作文客人600字最新汇总【通用3篇】
作文客人600字最新汇总 篇一
最近,我家迎来了一位特殊的客人——作文。每天晚上,作文准时敲响我家的大门,我就知道又要开始和它“较量”了。
作文这位客人,可真不好伺候。它时而像个难缠的老板,对我的字迹、语法、逻辑等方面挑剔得要命;时而像个要求苛刻的导师,对我的观点、论证、结构等方面严格要求。它总是质问我:“这个观点有没有论据支持?”“这个段落的主题句在哪里?”“这个结论有没有总结前文?”每次回答不上来,作文就像个挑剔的老板一样损我几句,让我感到非常沮丧。
然而,我也渐渐发现了作文这位客人的好处。每次和它较量完,我都会收获很多。作文教会我思考,让我能够对一个问题进行全面、深入的思考。在写作的过程中,我会不断地思考自己的观点是否准确、有没有说服力,思考自己的论据是否充分、有没有逻辑性。这样的思考让我变得更加理性,也培养了我对问题的洞察力和分析能力。
作文还教会了我表达。在和作文的较量中,我不仅需要有深入的思考,还需要将这些思考清晰地表达出来。作文要求我在有限的篇幅中,用准确、简洁的语言将自己的观点、论据、结论表达出来。这要求我不断地练习,提高自己的表达能力。通过和作文的交流,我的表达能力得到了极大的提升,我能够更清晰、更准确地表达自己的意思。
作文这位客人给我带来了不少麻烦,但我也从中受益良多。我明白了作文的重要性,它不仅是一种学习的方式,更是一种思维方式。通过写作,我能够更好地思考问题、表达观点,这对我来说是一笔宝贵的财富。所以,尽管作文是个难缠的客人,但我愿意和它继续“较量”,因为我知道,只有通过和它的“较量”,我才能变得更好。
作文客人600字最新汇总 篇二
作文这个客人,就像一位贴心的朋友,时刻陪伴在我身边。每当我有困难或者烦恼时,作文总是给予我帮助和鼓励。
作文教会了我思考。在写作的过程中,我需要对一个问题进行深入思考,找到自己的观点和论据。这样的思考让我学会了从多个角度去看待问题,培养了我的批判性思维和逻辑思维能力。作文教会了我分析问题的能力,让我能够更好地理解和解决问题。
作文也教会了我表达。在和作文的交流中,我需要将自己的想法用准确、简洁的语言表达出来。这要求我提高自己的语言能力和表达能力。通过和作文的较量,我学会了如何用恰当的词语和句子来表达自己的意思,这对我来说是一种宝贵的财富。
作文不仅教会了我思考和表达,还让我学会了坚持和努力。在写作的过程中,我会遇到各种困难和挑战,但我不能轻易放弃。我需要不断地修改、改进,直到写出满意的作文。这种坚持和努力的精神,不仅在写作中有用,在生活中也同样重要。
作文这位客人给予我了很多帮助和鼓励,让我变得更加自信和坚强。我感谢作文,感谢它的陪伴和教导。尽管作文有时候给我带来了一些困扰,但我愿意和它继续“较量”,因为我知道,只有通过和它的“较量”,我才能不断成长和进步。
作文客人600字最新汇总 篇三
“叽叽喳喳!”从阳台上传来一声声清脆悦耳的歌声,是谁在唱歌呀?哦,原来是我们家的小宠物,一只可爱的小鸟—翠花。这里给大家分享一些关于作文客人,供大家参考。
作文客人1
今天,爸爸出差回来,带回来八位霸道的“客人”。
它们身上捆着白色网绳,一个挨着一个的坐在保温盒里,一动不动,只有芝麻粒大的小眼睛打量着我,嘴巴里咕噜咕噜的吐着泡泡说:快帮我们把衣服解开,勒死我了。
这些家伙们,青绿色的皮肤、坚硬的铠甲,后背上还有一个笑脸形状的花纹,我可不敢碰它们,只好求助于爸爸,面对这些凶神恶煞的客人,爸爸也是小心翼翼的把它们放开。
这些客人可真是自来熟,东瞧西看,熟悉环境后一个个开始耀武扬威,四对小爪子倒腾的飞快,走起路来横行霸道,眼睛朝天,时不时还挥舞一下两个大爪子,好像在说:“啦啦啦,我是这里的山大王!啦啦啦,你们抓不到我!”我当然不会被它欺负,也横着走到它身边,用我闪亮的大眼睛瞪着它们的小眼睛,瞪得我眼睛都酸了,它们终于败退,嗖嗖嗖嗖的跑到了书桌下,爪子也缩了回去,就像一块小石头。
妈妈让我把客人们招呼到洗菜盆里,我正要下手,被爸爸一把拉回来,爸爸递给我一支筷子啊,天呀,筷子被客人们抢走啦!
