小班科学《和纸杯做游戏》教案【精选3篇】
小班科学《和纸杯做游戏》教案 篇一
标题：创造力培养：和纸杯做游戏
引言：
在小班科学教育中，培养孩子的创造力是至关重要的。通过参与有趣的实践活动，如和纸杯做游戏，可以激发孩子的创造力和想象力。本文将介绍一堂小班科学课，以及如何利用纸杯进行游戏，培养孩子的创造力。
正文：
1. 活动目标
本次活动的目标是培养孩子的创造力和想象力，并通过游戏提高他们的观察力和解决问题的能力。
2. 准备工作
准备纸杯、彩笔、剪刀、纸板等材料。确保每个孩子都有一只纸杯。
3. 游戏一：纸杯人
让孩子们用彩笔在纸杯上画出人物的眼睛、鼻子、嘴巴等特征，然后用剪刀将纸杯底部剪开，使得纸杯可以扣在头上。孩子们可以互相扮演纸杯人，发挥他们的想象力，创造各种不同的角色。
4. 游戏二：纸杯塔
将纸杯堆叠在一起，让孩子们合作建造一个纸杯塔。他们可以根据自己的创意和想法，选择不同的方式堆叠纸杯，使得塔尽可能高。这个游戏可以锻炼孩子们的团队合作能力和空间想象力。
5. 游戏三：纸杯迷宫
在纸板上画出一个迷宫，然后将纸杯放置在迷宫中。让孩子们用手指或者吹气的方式，将纸杯从迷宫的起点移动到终点。这个游戏可以让孩子们锻炼手眼协调能力和空间感知能力。
结论：
通过和纸杯做游戏，可以培养小班科学学生的创造力和想象力。这些游戏既有趣又富有挑战性，能够激发孩子们的学习兴趣，并提高他们的观察力和解决问题的能力。教师应充分利用这些活动来促进学生的全面发展。
小班科学《和纸杯做游戏》教案 篇二
标题：亲子互动：和纸杯做游戏
引言：
小班科学教育不仅仅是在学校进行，家庭也是孩子们学习的重要场所。通过与家长一起参与有趣的实践活动，如和纸杯做游戏，可以促进亲子互动，增强家庭教育的效果。本文将介绍一堂小班科学课，以及如何利用纸杯进行游戏，促进亲子互动。
正文：
1. 活动目标
本次活动的目标是促进亲子互动，增强家庭教育的效果，并通过游戏提高孩子的观察力和解决问题的能力。
2. 准备工作
准备纸杯、彩笔、剪刀、纸板等材料。每个家庭成员都需要一只纸杯。
3. 游戏一：纸杯人
让家长和孩子们分别用彩笔在纸杯上画出人物的眼睛、鼻子、嘴巴等特征，然后用剪刀将纸杯底部剪开，使得纸杯可以扣在头上。家长和孩子们可以互相扮演纸杯人，发挥他们的想象力，创造各种有趣的角色。
4. 游戏二：纸杯塔
让家长和孩子们一起合作建造一个纸杯塔。他们可以根据自己的创意和想法，选择不同的方式堆叠纸杯，使得塔尽可能高。这个游戏可以锻炼家庭成员之间的团队合作能力和空间想象力。
5. 游戏三：纸杯迷宫
在纸板上画出一个迷宫，然后将纸杯放置在迷宫中。家长和孩子们可以一起尝试将纸杯从迷宫的起点移动到终点。这个游戏可以让家庭成员们互相协作，锻炼手眼协调能力和空间感知能力。
结论：
通过和纸杯做游戏，可以促进亲子互动，增强家庭教育的效果。这些游戏既有趣又富有挑战性，能够激发孩子们的学习兴趣，并提高他们的观察力和解决问题的能力。家长应充分利用这些活动来与孩子互动，共同享受学习的乐趣。
小班科学《和纸杯做游戏》教案 篇三
小班科学《和纸杯做游戏》教案
纸杯是我们日常生活中常见的东西，不过只要我们开动脑筋，它的用处可大了，一起看一下小班科学《和纸杯做游戏》教案。更多教案请关注应届毕业生考试网。
【活动目标】
1、探究一次性纸杯的多种玩法。
2、与同伴合作进行的搭建游戏。
3、培养创新思维和大胆尝试的`精神。
【活动准备】
1、一次性纸杯每人6个
2、篮子、乒乓球
【活动过程】
一、出示一次性纸杯，引导幼儿看看、说说 
小朋友，你在哪里见过一次性纸杯?它是用来干什么的?教师小结：纸杯除了能用来喝水、喝饮料，给我们带来方便，它还能和小朋友一起玩游戏呢!
二、幼儿体验纸杯的多种玩法。
1、请幼儿每人拿一个纸杯，自由探究纸杯的玩法。(顶、托、抛……)
2、出示两个或多个纸杯引导幼儿探索(搭、摆……)
3、带领幼儿集体体验一个纸杯的不同玩法。①顶纸杯：将纸杯扣在头上，两手伸平，保持平衡慢慢走。“小纸杯头上戴，变成小帽顶起来。”
②搭高楼：引导幼儿将纸杯两个大口对在一起，两个一组往上摞，看谁摞得最高。
③搭高塔。“纸杯口，向下摆，3个一齐排起来;上面两个放中间;最后一个再上来。”(教师提示幼儿还可以放4个、5个试一试)
教师小结：宝宝们真聪明，想出了这么多玩法，下面咱们来跟纸杯做做游戏好吗?
三、做游戏：
1、纸杯传球：幼儿拿纸杯站成一列纵队，一个一个用纸杯传球。分两组进行比赛。
“小朋友们站一排，纸杯列车来了。”看!老师的手里拿了一个什么?现在，我们就用纸杯来传球。注意传球时，两只手拿纸杯，小脚尽量不动，把自己纸杯里的球传到你后面小朋友的纸杯里，不要掉到地上。如果掉下去了，拿起来，继续传”。
2、跳障碍物：将纸杯安一定间距规则或不规则摆放，请幼儿自由跨跳或绕纸杯行走。刚才我们和纸杯做了好多游戏，大家都累了，我们把玩完后的纸杯放到小篮里，让他们休息一下。我们也来放松一下吧!
3、放松活动：放音乐《健康歌》，引导孩子放松身体各个关节。
