽厚待人,与他人友好相处的意识。

  活动准备:

  1、师生共同搜集整理文明礼仪系列活动中的视频、照片、墙报、问卷等资料。

  2、指导学生自主编排小品、快板书等活动内容。

  3、制作主题班会课件。

  活动过程:

  一、 整队、报告人数

  活动准备:

  (王月)中队长:敬爱的老师、亲爱的同学们,大家下午好!首先我代表五(4)中队对各位老师和同学的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!(鼓掌)请全体同学起立。

  第一项:我们的活动马上就要开始了,请各小队整队报告。

  小队长:报告中队长,第一小队共有少先队员16人,在本次中队会中全部出席,报告完毕。

  中队长:接受报告,继续报告!

  (四个小组报告完毕)

  中队长:报告辅导员老师,五(4)中队共有少先队员65人,在这次《文明礼仪伴我行》主题中队会上全部出席,我们一切准备就绪,请您批准并参加我们的队会,报告完毕!

  辅导员:我接受你的报告,参加你们的队会,并预祝主题队会圆满成功!

  中队长:现在,我宣布五(4)中队《文明礼仪伴我行》主题中队会正式开始!

  二、 出旗(奏出旗曲、请全体少先队员敬队礼)

  三、唱队歌

  四、请主持人上场

  开场白:(主持人:王月、赵琪龙)

  女:朝霞托着红日,徐徐从东方升起。

  男:一个灿烂的日子,撒满大地。

  女:春风吹,阳光照,语言美,行为美。

  男:尊师长,爱同学。

  合:让我们从小讲文明,讲礼貌,五(4)中队文明礼仪伴我行主题队会现在开始。

  五、 活动开始

  (一)第一乐章:家庭文明礼仪

  1、《文明礼仪三字经》。

  甲:我们中华民族素有礼仪之邦的美称。

  乙:五千年悠久的历史,不但创造了灿烂的文化,而且也形成了古老民族的传统美德。

  甲:是啊,被称为“文明古国”的中华民族创造出了世界瞩目的、辉煌灿烂的文明,以勤劳智慧、好学上进、彬彬有礼的风貌而著称于世。

  乙:在我国古代,礼仪是中华文明重要的组成部分。古代社会形成了尊礼、守礼、重礼、行礼的风气。请欣赏同学们带来了《文明礼仪三字经》。

  主持人过渡语:是啊,同学们,文明礼仪是一粒最有生命力的种子,它会在我们的精神世界里发芽、开花、结果,指导我们的人生观、世界观,让我们把文明之花播撒到生活中!

