学生写人写事的作文600字【优秀6篇】

学生写人写事的作文600字 篇一：我的好朋友小明

小明是我班级里的一位好朋友，他是一个非常聪明和乐于助人的人。

首先，小明在学习方面非常优秀。他总是能很好地掌握课堂上的知识，取得优异的成绩。而且，他也愿意分享自己的学习方法和经验，帮助其他同学提高学习成绩。每次考试前，小明都会主动组织大家一起复习，他总是能够用简单明了的语言解释难点，让我们更容易理解。因此，他成为了我们班级里的学习榜样。

其次，小明是一个非常乐于助人的人。无论是在学校还是在生活中，他总是乐意帮助别人。每次有同学遇到困难，他都会主动伸出援助之手。有一次，我的自行车坏了，他主动帮我修好了。还有一次，我在数学题上遇到困难，他不厌其烦地给我讲解，直到我理解为止。他的乐于助人精神深深地影响了我，也让我学会了如何帮助他人。

最后，小明是一个非常有责任心的人。无论是在班级的事务还是在家庭中，他总是能够承担起自己的责任。在班级里，他经常主动参与到各种活动中，为班级做出了很多贡献。而在家庭中，他也会主动帮助父母做一些力所能及的事情，比如打扫卫生、做饭等等。他的责任心让我非常钦佩，也让我学到了如何成为一个负责任的人。

总的来说，小明是一个非常优秀的人。他的聪明才智、乐于助人和责任心让他成为了我的好朋友，也成为了我学习的榜样。我非常庆幸能够有他这样的朋友，他的存在让我的生活更加美好。

学生写人写事的作文600字 篇二：一次难忘的实践活动

上个月，我们班进行了一次难忘的实践活动，让我受益匪浅。

这次实践活动是我们班级组织的，目的是让我们学生更好地了解社会。活动当天，我们来到了一家儿童福利院，与那里的孩子们一起度过了一段难忘的时光。

一到福利院，我们就被孩子们热情的笑脸所吸引。他们看到我们，立刻围了过来，主动和我们交流。我遇到了一个叫小明的孩子，他和我一样大，很聪明活泼。我们迅速成为了朋友，一起参加了各种活动。我们一起画画、玩游戏、讲故事，度过了快乐的时光。

在和小明交流的过程中，我了解到他们的生活并不容易。他们没有父母的关爱，生活有很多困难和不如意。但是，他们依然保持着乐观和积极的心态，活出了自己的精彩。这让我深深地感动和敬佩。

通过这次实践活动，我不仅了解了社会上存在的问题，也增强了自己的同情心和责任心。我决定要帮助更多的需要帮助的人，用自己的力量让社会更加美好。同时，我也认识到自己的幸福来之不易，要珍惜眼前的一切，努力学习，为自己的未来做好准备。

这次实践活动让我受益匪浅，它不仅扩展了我的眼界，也教会了我如何关心他人、珍惜自己。我相信，这次难忘的经历将会在我未来的成长道路上起到重要的引导作用。

学生写人写事的作文600字 篇三

在生活中，无论做什么事都要相信自己，对自己说：“我能行”。只有对自己充满信心，才会成功。

记得有一次，我的衣服脏了，我想让妈妈帮我洗。可是妈妈说：“你都长大了，自己的事情要自己做，不能只依靠父母，父母总有一天是会离开你的，你自己学着洗衣服吧。”听了妈妈的话，我想，是啊，什么事情不能只依靠父母，自己的事情要自己做。可是我又不会洗衣服怎么办呢?于是，我灵机一动，心想，可以让妈妈教我呀。妈妈可是洗衣服大行家。让妈妈把方法教给我，然后就自己动手去洗。

于是，我急忙跑到妈妈面前对妈妈说：“妈妈，你把洗衣服的方法教给我，我自己洗。”妈妈高兴地答应了，妈妈说：“先倒盆子里点水，温度调均匀，不要太热，也不要太凉，然后取适量的洗衣粉倒入盆子中，搅拌均匀，再把衣服放入盆中，如果衣服太脏的话，可以把衣服在盆子里泡一会，然后再使劲揉搓，再用清水把衣服上的泡沫冲干净，挂在绳子上晒干即可。如果衣服不是太脏的话，可以直接洗，就不用再泡了。”

妈妈把洗衣的方法教给了我，我有点不自信，不知道自己能不能成功，可是又一想，不试怎么知道自己能不能成功呢?要敢于去实践。想到这里，我的自信心又回来了，我心里一直想：我能行，我能行，我一定会成功的，相信自己，我能行。于是我就带着“我能行”这三个字，按照妈妈教给我的洗衣方法去做，结果真的成功了，妈妈还夸我衣服洗的干净呢。我心里美滋滋的。