看我的,我找了一个大夹子,把客人们提了起来,它们在空中张牙舞爪的,好像在说:“快放我下来!我是这里的大王!”好吧好吧,你既然是山大王,那我就给你一个王座吧,我把他放到了蒸锅里,让他座好,他的小眼睛转来转去,应该是在计划着下一次逃跑行动。这可骗不到我,看我的法宝——咣当,我盖上了锅盖。
晚饭的时候,我狠狠的教训了这些霸道的客人,它们的脸都红了。
作文客人2
冬日的早上,无风,太阳暖暖地照着大地,我们一家人驱车去乡下小爷爷家做客。
一下车便见小爷爷家的院子,我们抬步迈进院子的竹门,院子里显得很安静。几只母鸡在墙根下觅食,偶尔向四处张望。一只大白狗从外边奔跑进来,叫了几声像是在提示里面的主人:“有客人来啦!”
小姑姑和堂弟从屋里跑出来迎接我们,我连忙上前和他们热情地打招呼,随后拉起堂弟的手,弟弟高兴得手舞足蹈。院子里顿时热闹起来,小爷爷和小奶奶也笑着迎出来。小爷爷笑着说:“小明,快拿水果给姐姐。”机灵的堂弟立刻回屋里顺手拿了个大红苹果和巧克力,塞在我的手里,我倒有点不好意思了。
我们俩在院子的一条长石凳上并排坐下,一边吃着水果,一边聊着各自校园里的趣闻。狗狗轻轻地走过来,在我们身边趴下,尾巴摇几下算是向我们问好。
我大口大口地吃着香甜的苹果,仔细地打量起小爷爷家的院子。
小爷爷的家不算大,门前的院子却十分惹人喜爱。估计有几十平方米,向阳朝南。左边种着两棵桂花树和三棵梨树,还有一棵桃树。右边是一个长方形的菜园。我想:到了春天,院子里一定是鸟语花香。五颜六色的蝴蝶在树间飞来飞去,梨树开出洁白的花朵,慢慢地长出淡绿色的果子;桂花树枝叶茂茂盛盛;各种蔬菜又嫩又绿。母鸡带着一群小鸡在院子里一会儿玩,一会儿找虫子吃。大白狗蹲在院子的竹门外,观察门外的动静。好动人的乡村景色,好一幅美丽的乡村风景画呀!
中午,我们在小爷爷家吃饭,饭桌上菜真是丰盛,许多蔬菜都是院子里刚刚摘上来的,味道和我们从菜场里买的就是不一样,我吃得可多了。
小爷爷家真好!等明年春天,我还要请爸爸带我来小爷爷家做客。
作文客人3
这是发生在星期天里的一件有趣的事。那天,天很热,外面静悄悄的。
忽然,家里阳台上传来阵阵的鸟叫声,我和妈妈不约而同把目光转向阳台:一只小鸟正落在阳台晾衣服的绳子上。我怀着惊奇的心情望着这位不速之客。
我悄悄地向前移了几步,想更仔细地观察这位远来的“客人”。我的举动似乎没有引起它的注意。它依然“喳、喳”叫着,好像期待着什么。我对妈妈说:“它飞不起来了,是饿了还是受伤了?”我不断地揣摩着小鸟不离开的原因……
妈妈轻轻地在我耳边说:“给‘客人’弄点吃的来。”我听了赶紧转身回屋,也许是太高兴了,没问清拿什么吃的,就三步并做两步跑进厨房,胡乱找寻起来,因为我从来没有喂过鸟。正在着急的时候,妈妈进来说:“找点小米或大米。”每样米我随便抓了些,蹑手蹑脚走进阳台,唯恐吓跑了小“客人”。然后,慢慢地把小米和大米分成两堆,撒在阳台地面上,又悄悄地退回到屋里,静静地等待小鸟飞下来。
小“客人”的确是太饿了,我刚刚进屋,它就张开那美丽的翅膀飘落下来,几步走到小米旁,嗒嗒地吃起来。每吃几粒就抬起头左右看看,这也许是它的习惯,也许是在警惕着什么。小米很快吃完了,小“客人”看了看旁边的大米,没有理睬,竟然没有半点害怕的意思,蹦蹦跳跳地走进屋来。此时,我屏住呼吸,只见小鸟嗒嗒地把撒落在屋内的小米一粒一粒啄了起来,真可谓一干二净。
