以高中周记为作文(优选6篇)
以高中周记为作文 篇一
周记：努力与收获
日期：2021年9月6日
星期一
这一周真是过得飞快啊！转眼间已经是高一的第三周了。在这短短的一周里，我经历了不少事情，也有了一些收获和感悟。
首先，我要说的是学习方面的收获。作为一名高中生，学习是我每天最重要的任务之一。这周我在各科目上都付出了很多努力，特别是数学和英语。数学一直是我的弱项，但我并没有气馁，而是更加努力地去理解和掌握知识。我请教了老师和同学，做了很多练习题，通过不断地实践和反思，我逐渐提高了自己的数学水平。而英语方面，我参加了学校组织的英语演讲比赛，虽然紧张但我还是勇敢地站到了讲台上。通过这次比赛，我不仅锻炼了口语表达能力，还学到了很多新的单词和表达方式。这些努力和收获使我更加坚定了自己的学习目标，我要继续努力，争取在各科目上取得更好的成绩。
除了学习，我还参加了学校的社团活动。这周，我加入了学校的篮球社团。篮球一直是我喜欢的运动项目，我很高兴能有机会参与其中。在每周的训练中，我与队友们一起刻苦训练，不断提高自己的篮球技术。通过与队友的合作和竞争，我学会了团队合作和互相帮助，同时也提升了自己的身体素质。这周末，我们还参加了一场与其他学校篮球队的友谊比赛，虽然输了，但这次比赛让我更加明白了自己的不足之处，我会在以后的训练中加以改进。
总的来说，这一周充实而有收获。在学习和社团活动中，我不仅提高了自己的能力，还收获了更多的知识和经验。我相信只要坚持努力，就能取得更好的成绩。下周，我会继续保持这种学习和积极的态度，为自己的目标而努力奋斗！
以高中周记为作文 篇二
周记：思考与成长
日期：2021年9月13日
星期一
这一周，我度过了一个非常忙碌但充实的学习生活。在这个过程中，我思考了很多问题，也有了一些新的成长和体会。
首先，我思考了自己的学习方法和效率问题。在高中的学习中，知识的积累非常庞大而繁杂，我常常感到有些力不从心。于是，我开始思考如何提高学习效率。我在老师和同学的帮助下，学会了合理安排时间，制定学习计划，并且坚持不懈地执行。我还尝试了一些新的学习方法，比如利用碎片时间进行复习，利用思维导图整理知识点等。这些改变让我感到学习变得更加高效和有趣，也让我对自己的学习能力有了更大的信心。
除了学习，我还思考了人际关系的问题。在高中生活中，与同学和老师的相处是非常重要的。我意识到只有建立良好的人际关系，才能更好地融入集体和发展自己。因此，我主动与同学交流，积极参加班级活动，争取和大家建立更深入的友谊。同时，我也学会了倾听和理解别人的观点，尊重每个人的个性和差异。这些努力让我在班级中得到了更多的认可和支持，也让我更加乐于助人和分享。
总的来说，这一周我不仅在学习上有了新的成长，也在人际关系上有了新的体会。我明白了学习和成长是一个持续不断的过程，需要不断地反思和调整。我将继续思考和努力，相信自己能够在高中生活中取得更好的成绩和进步！
以高中周记为作文 篇三
今天，妈妈许诺要带我和表哥去见识一下家乡的白事风俗。
我们的交通工具是一辆蓝色的五菱之光，由妈妈亲自驾驶。先开到殷庄接小姨，我们一路说说笑笑，很快就到了目的地。我们在那里遇到了表哥的家人——我的大舅、舅妈和只有一岁的表妹。天气=非常热，太阳像个大火球似的挂在天上，我和表哥口干舌燥，还好大舅带了一大瓶雪碧和杯子，我们坐在阴凉地，嚼着薯片，喝着雪碧，甭提有多美啦!
妈妈、大舅和舅妈要去“送汤”了，托我们带着调皮可爱的表妹。只见他们都是身披白色布条，头上也系着白色布条，大舅头上还戴了一顶白色帽子。表哥哈哈大笑，一边笑还一边说：“天仙下凡啦!”，结果吃了我大舅一个超大“爆栗”，只好吐着舌头乖乖站到一边去了。
敲锣打鼓声渐渐远去，我以前也送过汤，知道他们后面要做的事——一直走到姥姥的坟墓前，磕几个头，然后回去。可是，这么简单的行程，妈妈却半个小时候后都没回来。我急了，掏出手机拨了老妈的电话。一阵嘟嘟声，妈妈接听了。
原来妈妈现在才到姥姥的坟墓，我只好继续陪表妹玩，表哥从兔笼里抓出了一只兔子，正在逗它呢!
