汉字作文800字5篇(通用3篇)
汉字作文800字5篇 篇一
传统与创新：汉字的魅力
汉字是中华民族的瑰宝，是中华文化的重要组成部分。汉字以其独特的形态和深厚的内涵，吸引了世界各地的人们，成为了世界上使用人数最多的文字之一。我们应该珍惜汉字，发扬汉字的魅力。
汉字作为一种象形文字，通过形状来表示事物的形态和特征，具有独特的表现力。比如，汉字“水”字由三点组成，形象地表达了水的形态；汉字“树”字由木字和三点组成，形象地表达了树的形态和特征。这种形象化的表达方式，使得汉字具有了极高的可识别性和可表达性。同时，汉字还可以通过拼音的方式来表达音节，使得汉字具有音、形、意的综合作用。这种综合作用使得汉字在表达思想、情感和美感方面具有独特的优势。
汉字的深厚内涵是人们对世界万物的感知和理解的集中体现。汉字中蕴含着丰富的文化内涵和历史记忆，每一个汉字都承载着人们的智慧和情感。比如，汉字“爱”字由“爫”和“心”组成，表达了人们对亲情、友情和爱情的感受；汉字“和”字由“禾”和“口”组成，表达了人们对和谐、团结和友好的向往。这些汉字凝聚了人们对美好生活的向往和追求，是中华民族传统文化的重要组成部分。
然而，随着时代的发展和社会的进步，汉字也面临着新的挑战。在信息时代，人们的阅读习惯和沟通方式发生了巨大变化，汉字的使用也受到了影响。越来越多的人更倾向于使用拼音、英文等方式来进行交流和表达。但是，我们不能忽视汉字的价值和魅力。汉字作为中华民族的瑰宝，是中华文化的重要组成部分，我们应该积极发扬汉字的魅力，传承和弘扬中华文化。
因此，我们应该从小培养对汉字的热爱和认识。学习汉字并不只是为了应付考试，更重要的是培养对汉字的理解和欣赏能力。我们可以通过阅读经典文学作品、欣赏书法艺术和参与汉字文化活动等方式来加深对汉字的认识和理解。同时，我们也要善于运用汉字，通过写作、交流和表达来传承和弘扬中华文化。只有这样，我们才能真正发扬汉字的魅力，让汉字在世界文化的舞台上绽放出更加夺目的光芒。
汉字作文800字5篇 篇二
汉字与我
汉字是中华民族的瑰宝，也是我与中华文化的纽带。在我的成长过程中，汉字陪伴着我，为我打开了一扇通向知识和美好世界的大门。
从小学时起，我就开始学习汉字。刚开始的时候，我觉得汉字很难，笔画繁多，形状复杂。但是，随着学习的深入，我渐渐发现汉字的美妙之处。每一个字都有它独特的形态和意义，通过字形和笔画的组合，可以表达出丰富的思想和情感。我开始喜欢汉字，喜欢用笔在纸上书写汉字的感觉。每当我写完一笔一划，看到自己写出的整齐工整的汉字，我就会感到一种莫名的满足和自豪。
随着时间的推移，我不仅学会了写汉字，还开始了解汉字背后的文化内涵。每一个汉字都承载着中华民族的智慧和情感，通过学习汉字，我更加深入地了解了中华文化的博大精深。比如，汉字“太”字由“大”和“人”组成，表示了人与大自然的关系；汉字“家”字由“宀”和“豕”组成，表示了家庭的温暖和团结。这些汉字让我感受到了中华民族传统文化的博大精深，也激发了我对中华文化的热爱和向往。
汉字不仅是一种文字，更是一种艺术。通过欣赏书法和参与汉字文化活动，我发现汉字的艺术之美。每一幅优美的字画都是书法家们用心灵和笔墨创造出来的艺术品，每一个汉字都是一个独特的艺术形态。我喜欢观赏书法作品，欣赏书法家们独特的笔法和艺术风格。我也喜欢参与汉字文化活动，通过写字比赛和汉字文化展览等形式，展示自己对汉字的理解和表达能力。这些活动让我更加深入地了解汉字的魅力和艺术之美。
汉字陪伴着我，为我打开了一扇通向知识和美好世界的大门。我会继续学习汉字，用笔书写出更加美丽的汉字。同时，我也会积极参与汉字文化活动，传承和弘扬中华文化。我相信，只有通过我们每个人的努力，汉字才能在世界文化的舞台上绽放出更加夺目的光芒。
汉字作文800字5篇 篇三
中华汉字，博大精深，是当今世界当之无愧的最有内涵的文字。中华汉字，不仅是在中国，它已经走出国门，走向世界!接下来给大家带来汉字作文800字，希望能给您大家带来帮助。
汉字作文800字1
语言课，纵情文字世界。
语文老师儒雅，总透着一股浓厚的书香气。正是他，掌灯人，将我们领向千姿百态的汉字世界。
慢慢走，欣赏啊!
