大班语言《我们的祖国真大》【优选3篇】
大班语言《我们的祖国真大》 篇一
祖国的山河壮丽多彩
我们的祖国真大，拥有广袤的土地、壮丽的山河和多姿多彩的文化。作为中国人，我们应该为自己的祖国感到骄傲和自豪。
首先，我们的祖国拥有广袤的土地。中国是世界第三大国家，拥有960多万平方公里的土地面积。从东海到西藏，从黑龙江到南海，我们的祖国辽阔广大，地域辽阔。这片土地上有丰富的资源和多样的气候条件，适宜各种农作物的生长和动植物的繁衍。我们的祖国是一个物产丰富的国家，拥有着世界上最多的自然资源。
其次，我们的祖国有壮丽的山河。中国拥有丰富的自然风景资源，有五岳归来不看山的壮丽，有黄山云海的美丽，有长江三峡的雄伟，有西湖的秀丽。这些山河不仅给我们带来美的享受，也是我们祖国的象征和骄傲。我们要爱护我们的山河，保护我们的环境，让这些美丽的景色永远存在。
最后，我们的祖国有多姿多彩的文化。中国拥有悠久的历史和灿烂的文化。我们有丰富的传统节日，如春节、中秋节和端午节。我们有传统的戏曲艺术，如京剧和豫剧。我们有丰富多样的传统美食，如饺子、面条和炒饭。这些文化都是我们祖国的瑰宝，代表着我们民族的传统和智慧。
总之，我们的祖国真大，拥有广袤的土地、壮丽的山河和多姿多彩的文化。我们要珍惜我们的祖国，爱护我们的土地，保护我们的环境，传承我们的文化。让我们一起努力，为我们的祖国争光！
大班语言《我们的祖国真大》 篇二
我们的祖国需要我们的努力
我们的祖国真大，拥有广袤的土地、壮丽的山河和多姿多彩的文化。作为中国人，我们有责任为祖国的繁荣和发展做出自己的贡献。
首先，我们要努力学习知识，提高自己的综合素质。只有通过知识的学习，我们才能更好地为祖国的建设和发展做出贡献。我们要努力学习科学知识、文化知识和艺术知识，培养自己的创新能力和实践能力。我们要做到知行合一，将学到的知识应用到实际生活中去，为祖国的发展提供智力支持。
其次，我们要树立正确的价值观和道德观。作为中国人，我们要有爱国主义精神和社会责任感。我们要热爱祖国，尊重祖国的法律和规章制度，遵守社会公德和职业道德。我们要努力培养自己的品德和修养，做一个有道德、有责任心的好公民。
最后，我们要积极参与社会实践活动。我们要关心社会问题，关注弱势群体的权益，参与公益活动，为社会发展做出积极贡献。我们要珍惜我们的环境资源，保护我们的自然环境，倡导绿色生活方式。我们要积极参与创新创业，为祖国的经济发展做出贡献。
总之，我们的祖国真大，我们是祖国的未来和希望。我们要努力学习，树立正确的价值观和道德观，积极参与社会实践活动，为祖国的繁荣和发展贡献自己的力量。让我们一起为我们的祖国加油！
大班语言《我们的祖国真大》 篇三
大班语言《我们的祖国真大》
活动目标：
1、理解诗歌的内容，知道祖国地域广阔，在同一时间不同地区气候差异明显。初步理解祖国“真大”的含义。
2、有表情地朗诵诗歌，感受做一个中国人的自豪。
活动重难点：
学习有表情地朗诵诗歌，感受诗歌优美的意境，萌发爱祖国的情感。
活动准备：
1、课件中含有中国地图一幅，绘制与诗歌内容相符的图标（雪花，鲜花，滑雪、游泳、吃西瓜的孩子）。
2、知识经验准备：认
活动过程：
一、出示地图，引起幼儿兴趣
师：每个人都有自己的名字，你知道我们祖国的名字叫什么吗？（中国）对了，那你们认识这张图吗？（对了，是中国地图）它有点像什么呢？（雄鸡）
小结：我们的祖国叫“中华人民共和国”，简称“中国”，它就像一只雄壮、美丽的大公鸡。
二、初步感受、理解诗歌内容
（一）、感受我们祖国真大
1、师：我们来看看张地图，这是我们祖国的东端，这是西端，这是南端，这是北端，这是中间。
师：哪位小朋友知道我们伟大祖国的首都北京又在哪里呢？（点出北京的位置）我们的南阳在哪呢？（点出南阳的位置）