  2、文明礼仪小品剧本:《奶奶的生日》

  主持甲:合着欢乐的节拍,我们成为了高年级的学生。

  主持乙:做一个文明的好少年,是我们共同的心愿。

  主持甲:文明人要有良好的行为,

  主持乙:文明人要有良好的习惯。请欣赏魏邦鹏等同学带来的小品《奶奶的生日》

  主持人过渡语:谢谢同学们带来了精彩节目。

  3、故事《黄香诚心敬父母》

  甲:古老的神州向世界展示了文明古国的风采。

  乙:悠久的历史给我们带来了博大精深的文化遗产。

  甲:古人在礼仪上为我们作出了表率,一辈又一辈的精神成了民族的传统美德代代相传。

  乙:请听李仪雯带来的故事《黄香诚心敬父母》

  主持人过渡语:同学们,从故事中我们受到了深刻的教育,也知道了怎样感恩父母。

  (二)第二乐章:校园文明礼仪

  1、三句半: 《校园礼仪》

  甲:黄香温席、孔融让梨、程门立雪,一个又一个的故事如群星璀璨的银河奕奕闪光。

  乙:古人在礼仪上为我们作出了表率,一辈又一辈的精神成了民族的传统美德代代相传。

  甲:身为二十一世纪的接班人,我们怎么能落后呢?让我们一起从校园礼仪开始吧! 请听李张嘉辉等同学带来的三句半《校园礼仪》。

  主持人过渡语:是啊,同学们,让我们牢记先辈的传统美德,争做二十一世纪的好少年。

  2、相声《礼仪之邦》

  甲:文明,使人举止文雅。

  乙:礼仪,使人风度翩翩。

  甲:中华民族有五千年悠久的历史, 素有“礼仪之邦”的美称。

  乙:她不但创造了灿烂的文化,而且也形成了古老民族的传统美德。请欣赏张嘉琪和许文豪同学带来的相声《礼仪之邦》。

  主持人过渡:是啊,同学们,让我们从小学礼仪,用礼仪,做一个讲文明,懂礼貌的好学生。

  3、电子琴合奏《春之声》《陕北民歌》

  甲:花香四溢的六月,这是最美丽的季节。听,美妙的

春之声!像玉女吹笛,笛声悠悠把大地唤醒。美妙的春之声!像百灵唱歌,歌声悠悠在神州律动。请欣赏吕嘉仪、王玥带来的电子琴合奏《陕北民歌》《春之声》。

  主持人过渡:谢谢同学们精彩的表演。

  (三)第三乐章:社会文明礼仪

  1、诗歌《为文明歌唱》

  甲:你给别人一个微笑,别人给你一个春天。

  乙:你给别人一份温暖,别人给你快乐无限。

  合:文明,让人举止文雅;礼仪,让人风度翩翩。请欣赏诗歌《为文明歌唱》。

  主持人过渡:是啊,同学们,你给别人一份谦让,别人给你敬重万千;你给别人一份真诚,别人给你温馨的思念。

  2、演讲《让文明礼仪充满人间》

  甲:礼仪是文明的使者,是金色的种子。

  乙:做一个文明的好少年,是我们共同的心愿。请听吕嘉仪同学带来的演讲《让文明礼仪充满人间》。

  主持人过渡:是啊,让我们从小事做起,从点滴做起,争做新世纪、新时代的文明之星吧!

  3、文明礼仪名言警句

  甲:乐队有了指挥,声音才会优美;

  乙:生活有了规则,才能安全来回。

  甲:我们要语言美、行为美、心灵美,才算真正的美!

  乙:请欣赏文明礼仪名言警句。

  主持人过渡:同学们,让我们用名言警句这把礼仪尺时时刻刻提醒自己,时时处处体现自身的礼仪美吧!

  (四)第四乐章:践行文明礼仪

  1、宣誓词

  甲:文明,是璀璨明珠的辉煌;

  乙:礼仪,是民族孕育的希望。

  甲:文明,是沟通情感的桥梁;

  乙:礼仪,是社会腾飞的翅膀。

  甲:请同学们齐读《文明礼仪宣誓词》。

  主持人过渡:同学们,让我们践行自己的诺言,争做文明礼仪小标兵。

  2、舞蹈《大红的绸子飘起来》

  甲:这是我的国,

  乙:这是我的家,

  合:大红的绸子飘起来,就象火红的朝霞!

  甲:这是我的国,

  乙:这是我的家,

  合:大红的太阳升起来,照亮我的家!下面请欣赏舞蹈《大红的绸子飘起来》。

  主持人过渡:同学们,一粒种子虽小,却可以长成参天大树;一滴水虽微不足道,却可以折射出太阳的光辉,一个不被人注意的礼节虽小,却拉近了人与人这间的距离,让人与人之间更有默契。下面,让我们以热烈的掌声欢迎杨老师讲话。

  六、辅导员总结

  亲爱的同学们,今天的主题队会大家的准备非常充分,效果不错。我相信通过今天的主题队会,同学们一定对“文明礼仪”这一传统美德有了更加全面和具体的认识,更重要的是在整个活动过程中,同学们一起讨论、收集、表演,在亲身体验过程中,彼此之间更了解,更默契。相信全体同学一定能够“传承礼让、延续文明”,形成健康的人格、高尚的品质。(下面请同学们起立,随老师呼号。)

  七、呼号

  辅导员:准备着,为共产主义事业而奋斗!

  全体学生:时刻准备着。

  八、退旗(奏退旗曲,请全体少先队员敬队礼。)

  九、宣布队会结束 (五四中队文明礼仪伴我行主题队会到此结束,谢谢大家。)

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