出乎我们意料之外,吃饱了的“客人”没有展翅飞走,而是在屋里飞了两圈,然后又落在窗台上,喳喳地叫起来。我想这可能是它对我们的热情呵护款待表示感谢吧。当然,我多么希望远来的“客人”能够在我们家落户,给我的生活增添乐趣啊,但我更知道鸟类是我们人类的朋友,我要很好地照顾我的小“客人”,待它精力充沛后,一定让它飞回大自然中去。
作文客人4
我的家乡是一处不起眼的小地方——棋梓桥。
春姑娘迈着轻盈的脚步悄悄的来到了我们的身边。空气里到处都洋溢着春的气息。这时,天上下起了春雨。春雨过后,小草弟弟从地下探出他的头来,尽管脸上还带着泪珠,可也挺直了腰杆,试试寒,试试暖。鲜花妹妹笑开了颜,又不知道是什么事让她笑的眼泪都出来了。小溪也不甘落后,悄悄的弹奏出“叮咚、叮咚”的曲子,琴声时高时低,犹如一位琴艺高超琴师。瞧!去年那矮矮的小树苗如今长成了一棵提拔的大树,时不时还摇摇自己的头发,让它发出“沙沙”的声音。显示的都是一派春天的景象。
转眼间,春姑娘即将离去。夏哥哥急忙赶来,把他那一阵阵炎热洒向大地。小孩子实在热得不行了,便脱光衣服“扑通、扑通”美美的在河里游上一个下午,多么惬意啊!渐渐地,小草弟弟开始变得绿油油了。连大树爷爷也显得精神充沛。
夏哥哥没来几个几个月,秋妹妹便来了。夏哥哥看见了,只好让位给秋妹妹。瞧!秋妹妹给棵棵果输挂上了垂涎欲滴的果实。大树妈妈的宝宝——树叶纷纷飘落下来。有的当了救生员,掉在在水中的小蚂蚁、小甲虫都救了上来。有的树叶宝宝则有孝心的为树妈妈暖了脚。还有的树叶宝宝当了邮递员,告诉大家:秋天来了!秋天来了!。小草弟弟一听,立刻换上了金装。
不知不觉中,冬爷爷来了。它给大地穿上了一件白色的棉袄,大地笑了,发出:呼呼呼。声音。冬爷爷又给大树爷爷还给大树爷爷穿上了棉背心。整个世界都铺上了一层白白的雪。有的如同一条条长长的银带。有的却像一片片白色的地毯,到处白茫茫的一片。
我爱我那如诗如画的家乡,更爱家乡的这四位客人。
作文客人5
今天,宋一凡带一只可爱的小仓鼠来到教室,这只好奇的小仓鼠钻出来想看看外面的世界,结果一出来就点燃了全班同学的热情。
这件事发生在上午第二节课的课间休息时,当时,我正在很入迷的看着课外书。突然,不知道是谁来了这么一嗓子:“大家快看,这里有一只小仓鼠”。顺着声音望去,原来是彭子源在那发“命令”呢,这一喊把大家的注意力都吸引过来了,大家像潮水一般向那个方向“涌去”。我也好奇的挤了过去,看到一个小小的身影在桌子底下钻来钻去,周围有几个同学都试图抓住它,它不停的在桌子底下躲来躲去,急得不知如何是好。
正在这时,“叮铃铃——”上课铃声响了,班主任李老
师走进教室,她一进班门就大吃一惊,都要上课了,怎么班上还闹哄哄的,大家都围在一个角落里叽叽喳喳的。一问同学才知道,原来大家都想抓住那只小仓鼠。小仓鼠太灵活了,同学们谁也抓不到,李老师只好请我们的数学老师杨老师出马,来抓这只小仓鼠。经过同小仓鼠的一番斗智斗勇,杨老师终于把它擒获了。我想,这下宋一凡倒霉了,肯定要被李老师狠狠的批评一顿了。没想到,李老师竟然把小仓鼠装在玻璃瓶里让我们观察。小仓鼠可能是跑累了,在瓶子里一动不动的看着外面的我们。李老师怕它饿了,丢进几颗带壳的花生,结果小仓鼠看都不看花生一眼。李老师又剥了几个花生仁丢进去,没想到小仓鼠立刻狼吞虎咽起来,呵呵,这个小傻瓜,它竟然不认识带壳花生。
我希望这只可爱的小仓鼠能够自由快乐的生活下去,给它周围的人们不断带来快乐。
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