小学语文四年级作文教案【精简3篇】

小学语文四年级作文教案 篇一

标题:我的暑假生活

写作目标:通过描述自己的暑假生活,培养学生的观察力和描述能力。

教学重点:培养学生的文字表达能力,让学生能够用简洁明了的语言描述自己的暑假生活。

教学难点:让学生能够将自己的观察和感受转化为文字表达,使文章生动有趣。

教学准备:黑板、粉笔、学生练习本。

教学过程:

一、导入(5分钟)

1. 老师带领学生回顾上一节课所学的内容:写人物描写。

2. 引入新课题:“暑假生活”是每个学生都非常期待的话题,今天我们就来写写自己的暑假生活。

二、讲解写作要点(10分钟)

1. 鼓励学生开动脑筋,回忆暑假期间所做的事情。

2. 引导学生观察身边的事物,提高他们的观察力。

3. 提醒学生注意时间和地点的描述,使文章更加具体。

三、小组讨论(10分钟)

1. 将学生分成小组,让他们互相交流自己的暑假经历。

2. 鼓励学生用简洁明了的语言来描述自己的暑假生活。

四、个人写作(15分钟)

1. 让学生回到自己的座位上,开始个人写作。

2. 鼓励学生用自己的语言来描述自己的暑假生活,可以结合自己的观察和感受进行描写。

五、互评修改(10分钟)

1. 学生完成作文后,可以互相交换作文进行修改。

2. 鼓励学生提出建设性的修改意见,帮助对方提高作文质量。

六、展示作文(5分钟)

1. 邀请几名学生上台展示自己的作文。

2. 整理学生的作文,贴到课堂布置的展示区域。

七、总结(5分钟)

1. 老师总结本节课的内容,强调培养观察力和描述能力的重要性。

2. 鼓励学生在日常生活中多加观察,多加思考,提高自己的写作水平。

小学语文四年级作文教案 篇二

标题:我的假期活动

写作目标:通过描述自己的假期活动,培养学生的写作能力和表达能力。

教学重点:培养学生用简洁明了的语言描述自己的假期活动。

教学难点:让学生能够将自己的观察和感受转化为文字表达,使文章生动有趣。

教学准备:黑板、粉笔、学生练习本。

教学过程:

一、导入(5分钟)

1. 老师带领学生回顾上一节课所学的内容:写景描写。

2. 引入新课题:“假期活动”是每个学生都非常期待的话题,今天我们就来写写自己的假期活动。

二、讲解写作要点(10分钟)

1. 鼓励学生开动脑筋,回忆假期期间所做的事情。

2. 引导学生观察身边的事物,提高他们的观察力。

3. 提醒学生注意时间和地点的描述,使文章更加具体。

三、小组讨论(10分钟)

1. 将学生分成小组,让他们互相交流自己的假期活动。

2. 鼓励学生用简洁明了的语言来描述自己的假期活动。

四、个人写作(15分钟)

1. 让学生回到自己的座位上,开始个人写作。

2. 鼓励学生用自己的语言来描述自己的假期活动,可以结合自己的观察和感受进行描写。

五、互评修改(10分钟)

1. 学生完成作文后,可以互相交换作文进行修改。

2. 鼓励学生提出建设性的修改意见,帮助对方提高作文质量。

六、展示作文(5分钟)

1. 邀请几名学生上台展示自己的作文。

2. 整理学生的作文,贴到课堂布置的展示区域。

七、总结(5分钟)

1. 老师总结本节课的内容,强调培养观察力和描述能力的重要性。

2. 鼓励学生在日常生活中多加观察,多加思考,提高自己的写作水平。

小学语文四年级作文教案 篇三

小学语文四年级作文教案

  在平日的学习、工作和生活里,大家都跟作文打过交道吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的小学语文四年级作文教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

  教学目的要求:

  1、通过选择辨析日常生活中的小事,提高学生认识事物和分析事物的能力,加强德育渗透。

  2、了解写一件小事要选材真实,内容具体,能够体现文章的中心。

  3、培养学生认真观察,独立构思和准确表达的能力。

  教学重点、难点:在记叙一件事时,如何“把文章的内容写具体”是这次习作的`重点,同时也是难点。

  教学内容:

  1、作文题目:记一件小事

  2、选材范围:日常生活中的小事

  3、习作要求:选材真实、内容具体、体现中心

  教具准备:为了直观形象地使学生认识事物,浓缩课堂密度,提高效率,所以这次习作需准备放像机、电视机、幻灯机等教具。

  课堂教学:

  1、表演导入

  请三位同学现场表演一个小节目,教师引导学生归纳这个故事的主要内容。

  2、指导审题

  (l)通过题目,同学们可以看出对文章所写的内容有什么要求?(写一件事,必须是小事)

  (2)理解什么叫小事。(不大的、平凡的、普通的事)

  3、明确选材

  (l)指导选材:请同学们观看录像,看看发生在我们小主人公萌萌身边的小事,同时思考每段录像的主要内容和中心是什么,然后回答。

  (2)教师小结:通过大家的观察、发言,我们明确了这次作文的写作范围,既可以写发生在学校里的小事,又可以写发生在家庭里的小事,还可以写发生在社会上的小事;不但可以写正面的,也就是好的方面的小事,还可以写反面的,不好的事;能写自己亲身经历的小事,也能写你看到的、听到的小事,但需要注意的一点是同学们选择的材料一定要真实,希望同学们做到心中有事可说,有事想说,有事要说,有事敢说。

  (3)讨论发言,开拓思路,指导选材。

  4、写作指导

  (1)出示幻灯,简介内容。

  (2)出示例文,师生评析。

  A、例文

  为了代表学校参加全市的足球比赛,放学后,兵兵在校园里练习射门动作,不小心把教室的玻璃打破了一块。第二天,来到学校后,老

师问兵兵是谁打的,他说不知道,反正不是自己打的。在老师的耐心教育和帮助下,兵兵才承认了错误。

  B、同学们看了例文后觉得好不好?为什么?再加些什么就好了?

  c、引导学生明确怎样才能把文章内容写具体的方法,记叙一件事,总离不开一定的人物活动、细致的人物描写,能通过人物的神态、动作、语言和心理,使作文内容更加具体。

  5、练习写作

  (1)给学生5分钟的准备时间,运用教师教给大家的方法,把自己的一件小事口述下来。

  (2)请学生说说自己的一件小事,大家一起评析。

  6、教师小结

  今天,我们共同学习了《记一件小事》这篇作文,要注意只能记一件并且还是小事,选材要真实,文章的内容要写具体,只有这样,才能更好地体现文章的中心。教师的这篇例文,只是起到抛砖引玉的作用,课后希望同学们能认真写好自己的《记一件小事》。

相关文章

五年级苏教版语文《二泉映月》课文及教案(经典3篇)

国外有专家认为,在早期视听教材令人失望的情形下,“是教学设计使他们走出了困境。”后来他们取得成功的“秘诀”之一就是“在节目的制作过程中致力于严格的教学设计。下面小编给大家带来关于五年级苏教版语文《二泉...
教案大全2014-05-01
五年级苏教版语文《二泉映月》课文及教案(经典3篇)

九年级语文《孔乙己》的教学设计【经典3篇】

内容预览: 《孔乙己》教学设计 鲁迅 [教学目标] 1、认识封建科举制度的罪恶,教育学生珍惜现在的学习生活 2、在具体的自然环境和社会环境的描写中,去分析人物的性格特征,从而...
教案大全2016-09-09
九年级语文《孔乙己》的教学设计【经典3篇】

春酒优秀教案(最新3篇)

让学生带着这份对故乡刻骨铭心的深情和淡淡的感伤,齐读结尾。 师:那份挥之不去的美丽乡愁正是萦绕在作者心中一份难以割舍的故乡情结。它借春酒让这份乡愁在温馨的怀念中透着一股隐隐的怆痛。 五. 拓展感悟从古...
教案大全2014-07-01
春酒优秀教案(最新3篇)

中班安全教案《交通安全伴我行》【通用3篇】

中班年龄阶段的幼儿,具有活泼好动、好奇、模仿力强等特点,是最容易引发交通事故的群体。所以今天小编就给大家带来中班安全教案《交通安全伴我行》,欢迎大家参考。 设计意图: 中班年龄阶段的幼儿,具有活泼好动...
教案大全2011-02-03
中班安全教案《交通安全伴我行》【通用3篇】

中班食品安全教育教案(最新3篇)

安全教案:《这些东西能吃吗?》 活动目标: 1、丰富幼儿关于食物的词汇,提高幼儿的口语表达能力; 2、增加幼儿的食品卫生知识,使幼儿对食物有更多的了解。 活动准备: 彩图若干:腐烂...
教案大全2019-01-08
中班食品安全教育教案(最新3篇)

《轴对称图形》教案【通用6篇】

作为一位杰出的教职工,常常需要准备教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。我们应该怎么写教案呢?下面是小编收集整理的《轴对称图形》教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。  《轴对称图形》教案...
教案大全2017-06-05
《轴对称图形》教案【通用6篇】