汉字需一字一划品味才美。
犹记那堂“声势浩大”的公开课，讲的是海子的《春暖花开》，听课老师源源涌入，他却只是淡容一笑，平稳地在黑板书下“春暖花开”四字，“春”字笔画较繁，老师显时格外用心，顶上三横依次伸长，拉展，像小小的三片屋檐，一丿一捺收缩有度，有着春日万物竞生的奔放活力，又不乏桃花初绽般的委婉柔情，这是老师优雅的行书。
“从明天做起，做一个幸福的人……”一遍一遍的朗诵，一只一只汉字拼接联合成一体，似一只有魔力的大手，将我们推向情感的漩涡中心。海子，他的渴望，痛苦、忍受、无奈，似乎都在眼前，依依展现。穿越文字，看到他创章时的美好希冀，干裂的唇角微动，“春暖花开”从此这四个字永远被后人铭记。
语文老师尤为动容，面对海子，他有着说不完的情，趋步黑板，抄起一只粉笔，在板上疾书“热爱生命”，不同于“春暖花开”的结构工整，这四字充满着野性张杨的风暴，流利的行草，游龙般惊艳。我们大多不懂草书的审美品味，却无不被这浓郁的情感所包围裹挟。
书罢，老师转身，随意向讲台扔去一根半断的粉笔，再转身，又看了看自己的“杰作”，神情忧郁却有着挣脱伽索的决然。透过汉字，他穿越了时空，触摸到海子的精神。
最美不过是汉字，书写它的，早已不是笔具，而是内心涌动的情感!
因声求气，因声求气。
汉字有着超乎形态之中的美，须在口齿轻启间玩味。
最近的语文课，多是文言的天下，却不枯燥。
“这文字啊，等品!该在诵读中体会它的意韵……”这句话，老师不知重复了多少遍，是啊!汉字是需要诵读的!
读一段《五人墓碑记》，这是作者的悲愤无奈，这是五人从容就义的伟岸!读一段苏轼的《石山泉记》，“清越昂扬”之音从宋代的山水中迎面走来!读一段《过零丁洋》“人生自古谁无死，留取丹心照汉青”历史古道中，我仿佛能看到一个伟岸的身影，一袭白衣，坚忍依旧。
最美不过是汉字，于唇齿间绽放水墨丹青的美丽，触摸时空深处的内涵。
闲睱，捧一卷诗书，抒一笺柔情，在墨香古韵里，沉醉。
汉字作文800字2
大家好，我是汉字，来自有着五千年历史文化的中国。随着历史长河的发展，在每个人的笔下，我有不一样的姿态;在不同的成长时期，我有不一样的精神内涵;在外国友人的眼里，我还有不一样的幽默感。
我的婀娜多姿，你可曾看过?东晋时期，在有着“书圣”赞誉的王羲之笔下，我是一个平和自然、温婉含蓄、美轮美奂的女子，大家常用曹植的《洛神赋》中：“翩如惊鸿，宛若游龙，荣曜秋菊，华茂春松，彷佛兮若轻云之蔽月，飘飖兮若流风之回雪。”一句来赞美我。在唐朝著名书法家颜真卿笔下，我是一个气宇轩昂、雄浑有力的男子。在唐朝书法家柳公权的笔下，我瘦而有劲，身材匀称，打扮上一丝不苟，可当我伸出我的长胳膊时，神采清秀，在严谨中又带点爽朗开阔，遂有“柳字一字值千金”的美誉。而这些都仅仅是我千姿百态中的冰山一角。
我不仅有倾国倾城的外貌，还有丰富的精神内涵。大家都知道，我是中国文化传承的源头，一横一竖一撇一捺都蕴含着我们民族的灵魂。比如，我的分身之一“采”字，当我还是婴儿时，“采”字是甲骨文，字形是一只手正在采摘果实，当我是青少年时，字形是一个类似猪扒的工具在采摘果实，等我长大了以后，为了方便书写，就把中间的果实去掉了，成了后来流行的金文、小篆和楷书。这能够让人了解到，中华先民由关注植物的果实，到关注植物的栽培和养育，逐步发展到农耕时代。怎么样?是不是已经被我的魅力折服啦?