通过这件事，我还明白了一个道理：在生活中，不管做什么事都要敢于去尝试，而且还要相信自己，只有这样做，才会成功。

学生写人写事的作文600字 篇四

那天，老师为了奖励我们，就对我们说： 你们谁最先背下来这篇课文，我就奖励谁一袋饼干! 老师的话刚一说完，教室里顿时就沸腾了。大家说什么的都有，有的说： 这下可有饼干吃啦! 有的说： 我可得赶紧背啊! ，我虽然没有说什么，可是却仿佛闻到了饼干的香味。

那篇课文并不长，也就一百多字吧，之前我已经背的差不多了，只要在下一点功夫，我就大功告成了，如果能够得到那袋饼干，那该多好啊。可是，妈妈不让我吃饼干啊，那怎么办的?如果得到了，那就送给妈妈吧!想着想着，我竟差点笑出声来。

我立刻拿起了课本，先是出声地读了两遍，接着一句一句地背，再接着一段一段地背，大约用了20分钟，我终于背完了。我仔细一瞧，其他的小朋友还在背呢?于是，我就又巩固了一遍，直到没有什么障碍了，我才报告老师。

听我说要背诵，教室里顿时静了下来。大家把目光都集中到了我的身上，突然我的心里好紧张啊，仿佛有一只小兔子在乱跳，我用手摸了一下胸口，于是就背了起来。刚开始很顺利，可是背到一半的时候，突然卡了壳，我左想右想，前想后想，终于想了起来。越过了这个障碍之后，我的心里更有信心啦，大约用了两分钟，我被送完了所有的内容。顿时，教室里响起了掌声。

老师兑现了诺言，将一袋饼干送给了我。那一刻，我的心里激动极了。放学后，我以最快的速度跑回了家，我要把这个礼物送给我的妈妈!

学生写人写事的作文600字 篇五

童年也许是人生中最快乐、最丰富多彩的时光有时，我们会因被人夸赞而兴奋不已;有时，我们会因遇到不平而怒气冲冲;有时，我们会因受到委屈而唉声叹气、怨天尤人;有时，我们会因满足了愿望而心花怒放……童年的生活是如此的多姿多彩。我的童年更不用说了。

记得有一年暑假，太阳像火球似的炙烤着大地，风姑娘也不来光顾了。我坐在院子里，使劲地扇着扇子，但黄豆大的汗珠还是一个劲地往外冒。刚准备进卧室看会电视，爸爸走了过来，笑眯眯地对我说;“女儿，咱们下三盘五子棋，谁赢了，谁就能吃到一个冰棒，怎么样啊?”一听有冰棒吃，我顿时喜出望外，爽快地答应了。

比赛开始了，我和爸爸进行了一场激烈的有奖斗争。第一局，爸爸因出棋不慎，让我赢了;第二局，爸爸吸取上一次的教训，目不转睛地盯着棋盘，每一步棋都下得小心翼翼，结果让我扑了个空;第三局，我和爸爸各出奇招，打的是不分上下、难解难分。三分钟后仍未分出胜负。我蓦然回首，胜利却在灯火阑珊处——我早就赢了，到现在都没有发现。望着爸爸若无其事的样子，我心想：你还真有两下子，差点被你骗了。我一定要好好“反击”你一下!于是，趁着爸爸上厕所的空当，我在爸爸的板凳上贴了一层双面胶后，回到座位上，耐心地等爸爸回来。三十分钟过去了，爸爸还没来。我等不及了，便问妈妈爸爸去哪了，谁知妈妈竟说爸爸上楼睡觉了。

学生写人写事的作文600字 篇六

在现实生活中，使我感动的事实在太多太多，我不为金钱感动，我不为名利感动，我不为一份贵重的礼物而感动……，能感动我的只有世间那点点滴滴的感动。

“凯凯，上体育课后，脱掉的衣服别忘穿上。”“今天要下雨，别忘带伞”。“今天妈妈上班，中午饭到外婆家吃，路上小心”……，这是我上学时妈妈经常嘱咐我的话，这话真是太平常不过了，但从这些朴实无华的话语中，透出了妈妈对我的无微不至的关爱。在我手受伤的日子里，老师的关心;同班同学无私帮助，虽然只是点点滴滴的一些不起眼小事，却让我非常感动万分。时隔多时，但现在回想起来，还记忆犹新。

有一次中午放学，妈妈原先叫我到外婆家吃饭，放学的路上碰到了小阿姨，没跟爸爸打招呼，就自作主张到去小阿姨家去吃饭了。想不到中午爸爸下班，打电话到外婆家找我，发现我不在，顾不上自己吃饭，饿着肚子一路去找我，教室里找了二遍没找到，又去“永和豆浆店”找，还是不见我的踪影，急得团团转，最后试着向小阿姨家打电话，才找到了我，真是虚惊一场。事后我得知爸爸为了找我，下午一点多才吃中饭的，真是让我既感动又内疚。通过这件事使我对“可怜天下父母心”这句话有了更深刻的理解。

没有得大奖的喜悦，没有当明星的荣耀，生活中的平平凡凡、点点滴滴的小事，让我真正体会到了人间的真情，正是这一次次的感动，使我走向了成熟，领悟到了人生的真谛。