以引领为主题作文600字5篇(实用3篇)

以引领为主题作文600字5篇 篇一

引领未来的力量

在当今社会,引领已经成为了一种重要的能力。无论是在学校、工作还是生活中,我们都需要具备引领他人的能力。作为一个学生,我深深地感受到了引领的重要性。

引领是一种带领他人向前的力量。作为班级的学习委员,我有机会引领同学们一起努力学习。在每次考试前,我会组织大家进行集体复习,分享学习方法和心得体会。通过我的引领,同学们的学习成绩有了明显的提高,大家也更加有信心面对考试。我感到非常自豪和满足,因为我能够帮助他人取得进步。

引领还是一种激发他人潜力的力量。在班级的演讲比赛中,我看到了很多同学的潜力。他们在台上展示出了自己的才华和能力,给大家留下了深刻的印象。我觉得,作为一个学习委员,我应该引领他们更好地发挥自己的潜力。于是我组织了一次班级的才艺表演,给同学们一个展示自己才华的机会。通过我的引领,同学们的自信心得到了提升,他们也更加愿意展示自己的才艺。这次表演获得了很大的成功,同学们的潜力得到了充分的发挥。

引领是一种启迪他人思想的力量。在班级的讨论中,我经常发表自己的观点,并引导同学们展开思考。通过我的引领,同学们的思维得到了拓展,他们也更加开放和积极参与讨论。我们共同探讨问题,互相启发,最终得到了更深刻的理解。

引领是一种传播正能量的力量。作为一个学习委员,我时刻保持着积极向上的态度,鼓励同学们面对困难勇往直前。我相信,只有积极向上的心态才能引领他人走向成功。因此,我经常给同学们传递正能量,鼓励他们坚持不懈,取得更大的成就。通过我的引领,同学们的情绪得到了调节,他们也更加有信心面对困难。

引领是一种责任和担当。作为一个学习委员,我时刻都在思考如何更好地引领同学们前进。我知道,只有通过不断地努力和实践,才能不断提升自己的引领能力。我愿意承担起这个责任,为班级发展贡献自己的力量。

总的来说,引领是一种重要的能力,它可以帮助我们激发他人的潜力,启迪他人的思想,传播正能量。作为一个学生,我深深地感受到了引领的重要性,并愿意承担起这个责任。我相信,通过我的引领,我可以为班级和同学们带来更多的进步和成功。

以引领为主题作文600字5篇 篇二

引领青春的梦想

青春是一个充满梦想的时期。在这个时期,我们渴望有人能够引领我们,帮助我们实现自己的梦想。作为一个青年,我深深地感受到了引领的重要性。

引领是一种激发梦想的力量。在青春的道路上,我们需要有人能够激发我们的梦想,让我们勇敢地追求自己的目标。我记得有一次,我参加了一次青年创业大赛。在这个比赛中,我遇到了一个非常优秀的导师。他不仅仅是教我如何创业,更重要的是激发了我对创业的梦想。通过他的引领,我对创业有了更深入的了解,也更加坚定了自己的梦想。

引领是一种指引方向的力量。在青春的道路上,我们常常感到迷茫和困惑,不知道自己应该往哪个方向前进。这时,我们需要有人能够指引我们的方向,帮助我们找到自己的人生目标。在大学期间,我遇到了一位非常优秀的导师。他不仅仅是教我学术知识,更重要的是帮助我找到了自己的研究方向。通过他的引领,我找到了自己热爱的领域,也确定了自己的人生目标。

引领是一种鼓励追求的力量。在青春的道路上,我们会遇到各种困难和挫折,很容易产生退缩和放弃的想法。这时,我们需要有人能够鼓励我们,让我们继续追求自己的梦想。我记得有一次,我参加了一次音乐比赛。在比赛的过程中,我遇到了很多困难和挫折,几乎想要放弃。但是,我的朋友和家人给了我很大的鼓励和支持,让我坚持下来。通过他们的引领,我最终取得了比赛的好成绩,也更加坚定了自己追求音乐梦想的决心。

引领是一种传递希望的力量。在青春的道路上,我们常常感到迷茫和无助,不知道自己的未来会怎样。这时,我们需要有人能够传递希望,让我们相信自己的未来会更好。在大学期间,我参加了一次社会实践活动。在这个活动中,我看到了很多贫困地区的孩子们,他们虽然生活条件很差,但却依然坚持学习,努力改变自己的命运。通过他们的坚持和努力,我看到了希望,也更加相信自己的未来会更好。

总的来说,引领是一种重要的力量,它可以激发梦想,指引方向,鼓励追求和传递希望。作为一个青年,我深深地感受到了引领的重要性,并希望自己也能成为别人的引领者,帮助他们实现自己的梦想。我相信,通过我的引领,我们的青春将会更加充满希望和梦想。

以引领为主题作文600字5篇 篇三

我们都知道,站在巨人的肩膀上我们可以看得更远,以书作为台阶我们可以走得更高更远,所以大家行动起来吧!让好书引领我们成长。接下来给大家带来以引领为主题作文600字,希望能给您大家带来帮助。

