有关我的启蒙老师作文600字【推荐3篇】
有关我的启蒙老师作文600字 篇一
我的启蒙老师
我有幸遇到了一位非常出色的启蒙老师，她是我人生中的重要导师。她的名字叫李老师，是一位年轻而富有激情的教育工作者。在我的成长过程中，她给了我很多宝贵的指导和帮助。
首先，李老师给我树立了正确的学习态度。她教导我们要勤奋学习，不断追求进步。她告诉我们，只有通过不断努力才能取得好成绩，实现自己的梦想。她还教给我如何制定学习计划和提高学习效率。因此，我在她的引导下，学会了自律和自我管理。
其次，李老师注重培养我们的创造力和思维能力。她经常给我们出一些有趣又富有挑战性的题目，帮助我们培养解决问题的能力。她鼓励我们多思考，勇于提出自己的观点，并尊重每个人的独特思维方式。这种培养方式让我逐渐变得敢于冒险，不怕失败。
最后，李老师是一位非常关心学生的老师。她不仅关注我们的学习情况，还关心我们的生活和情感状态。每当我们遇到困难和挫折时，她总是耐心倾听，给予我们鼓励和支持。她的关怀让我感到温暖和安慰，也激励着我更加努力地面对困难。
总之，我的启蒙老师李老师是一位非常出色的教育工作者。她不仅教会我知识，更教会我如何成为一个优秀的人。她给予我的指导和帮助将伴随我一生，让我受益匪浅。
有关我的启蒙老师作文600字 篇二
我的启蒙老师
在我人生的旅途中，有一位特殊的老师给了我最宝贵的启蒙。她是我的英语老师，名叫张老师。她不仅在学业上给予我指导，还在思想和人格方面对我进行培养。
首先，张老师注重培养我的英语学习兴趣。她以生动有趣的教学方式吸引我们的注意力，让我们从枯燥的英语学习中找到乐趣。她经常给我们讲些有趣的英语故事，用她独特的方式帮助我们记忆单词和语法。在她的激励下，我对英语产生了浓厚的兴趣，并且取得了不错的成绩。
其次，张老师注重培养我们的思维能力和创造力。她鼓励我们多思考，勇于表达自己的观点。她经常组织一些小组讨论和辩论活动，让我们锻炼思维能力和口头表达能力。她还鼓励我们写作，提高我们的写作能力。这种培养方式让我逐渐变得自信和有主见。
最后，张老师是一位非常关心学生的老师。她不仅关注我们的学习情况，还关心我们的生活和情感状态。每当我们遇到困难和挫折时，她总是耐心倾听，给予我们鼓励和支持。她的关怀让我感到温暖和安慰，也激励着我更加努力地面对困难。
总之，我的启蒙老师张老师是一位充满爱心和激情的教育工作者。她不仅教会我英语，还教会我如何成为一个优秀的人。她给予我的指导和帮助将伴随我一生，让我受益匪浅。我将永远感激她对我的教育和培养。
有关我的启蒙老师作文600字 篇三
老师就像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。在你成长的路上，你受到了哪位老师潜移默化的影响呢?以下是小编为大家准备的有关描写我的启蒙老师作文，欢迎大家前来参阅。
博学多才的启蒙老师
我的启蒙老师是我的班主任刘老师，她教我们语文，从一年级开始就一直带我们班
我们刚能写出简单的句子，刘老师就要求我们每天写一句话，开始我十分厌倦这项作业，直到有一天发家庭作业，可我的始终没有发下来，我心惊胆战的担心刘老师会收拾我，结果刘老师在全班同学面前认认真真的将我写的《八瓣梅》读了一遍，还仔细的讲解给同学们听，刘老师还夸我“小诗人”呢，我很得意，从那一刻起，我爱上了作文，把写作文当成了乐趣。看，刘老师还是我的作文启蒙老师呢!我们班的好多同学都得到过刘老师的“点拨”，所以我们班的作文一直排在年级前列。
刘老师讲的课大家总是听的津津有味，有一次我们班同学刘阳雨潇问题回答的很好，刘老师还夸她“小才女”呢，刘阳雨潇立马羞的低下了头。还有一次最淘气的同学“王大圣”把教室弄的天翻地覆的，刘老师十分生气，就说“你要把老太太我气死呀?”全班立刻哄堂大笑起来。