此外，外国友人也因为有了我这个朋友，生活变得无比欢乐。记得有一次，老师为了让外国友人能够完全掌握某些汉字的用法和含义，带着学生去户外教学，恰逢过马路，忽然有一辆车疾驰而过，老师为了提醒外国友人而大声说：“看车!看车!”万万没想到，外国友人居然齐刷刷地停下了脚步，专注地看着来往的车辆。而当老师解释完“看车”的含义不是观察车时，外国友人也为自己有了我这个朋友而捧腹大笑呢。
尽管我有这么多的优点，但随着中国的发展，大家更多关注的是外国语言，而不是我，在此，我希望大家能够把我介绍给身边的朋友，让他们也能了解到我的魅力，从而传承中华文化的魅力!
汉字作文800字3
岁末，站在这一年的终点回顾往昔，这漫长的一年有苦有乐，有悲有喜，而我这一年的成长，用一个字来概括，那就是变。
第一个变对我来说非常重要，我把我曾经的缺点变成了现在的优点，那就是变得沉稳了。或许是随着年龄的增长我不再像从前那样浮躁，变得沉稳了。一个最为明显的例子就是成绩稳定了，从前我的成绩虽然很优秀，但是起伏很明显，即便没有一落千丈过，也总是达不到期望的目标，不尽人意的成绩，说好听点叫不够努力，说难听点就是心浮气躁。尤其在期末的时候，越是紧张，我却越不争气，家长不知道为此说了我多少回，但我总是改不掉这个毛病。而到了初中，我压力倍增环境的压力迫使我变得沉稳下来，开始主动学习，逐渐地我养成了不论在什么样的环境下也能静心学习的习惯。我的成绩也开始稳定下来，开学至今的考试在班级里没出过前二，这让老师家长都为我的沉稳竖起大拇指。
第二个变是我变得学会怎样与别人沟通了。曾经的我喜欢把自己封闭起来，不喜欢和别人沟通与交流，同样也不懂得如何与他人交流。我只喜欢在自己内心的小圈子里，兜兜转转，把自己封闭起来，这可算得上，是我最最致命的弱点。但是到了现在，我开始学着与人沟通了，至少我已经能和妈妈倾诉许多事情;也开始接纳新的朋友，尝试着与他人主动交流起来。这一点是我对我自己最佩服的改变，因为我尝试着做了以前自己最不敢做的事情。
第三个变是我让自己的生活变得充实起来了。在这之前，我做完作业后总是无所事事，感到生活非常无趣，找不到前进的方向，只会一头雾水地摸索着前进的道路，后来我找到了我所热爱的事物画画。每天一有时间我就拿起画笔，好像找到了自己的灵魂伴侣。不仅这样，我还主动报了数学辅导班。不止这些，我想学的东西还有很多很多，我需要接受的挑战也有很多很多。我的生活也会变得越来越忙碌，而且也越来越快乐和充实。
改变伴随着我的成长站在新年的起点，展望未来，接下来的路程也很崎岖，我还需要做出更多更好的改变。抬头挺胸，继续向前。我始终坚信，我的改变终将美好!
汉字作文800字4
有人喜欢“忠”字，因为
“真”的反义词是“假”，“假”代表着不真实，不是原本的。我非常痛恨“假”，“假”使我“丢”失四元钱。记得那一次，正是午间，钟昊霖假假地说：“楼柯 佳，我的修正带没有拿，你的借我一下好吗?”我义无反顾的借给了他。这时班级乱的是一团麻，我便上去压。可没有想到，等我下来时，修正带已经被“五马分 尸”。我惊讶不已，恰恰这个时候，他又一副好人脸样对我说：“我还要用，再借我一下，好不好?”
