小学六年级语文《别饿坏了那匹马》原文及教案【精选3篇】
小学六年级语文《别饿坏了那匹马》原文及教案 篇一
原文：
冬天来了，大地铺上了一层白色的被子。雪花飘飘，好像无数只蝴蝶在空中飞舞。农民杨二爷家里的小马儿终于忍不住了，它饿坏了。
杨二爷看着小马儿瘦骨嶙峋的身影，心里很着急。他想了一个办法，就是给小马儿吃些粉条。他从粮仓里取出一袋粉条，小心翼翼地洗净，剪成小段，放在一只大盘子里。小马儿看着盘子里的粉条，立刻兴奋起来，忍不住咬了起来。它吃得津津有味，一会儿功夫，一盘粉条就被小马儿吃个精光。
小马儿吃饱了，精神焕发起来，它又跑又跳，好像一个小精灵。杨二爷看着它，高兴地笑了。
教案：
一、教学目标：
1. 通过阅读短文，了解人与动物之间的关系。
2. 学习操练识字、识词、造句。
3. 培养学生的阅读兴趣和能力。
二、教学重点：
1. 学习和理解短文的内容。
2. 学习识字、识词、造句。
三、教学难点：
1. 学生理解文章内容。
2. 学生运用所学知识进行造句。
四、教学过程：
1. 导入新课：通过图片和问题导入，激发学生的学习兴趣。
2. 阅读短文：让学生先阅读短文，然后回答问题，检查学生对短文的理解程度。
3. 词语解释：帮助学生理解生词和短语的意思。
4. 识字、识词、造句：分组进行识字、识词、造句的活动，巩固学生的词汇运用能力。
5. 小结：对本节课的内容进行总结，激发学生对学习的兴趣。
小学六年级语文《别饿坏了那匹马》原文及教案 篇二
原文：
冬天来了，大地铺上了一层厚厚的雪。小村庄里，一匹瘦弱的小马儿正小心翼翼地走在雪地上。它已经好几天没有吃东西了，饥饿让它感到无比痛苦。
小马儿的主人是个老农民，名叫杨二爷。看到小马儿瘦得皮包骨头，杨二爷心里非常心疼。他想了一个办法，就是给小马儿煮些稀粥。
杨二爷找来一锅水，放在火上烧开。他小心翼翼地把一些谷子放进锅里，慢慢地搅拌着。不一会儿，一锅香喷喷的稀粥就煮好了。
杨二爷拿着一碗稀粥，走到小马儿面前。小马儿闻到了稀粥的香味，立刻兴奋起来。它伸出舌头，舔了舔嘴唇，迫不及待地喝起稀粥来。小马儿喝得津津有味，一碗稀粥很快就被它喝个精光。
小马儿吃饱了，精神焕发起来。它跳跃着，踢着蹄子，好像在说“谢谢”杨二爷。杨二爷看到小马儿这样高兴，也不禁露出了笑容。
教案：
一、教学目标：
1. 通过阅读短文，了解人与动物之间的关系。
2. 学习操练识字、识词、造句。
3. 培养学生的阅读兴趣和能力。
二、教学重点：
1. 学习和理解短文的内容。
2. 学习识字、识词、造句。
三、教学难点：
1. 学生理解文章内容。
2. 学生运用所学知识进行造句。
四、教学过程：
1. 导入新课：通过图片和问题导入，引起学生的学习兴趣。
2. 阅读短文：让学生先阅读短文，然后回答问题，检查学生对短文的理解程度。
3. 词语解释：帮助学生理解生词和短语的意思。
4. 识字、识词、造句：分组进行识字、识词、造句的活动，巩固学生的词汇运用能力。
5. 小结：对本节课的内容进行总结，激发学生对学习的兴趣。