这就是我的启蒙老师，一位博学、多才、幽默又风趣的老师，我们都喜欢她。
我的启蒙老师
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪干。如果说，父母教会了我们迈出人生的第一步，那么，是老师教会了我们踏上人生的第一级台阶。
在我成长的道路上，遇到了许许多多的老师。可是，最令我没齿难忘的还是您，我的第一位班主任——谭老师。
在我六岁的那个秋天，我背上了小书包，在秋姑娘的带领下，满怀激动和紧张的心情正式踏入了我的小学生活。第一节课是您的语文课，那节课我听的可仔细了。还记得您让我们学写“a”，我便像模像样的开始写了起来，不一会儿，一个“a”就写好了。那时，您走到了我的身边，拿起了本子开始查看。我当时可害怕了，生怕您会责备我写的不够好。可是，您却说道：“这位同学写的真不错，继续加油哦”说完，还抚摸了我的头。那一刻，我的心情啊，像吃了蜜一样甜，好像有一股清凉的风，掠过了我的心头。
记得有一次语文考试，由于没有好好复习，导致于我只考了70多分，这对我来说犹于晴天霹雳。那鲜红的数字，如一把把刀刃，刺中了我的心。当时，我的心一片凄凉，脑袋也一片空白。老师说什么，都不想听，就只是趴在桌子上，一声也不吭。而您似乎看出了我的黯然，您走了过来，拍了拍我的肩膀，叫我放学去办公室。放学后，我怀着忐忑不安的心情走到了您的办公桌旁。您看到我来了，便让我坐在您的椅子上，开始耐心的询问并开导我……虽然具体的话，我已经记不清了，但让我印象最深刻的是这几句：“这只是一次小小的考试，你不要就此而对自己失去信心，反而，你应该因此而收获经验，取长补短。”听完这些话，笼罩在我头上的乌云仿佛渐渐消散了。回家的路上，我是如此的快活，脚步也变得更加轻盈，这不仅是因为我的心结打开了，而更是因为我听了一堂受益匪浅的“课”。
谭老师不仅在学习上教会了我们许多知识，还在生活中以身作则，言传身教，教会了我们许多优良的品质和做人的道理。虽然您只教了我三年，甚至对您的容貌都有点模糊了，但我还是想对您说：“谢谢您，您真是一位好老师!是我人生道路上一盏真正的指明灯 !我永远忘记不了您!”春蚕虽然没有华丽的外表，可那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的谭老师，您虽然朴实无华，只是一名平凡的小学教师，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
难忘的启蒙老师
上一年级的第一天，来到学校，周围的一切都很陌生，加上我又天生胆小，所以小心翼翼地挨到教室，见到了正在忙碌的班主任——陈老师。陈老师留着乌黑的披肩长发，脸上挂着和蔼的笑容，说起话来和声细语，渐渐地，我一直绷着的神经放松下来，我开始有说有笑变得活泼起来。我暗暗发誓：一定要做一名优秀的学生。
一天，陈老师要选数学课代表，我想，我能不能被选上呢?如果选上了，我该怎么做呢?幸运之星降临了，老师居然真得选中了我，那一刻，我好激动，我对自己更有信心了。课堂上，陈老师是对我们要求严格的数学老师，她讲起课来津津有味，遇到难懂的地方，她不厌其烦得一遍又一遍地讲，直到我们听明白为止;可谁要是上课开“小差”，也准会受到陈老师小小的惩罚。下课后，陈老师又变成了我们的大朋友。一次下课后，我和几个女同学一块玩，陈老师装成大灰狼的样子吓唬我，逗得大家笑弯了腰;还有一次，我在考同学“脑筋急转弯”时，陈老师也要我考考她，她思考的神情别提多认真啦!
升二年级时，我以为还能和陈老师一起度过二年级的美好时光，可是我却被分到了另一班。在这短短的一年里，我在陈老师的不断鼓励下，处处表现得很出色，成为同学们学习的榜样。我真想对陈老师说：“谢谢您，陈老师，我永远忘不了您!”
