《心愿树》美术教案【经典3篇】

《心愿树》美术教案 篇一

心愿树是一种独特而有趣的艺术项目,可以激发学生的创造力和想象力。在这个教案中,我们将探索如何设计和创建一个心愿树,同时帮助学生发展他们的绘画和剪纸技巧。

教学目标:

- 学习心愿树的概念和艺术价值

- 发展学生的绘画和剪纸技巧

- 培养学生的创造力和想象力

- 鼓励学生用艺术表达自己的心愿和梦想

教学准备:

- 白纸和彩色纸

- 铅笔、彩色铅笔和剪刀

- 胶水和装饰品(如珠子、绒球等)

- 范例图片和艺术书籍

教学步骤:

1. 引入心愿树的概念和艺术价值。向学生展示范例图片和艺术书籍,让他们了解心愿树的样式和用途。讨论心愿树可以代表什么,以及它在艺术中的重要性。

2. 让学生选择一颗树作为他们的心愿树模板。他们可以在纸上用铅笔轻轻地勾勒出树的形状。鼓励学生尝试不同的树形,以展示他们的创造力。

3. 学生可以用彩色铅笔或彩色纸将树的轮廓涂上颜色。他们可以选择自然的树的颜色,也可以尝试一些非传统的颜色,以表达他们的个性。

4. 接下来,学生可以制作心愿纸条。他们可以用剪刀剪下彩色纸条,并在上面写下他们的心愿和梦想。鼓励学生用创造性的方式表达他们的心愿,例如用图像、符号或文字。

5. 学生可以将心愿纸条粘贴到树的枝条上,让心愿树变得更加生动和有趣。他们还可以使用胶水和装饰品来装饰树,如珠子、绒球等,以增加细节和层次感。

6. 在学生完成心愿树后,组织一个展示活动。让每个学生向其他人展示他们的心愿树,并解释他们的心愿和梦想的含义。鼓励学生互相欣赏和鼓励。

通过这个项目,学生不仅可以表达自己的心愿和梦想,还可以发展他们的绘画和剪纸技巧。同时,这个项目还可以鼓励学生用艺术表达自己的情感和想法。希望学生们能通过这个教案,感受到艺术的乐趣和力量,同时培养他们的创造力和想象力。

《心愿树》美术教案 篇二

心愿树是一种富有艺术性和情感表达的艺术项目,可以帮助学生了解绘画的过程和技巧,同时也鼓励他们用艺术表达自己的心愿和梦想。在这个教案中,我们将探索如何设计和创建一个心愿树,并帮助学生发展他们的绘画和想象力。

教学目标:

- 了解心愿树的概念和艺术价值

- 学习绘画和装饰技巧

- 培养学生的创造力和想象力

- 鼓励学生用艺术表达自己的心愿和梦想

教学准备:

- 白纸和彩色纸

- 铅笔、彩色铅笔和画笔

- 水彩颜料和调色板

- 胶水和装饰品(如珠子、绒球等)

- 范例图片和艺术书籍

教学步骤:

1. 引入心愿树的概念和艺术价值。向学生展示范例图片和艺术书籍,让他们了解心愿树的样式和用途。讨论心愿树可以代表什么,以及它在艺术中的重要性。

2. 让学生选择一颗树作为他们的心愿树模板。他们可以用铅笔在纸上轻轻地勾勒出树的形状,并用彩色铅笔涂上树的颜色。鼓励学生尝试不同的树形和颜色,以展示他们的创造力。

3. 学生可以使用画笔和水彩颜料为树的背景创造一个有趣的效果。他们可以尝试不同的技巧,如湿润画法、薄涂和混合颜色,以增加树的细节和层次感。

4. 接下来,学生可以制作心愿纸条。他们可以用剪刀剪下彩色纸条,并在上面写下他们的心愿和梦想。鼓励学生用创造性的方式表达他们的心愿,例如用图像、符号或文字。

5. 学生可以将心愿纸条粘贴到树的枝条上,让心愿树变得更加生动和有趣。他们还可以使用胶水和装饰品来装饰树,如珠子、绒球等,以增加细节和层次感。

6. 在学生完成心愿树后,组织一个展示活动。让每个学生向其他人展示他们的心愿树,并解释他们的心愿和梦想的含义。鼓励学生互相欣赏和鼓励。

通过这个项目,学生不仅可以学习绘画和装饰技巧,还可以用艺术表达自己的心愿和梦想。希望学生们能通过这个教案,体验到艺术的乐趣和力量,同时培养他们的创造力和想象力。

《心愿树》美术教案 篇三

《心愿树》美术教案

  活动目标:

  1.能大胆想象并表达自己良好的心愿。

  2.学会用简洁的线条、鲜明的色彩画出事物的主要特征。

  活动准备:

  1.一张画有树轮廓的"心愿树"背景图、《新年好》音乐

磁带、录音机。

  2.幼儿作画工具、剪刀、胶水。

  活动过程:

  1.组织讨论:在新的'一年里,你最大的心愿是什么?

  鼓励幼儿能大胆表述自己心里的想法,如:我想得到一样新玩具、我想唱出好听的歌、我想得到一件新衣服……

  2.和幼儿一起种"心愿树",激发幼儿创作的欲望。

  (1)出示"心愿树",引起幼儿的兴趣。

  (2)提出"种树"的要求:幼儿可以画出自己的心愿,然后贴在"心愿树"上。

  3.动手画,教师及时指导。(播放背景音乐《新年好》)

  (1)提醒幼儿画出事物的主要特征,能清楚表达自己的心愿。

  (2)注意色彩鲜艳、丰富。

  (3)画好后沿轮廓剪下,在背面涂抹少许胶水,布置在"心愿树"上。

  4.欣赏"心愿树"。

  (1)幼儿互相介绍自己的心愿。

  (2)数一数全班一共有多少个心愿。

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