师：你们去过北京吗？你们觉得北京大吗？
师：那你们觉得我们南阳大吗？
师：可是在地图上北京就用一个五角星来标识，南阳就用两个小圆圈来标识，你们知道这是为什么呢？因为地图只是把我们的国家按照比例缩小之后的样子画出来的！别看从地图上看着我们离北京这么近，其实很远很远，我们从南阳步行走路需要一个星期才能到，而且是白天和晚上不停地走，如果从最南端走到最北端需要60天才能到，而且也是白天黑夜不停地走。听了老师的话你们觉得我们的祖国大不大啊？（我们的国家太大了）
（二）、感受北方是冬爷爷的家
师：我们的国家不但大还很美呢！现在请小朋友们闭上眼睛，老师要带你们去一个美丽的地方，准备好了吗？我们要开始飞了，飞呀飞呀，好了，请小朋友们睁开你们的大眼睛。
出示幻灯片〔冰天雪地的风景图〕
师：小朋友们，你们知道我们现在到了哪里了吗？我们现在来到了祖国的最北边，这里可冷了，是冬爷爷的家，一年四季都像冬天一样，十月就飘起了大雪花，这里的雪景是最美丽的，那你们猜一猜这里的小朋友喜欢做什么呢？
（三）、感受理解南方是春姑娘的家
师：现在，请小朋友们闭上你们的眼睛，咱们还要去一个美丽的地方。
出示幻灯片〔鲜花盛开的风景图〉
小朋友们，现在我们来到了祖国的南方，这是春姑娘的家，这里的天气可舒服了，一年四季都像春天一样，鲜花盛开，美丽极了。那你们知道这里的小朋友最喜欢干什么吗？
（四）、感受理解你的孩子在同一个时间里有的滑雪，有的游泳，有的围着火炉吃西瓜。
师：小朋友们，因为我们的国家很大很大。所以南方和北方在同一时间里气候是不一样的，冬天的时候北方很冷，十月就飘起了大雪花，最冷可以达到零下50°C，雪会堆的很厚很厚，小朋友们可以去滑雪，到那里去要穿厚厚的皮大衣。南方却像夏天一样很热。到那里要穿很薄的`衣服。小朋友们可以去游泳，所以，在同一个时间里有的在滑雪，有的在游泳，有的在围着火炉吃西瓜。
出示三个图片滑雪、游泳、围着火炉吃西瓜
师：看了这三张图片你有什么感受呢？有什么问题要问呢？（如果孩子提出围着火炉吃西瓜问题，老师随机讲解）
三、引导幼儿学习诗歌，理解诗歌内容
师：今天，我们要欣赏一首非常好听的诗歌，咱们先一起来听一听吧。
1、教师朗诵诗歌《我们的祖国真大》，配上抒情的背景音乐，让幼儿感受诗歌内容。
2、让幼儿讨论这首诗歌里自己最喜欢的一句或者是印象最深的一句。
师：这首诗歌好听吗？你最喜欢这里面或者印象最深的是哪一句？哪位小朋友来说一说？
3、教师带领幼儿学习诗歌，教师领读，幼儿跟读
师：我们的祖国这么美你们喜欢吗？下面小朋友们跟老师一起来朗读一下这首诗歌，我们要面带笑容有感情的朗诵。
师：我们来看一看！这么多的内容你们都听到了什么？我们一起来说一说吧！
提问：（1）我们的祖国真大，北方是谁的家？十月就会怎么样？
（2）我们的祖国真大，南方是谁的家？四季会怎么样？
（3）我们的祖国就像谁一样？
（4）东西南北中的孩子，在同一个时候都在做什么
4、幼儿结合图文，跟着教师学习有感情的朗诵诗歌。
四、鼓励幼儿思考，活动延伸（如果孩子前面提出这个问题这个环节就不用）
出示图片〔围着火炉吃西瓜〕
幼儿讨论吃西瓜应该是什么季节，烤火炉是什么季节，为什么可以围着火炉吃西瓜。
小结：这句话就是形容我国西部地区的吐鲁番盆地的，围着火炉，却能吃西瓜，是说这里一天当中的气温反差非常大，有句谚语说“早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜。”说的就是这个意思！
五、总结
师：今天小朋友们的小眼睛跟着老师去了美丽的地方，还欣赏了一首好听的诗歌，你们开心吗？你们觉得我们的祖国大不大？那我们作为一名中国人要感到非常的骄傲和自豪！等我们长大了，要学习更多的本领把我们的祖国建设的更加美好！