以引领为主题作文600字1

每一次遇到挫折时,我总会想到她,她对我说的话,还有她那令人难忘的目光……

她就是我的班导老师——邓老师。她有一张令人印象深刻的脸,高鼻梁,圆鼻头,像蝴蝶一样的耳朵和一张朱红色的小嘴,还有一双炯炯有神的大眼睛,也是圆溜溜的,可以用可爱来形容。

有一回,暑假作文比赛,我被小组选上参加比赛,我读了我的演讲稿,自己觉得分明是一篇好文章,可是,同学们并不看好,只给我投票得分得了一个B。我有点受打击,眼泪一个个跳了下来。我回到桌位上,默默地流着泪。

这时,邓老师悄悄走了过来,将手放在我肩上,又狠狠往下按了一下。这一下深深的提醒了我:我肩膀上的担子很重,我不能因为这么一点小问题而退后,我心里的沮丧被我的坚定驱赶得一干二净了,我又重新点燃了心中的小火把,于是擦干了泪水。

下课后,邓老师把我带到教室外,对我说:“你要坚强起来,不要因为小事而打退堂鼓,不要用泪水来解决,虽然,你被评了个B,但也不要太放在心上,这只是一个小比赛而已,相信自己,把状态拿出来,重新站在你目标位置上……”她边说边拍拍我的肩,听着她的话,我心潮起伏,内心有些挣扎,是啊,得摆脱掉自卑的自己,要看淡得失重新开始。这只是人生路上一个不起眼的小石头……我深深地呼吸,使我的心沉到最平静的状态,又一次将目光望向邓老师的双眼,邓老师正用目光注视着我,这是鼓励的目光,为我寻找到坚强的力量,这是渴望的目光,为我重新点燃新的追梦火把,这是坚定的目光,为我指向一条光明敞亮的大路……

我坚定的点点头,想起了“知耻而后勇”,在心里为自己暗暗加把劲,人生之路并不都是一帆风顺,有了她的引领,我将不惧风雨!

以引领为主题作文600字2

午后,静坐,执书浅读,窗纱掩不住阳光的微笑,如水的暖金色透过玻璃窗,悄然起舞翩翩悠然,不着痕迹,一如她所带给我的欢喜。

——题记

她如一朵再美不过的梦之花,而我们如一只只蝴蝶闯入了她的世界,并一发不可收拾地喜欢着她,崇拜着她。也许蝴蝶终究会离开花,独自去拼搏,可蝴蝶永远不会忘记花,因为花给蝴蝶引领了方向。

她讲课绘声绘色,动情时微抿双唇,默默点头;喜悦时,笑意怒放,明眸似雪,使人仿佛身临其境。一日,她正为我们讲解古典诗词的美丽与典雅,讲到兴头上,一首《沁园春·雪》亳不犹豫地背了下来。那时她的眼里闪烁着智慧的光芒。她就像一本厚厚的词典,满载着渊博的知识,引领我博观而约取,厚积而薄发。

又是一日,漆黑的夜幕笼罩着大地,窗外昏黄的路灯下,是墨色一般的柏油马路。偶尔有几辆车驶过,发动机的声音消失在街的那头,寂静的夜又归于寂静。突然一声轰隆声把我们都吓了一跳,接着一道耀眼的闪电撕碎黑色的天幕,又是一声震耳欲聋的雷声,仿佛要将整个教学楼劈断一般,风也不甘示弱,飒飒的风吹得树叶飘零,树枝欲断。窗帘也被强风吹得鼓了起来。正在大家都心惊胆战时,她璨然一笑:“有我呢,别怕!”她的脸上露出两个小小的酒窝,如花一样的酒窝使她的面容变得活泼而灵动起来,她俨然就是一个单纯、可爱的小姑娘。我愣了一下,可随即一股暖流温暖了我的心,我真想冲上去,在她的怀里大哭一场。初中的生活“两点一线”,可有了她的陪伴,又有什么厌烦呢!

她的微笑如一泓清泉,流过岁月尘封,流过心中山峦,注入我心中最柔软的部分。她的微笑引领着我走向前方。

她,就是我的语文老师王老师,一位值得我用一生来珍惜的老师。

以引领为主题作文600字3

一册册汗青以悠远名扬的口吻在我们的耳边倾吐中国的千年沧桑。掩耳息心,千军万马气势恢弘地奔涌而来。朝盛朝衰似轮盘般不住旋转。烟波浩淼的滚滚历史长河中,有哪一瓢能够沁润心脾呢?