不知道过了多长时间，舅妈和大舅回来了，她把我们带到了吃饭的地方，等妈妈和小姨“凯旋而归”。
终于，远处传来的唢呐声越来越近，不一会儿，一群身披白布条儿的人就出现在我的视线中。妈妈和小姨站在队伍的末端，汗流浃背，妈妈一边擦着汗一边说：“我们先去上礼，上完礼就走。”我和表哥便跟着这些大人，稀里糊涂的上完礼，上了车。
先把小姨送回殷庄，然后妈妈又把我送去了沙河，让我在沙河过两天。
我先在另一个大舅妈家吃了晚饭，然后去了姑姑家睡觉，一天的奔波劳累，我很
快就睡着了。
以高中周记为作文 篇四
我们合唱队又快要去比赛了，妈妈十分关心我，怕我太累。所以她经常提醒我，让我多喝一点开水，要注意保护好嗓子。“玥玥，这些天你去参加合唱队已经够累的了，作业做完了，就早点去休息吧!”奶奶和蔼地对我说。奶奶在我们家既要做很多家务，还这么的关心我。我很是感动，懂事的点了点头。
有妈妈和奶奶这样的支持我、关心我，我一定不能辜负她们的期望，一定要为学校取得荣誉!我合理安排好自己的时间：在老师布置完作业的时候，就开始完成作业，并要做到效率高、动作快，及时完成好老师布置的作业;等作业做完了，我会出去放松放松，以免自己太累;在许老师指挥我们合唱的时侯，我用心听讲，认真记住老师说的重点。
就这样，我既不耽误自己的成绩，我的成绩仍然在班里名列前茅;又让自己多才多艺，还为学校争了光，夺得金奖呢!
而这些成就，都离不开妈妈和奶奶对我的鼓励与支持!妈妈，奶奶，谢谢你们给我的支持与鼓励，才让我有了今天这番好成绩!谢谢你们!
以高中周记为作文 篇五
中华传统美德是中华民族经过五千年的文明发展，历代流传下来的、宝贵的道德文化遗产，它包含了优秀的民族品质、优良的民族精神、崇高的民族气节、高尚的民族情感、良好的民族礼仪等方面。在我们身边就有许多关于美德的事情和故事。
在前不久，我就看到了一个关于美德的情景。故事是这样的。那是一个烈日炎炎的下午，我正回班，只见一名同学，只要一见到老师就微笑的弯弯腰，大声的说：“老师好。”老师也面带微笑的说：“你好”从这个简简单单的小事就可以看得出礼貌待人有多么重要。一句“老师好”不仅可以体现出你的个人素质，还可以给别人带来一份开心和快乐，这难道不是一件一举两得的好事吗?其实还有许多事都是关于美德的，例如：扶老奶奶过马路、在公车上给老爷爷让一下坐、随手弯弯腰捡起路旁的碎纸屑等等。这些都是我们身边的点点滴滴的小事情，虽然谁都会说自己会做，经常做，但是说着简单，做着难，在我们日常生活中你有没有做到这些微不足道的小事情呢?
希望每个同学都能做到热爱祖国、勤奋节俭、尊师重道、团结友爱、尊老爱幼、礼貌待人、诚实守信、见义勇为、严已宽人、先人后已、勤学不倦等优良传统美德。
以高中周记为作文 篇六
昨天和今天，我们学校举行了秋季运动会，我们班的同学都很忙，有当举牌队、花束队小鼓队，几乎我们班的女生全都给选走了，就只剩下了两个女生。到了开幕式，我们班的人正好是二四个人，所以，我们是大海包双花，到了运动会开始，我们一小部分是运动员，一大部分是观众，所以我们运动员要尽全力的发挥到极致，为我们的班级争光。
第一天的上午，60米预赛的同学都在起点等待，到了四年级的时候，跑60米的运动员们都上阵了，包括我们班的同学也上阵了，枪声一响，我们班的同学就尽全力的飞快的奔向终点，简直就像光速一样。接着，接着前三名的成绩都出了。
然后是200米预赛，比赛开始的时候，四年级二班的一个同学是遥遥领先，我们班的同学在最后，我们大声为他们加油，但是，200米没有一个人进决赛，只是太可惜了。
接着就是400米预赛了，我们分成两组，然后走向起点，我上了赛道，枪声一响，我们五个就快速冲向黄旗那里，因为到了那里就可以乱道了，道了黄旗那里，我们都变到了1道，也就是最近的一个跑道，然后跑了两圈，我们全力冲向终点，前三名就出来了，我进了决赛，我感到很惊讶!
到了第二天，100米决赛、800米预决赛、4乘100米接力就要开始了，100米决赛的同学在起点等候，只听“砰”的一声，我们班的袁伟卓就以最快的速度冲向终点，结果得了一个第三名，我们班的所有同学都很高兴。到了800米预决赛的.时候，我有点紧张，因为八百米要转5圈儿才能冲向终点。
我和傅泓程听到了枪声，就马上乱道，然后就开始慢跑，我们坚持的跑完了长途，赢得了4、5名的名次，我觉得我们两个已经尽力了，然后我们赶快回去休息，因为马上就是4乘100米接力赛了。
到了4乘100米接力赛的时候，我们四个人就上场了，我们站在起点，等待枪声，枪声响了，我们班的袁伟卓是遥遥领先，所以我们班先占了优势，但是到了第二棒，四年级一班又反超了我们，到了最后一棒，我以我最快的速度，但是我还是得了一个第二名，我觉得这个成绩已经很不错了。