“已经破了，没有用了。”我呆呆的说。
“哦，”他微微一笑，“那我用自己的吧。”听了这话，我气不打一处来，恨不得上去就给他来一拳，以解我心头之恨!
从此我与“真”交上了朋友，与”假“断绝关系。每每干了什么错事，我都坦白从宽，不撒谎。跟同学言而有信，所以，我得到老师的表扬，同学的尊重。
汉字，乃上一辈祖先的结晶;汉字，我们炎黄子孙的骄傲;汉字，来之不易!
我要感谢仓颉，是他根据事物的形状和特征创造出了文字。有了汉字，我们便可以更好的交流、沟通，可以用写字、对话的方式传达信息或心情。
每个汉字都用简简单单的笔画而组成的，但却有着不一样的感情色彩。瞧瞧吧，“衰”字是我们看到爷爷奶奶日渐苍老的脸。“乐”字给人一种欢乐的情绪，而 “悲”字则给人一种忧伤、忧愁的感觉。“寒冷”好似发出一股寒气，“炎热”好像酷热无比，太阳快要把大地烤焦了。这些用笔画组成的美妙图画，同人的气质多 么相近，真是一些可爱的小精灵!它们像一颗颗璀璨的珍珠嵌在书本上，照亮你的眼睛，像一个个闪闪的金星放在书中，照耀着你的双眼，我真想让它们离开格子， 不受拘束的享受着自己的快乐。
汉字变幻莫测，在书法家的笔下，他们更能体现出奇特的变化，或万事如意，或往事如烟。或表里如一，或春山如笑。他们每个都有一段悠长的历史：从甲骨文到金文，到隶书……直到今天的楷书，你说，它们哪一点不值得我们去为它骄傲呢?
我爱你，汉字!爱你那悠久的历史，爱你那无与伦比的神秘和有趣!
汉字作文800字5
我们平常看书、读报、写信、作文都离不开语言和文字。上学期，我学过一个单元——《汉字的魅力》，从中知道了每天都用到的汉字是多么神奇、多么重要!
据说，汉字是仓颉发明的。但现在我知道，汉字从图画中来，最早出现的汉字是象形文字，它是原始人类在长期生产实践中逐渐形成、演变而来的，不可能是由哪一个人单独发明创造的，而是古代劳动人民智慧的结晶。从出现到现在，经历了甲骨文、金文、篆文、隶书、楷书、行书、草书等很多阶段，才有了我们现在用的这些文字，真不容易啊!
最近几天，我连续看了中央电视台《百家讲坛》的“解读《三字经》”，更深入地了解了汉字的魅力和神奇。汉字是目前世界上最适合书写的文字，只有汉字才有书法艺术。看看我们周围，不同字体、不同款式的书法艺术让全世界惊叹!
爸爸经常告诉我，作为一个中国人，一定要认真学习汉字，学习用汉字表达自己的想法。他还说，我们要认真学习写汉字。我注意到，去年北京奥运会的标志就是一个变形的“京”字，像是一个奔跑着的人，表达了中国人朝着光明的未来前进的含义。
我在学习汉字的过程中，曾经遇到了不少难题。比如，在上学期里，我学到了很多生字，不少字很容易写错、搞混，多一点少一点、一竖一撇的读音、意思都不一样。好几次，爸爸见我写错、用错了，就告诉我，“不要泄气，这才是汉字的魅力所在呢。每一个点都有它的意思，每一个汉字都有它的来历，我有一本书《汉字起源》，咱们有时间一起读一读、看一看，你就会发现汉字是多么地有意思。”平时，有时间，爸爸会和我一起研究某一个汉字的样子、写法和它的来历，还和我比赛组词、造句，我也收获了很多很多!
汉字之美，美在形体;汉字之美，美在风骨;汉字之美，美在精髓;汉字之美，美在真情。汉字是中华民族优秀文化的重要组成部分，汉语也是世界上使用人口最多的语言文字，世界人口的26%都在使用，越来越多的外国人都来到我国学习汉字。作为一个中国人，我们有理由不骄傲和自豪呢?