王侯将相,天子为上的宫宇熠熠生辉,好不气派,但象征荣誉的金砖玉瓦中,以腥臭的暗红色浓血来筑造高不可攀的权力之柱。锦衣华服下的灵魂,用无知觉的冰若寒霜的心制造看似金光夺目的财富,但高贵的心灵无法容忍这不堪的一切,于是毅然跨出欲望的围巢,两袖清风,健步而去。

寻一处依山傍水之所,搭两间简朴平淡之屋,围三亩自耕自食之地,栽四棵稚小挺立之苗……在“晨兴理荒秽,带月荷锄归”的劳作中感受汗水的欣喜。闲时啜饮自得,淡淡的酒香温润顺喉,不禁惬意抿嘴而笑。低矮的小茅屋怎堪比高楼阔府,日出而作,日落而息的农耕生活何能与饭来张口,衣来伸手的富贵荣华相提并论,清粥小菜的朴素如何与玉盘珍馐相媲美。

陶渊明因拥有“结庐在人境,而无车马喧”的心境而蕴为千古传诵的田园诗人,而我们如能获取如此淡定自若的旷达,想必学习和生活中的种种不如意都演化为各色各味的调味品,曲折跌宕的道路将化身成最触动人心的交响曲。一份“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适情怀会在你的心中构起一番世外桃源。

非淡泊无以明志,非宁静无以致远,当我们的思想摒弃了外界的浮华喧嚣和世俗的功名利禄时,你会发现自己的内心如天鹅湖般清澄、静谧,如灯塔般明亮。这样,我们才能精准地测量灵魂的高度。

我在陶渊明的引领下,学会了还自己一片碧空,懂得了观赏柔软洁白的云朵,爱上了让跳动的心来解答我的疑惑。

以引领为主题作文600字4

小的时候,经常去乡村玩耍。那里下过雨,就会出现彩虹。很美很美……

我正走在乡间的小路上,两边的麦田,也开始泛金黄色了,在风的吹动下,像海洋。手上拿的刚摘来的花,蹦跳着。

可是,一霎那,天空就打起了雷电。刚才还是晴空万里,现在就成了乌云密布。这是我不得不急忙跑回家。窗外下着暴雨,我开着窗,这时倒不怕闪电了,从屋檐上滑落的水珠,溅到了我的脸上。这是正发呆的我一下子惊醒了。

这与来得快,去得也快。傍晚时分,停止了。我走在泥泞的小路上,雨后的空气,更加清新了。偶然一抬头,才看到了天。黄色的,有些暗,还泛着粉,霞光还一跳一跳的。我调皮的猛一转身,看见了彩虹。我就知道,他一定会出现。

这次不知道为什么,我竟然着迷了。那美丽的七彩色好像还在闪动着……

不禁回想起了儿时,妈妈看着玩积木的我问你:“女儿,你认为彩虹是什么?”我当时只是幼稚的说了一句是桥。妈妈却十分严肃的说:“不对,她是美丽的果实,是经过巨大磨难杰出的硕果。”暴风雨后见彩虹,估计也就是这个意思吧!

但不知道为什么,我把这句话记得这么深。也许是因为爱看美的彩虹吧;也是因为暴风雨的缘故吧,它太大太猛了;也许有一首歌,里面有着与这个相似的歌词吧。都没有办法知道

但是,不管怎样,成长不也是这样吗?不可能一帆风顺。总会遇到磨难,总会遇到心酸,也总会有幼稚的想法。担当同样的人遇到同样的选择的时候,有的人退缩,宁愿飞一样的下山,有的人选择继续攀登。

可是真正突破极限,到达顶峰时,才能发现,这一切都是值得的,因为你见到了属于你的彩虹。这一句话,一直鼓励着我,引领我的成长。当我突破暴风雨见到彩虹时,也一定有同样的想法。

以引领为主题作文600

字5

在我成长的道路上,有过许许多多的好伙伴,但最要好的还是书。

书,陪伴我成长。曾几何时,书帮过我许多许多。每当我感到孤单时,是书——陪我度过孤单的时刻;每当我遇到挫折时,是书——让我重新振作起来;每当我骄傲自满时,是书——让我懂得了人生的真谛……

一次考试的失利使我对学习失去信心,回到家后,我闷闷不乐地把试卷拿给妈妈签名,然后回到屋里,将房门反锁。就在我心灰意冷之时,书桌上的一本书映入我的眼帘。我马上如饥似渴地读了起来,在书的海洋里自由地遨游。书告诉我,古今中外,有多少成功的名人,他们遇到重重困难,但都挺了过来,走向了成功。是啊,连那些名人都能克服困难,走向成功,何况我这个小学生呢?于是,我重新振作起来,在知识的宝库中自由地飞翔,终于在第二次考试中,保住了“第一名的宝座”。

《少年文摘》中《美丽的蜕变》让我懂得了:世界上没有十全十美的人,就像美丽的蝴蝶一样,它也是要冲破束缚自己的茧才变得如此美丽;《安徒生童话》中《丑小鸭》让我懂得了:外表美不美不重要,最重要的是心灵美;《西游记》中唐僧师徒四人经历的苦难让我懂得了:世界上任何人都要通过不断努力,才能最终取得人生的真经……

“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”记不清是哪位名人说的,但我时时刻刻牢记在我心中。我努力让书充实自己,在书的王国中自由自在地遨游。

书,多么熟悉的字眼;书,多么亲切的称呼;书,多么神奇的读物!“书——人类的好伙伴,也是我们的忠实伴侣!”我不禁感叹道。


以引领为主题作文600字5篇

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