把握现在作文中学生【精选3篇】

把握现在作文中学生 篇一：培养学生的现实观和未来意识

如今，学生作文已经成为教育的重要组成部分。而在这个信息爆炸的时代，学生作文所表达的观点和思想也逐渐受到了更多人的关注和重视。如何让学生把握现在，在作文中展现自己的思考和观点，成为了教育工作者的一项重要任务。

首先，我们应当培养学生的现实观。现实观是指学生对于现实社会的认知和理解。只有真正了解社会的面貌和特点，学生才能在作文中有针对性地表达自己的观点和思考。因此，我们可以通过课堂教学和社会实践等方式，让学生接触到更多的社会现象和问题。例如，通过组织实地考察活动，让学生观察和了解社会中的不同群体，感受到不同人的生活状态和需求。同时，教师可以引导学生关注社会热点问题，培养他们对社会事件的敏感性和分析能力。这样，学生在写作中就能更好地把握现在，表达自己对社会问题的看法，并提出自己的解决方案。

其次，我们还应当培养学生的未来意识。未来意识是指学生对于未来的展望和期待。在当今社会，科技的飞速发展和社会的变革都给学生带来了更多的未来可能性。因此，我们应当引导学生关注未来发展的趋势和方向，培养他们的创新思维和预测能力。例如，我们可以通过引导学生关注新闻和科技研究成果，让他们了解到未来可能出现的新技术、新产业和新职业。同时，教师可以鼓励学生在作文中展现自己的未来规划和职业目标，引导他们思考如何通过自己的努力实现未来的梦想。这样，学生在写作中就能更好地把握未来，表达自己对未来的期待和努力。

总之，把握现在作文中学生的思考和观点是一项重要的教育任务。通过培养学生的现实观和未来意识，我们可以帮助他们更好地把握现在，在作文中展现自己的思考和观点。这不仅有助于学生的个人发展，也有助于他们更好地适应和面对社会的挑战。所以，让我们一起努力，为学生的作文教育提供更多的支持和指导。

把握现在作文中学生 篇二：引导学生关注社会问题和人文关怀

在学生的作文中，我们应当引导他们关注社会问题和人文关怀，培养他们的社会责任感和同理心。这样，学生在作文中就能更好地把握现在，表达自己对社会问题的看法和对弱势群体的关怀。

首先，我们可以通过课堂教学和社会实践等方式，引导学生关注社会问题。例如，教师可以在课堂上向学生介绍一些重要的社会问题，如贫困、环境污染、人权等，让他们了解到这些问题对社会和个人的影响。同时，我们还可以组织学生参与相关的社会实践活动，让他们亲身体验社会问题的存在和解决过程。这样，学生在写作中就能更好地把握现在，表达自己对社会问题的看法，并提出自己的解决方案。

其次，我们还应当培养学生的人文关怀。人文关怀是指学生对于他人的关心和关爱。在当今社会，人与人之间的关系变得越来越冷漠和疏离。因此，我们应当引导学生关注弱势群体，培养他们的同理心和关怀能力。例如，教师可以在课堂上向学生介绍一些弱势群体的生活状况，如孤寡老人、残疾人、流浪动物等，让他们了解到这些群体的需求和困境。同时，我们还可以组织学生参与相关的志愿活动，让他们亲身体验帮助他人的快乐和意义。这样，学生在写作中就能更好地把握现在，表达自己对弱势群体的关怀和支持。

总之，引导学生关注社会问题和人文关怀，是学生作文教育的重要内容。通过培养学生的社会责任感和同理心，我们可以帮助他们更好地把握现在，在作文中表达自己对社会问题的看法和对弱势群体的关怀。这不仅有助于学生的个人发展，也有助于他们更好地适应和面对社会的挑战。所以，让我们一起努力，为学生的作文教育提供更多的支持和指导。

把握现在作文中学生 篇三

把握现在，风儿更年轻;把握现在，阳光更灿烂;把握现在，通往明天的阳光大道更宽阔。这里给大家分享一些关于把握现在的精选作文，供大家参考，希望对大家有所帮助。

把握现在作文1

转眼间，高一结束了，高一的时间像流水一般转瞬即逝，但过去的终究过去了，我迎来了一个安逸的暑假。

每天就窝在椅子上看电视剧，看电影，玩游戏。有时会觉得日子真的很无聊，可是又找不到其他的事来做，我真的觉得好烦，我想在假期中也不应该像我一样碌碌无为，每天浑浑噩噩的过日子，我应该醒过来了，我应该振作起来了，每天的安逸不会给我带来任何快乐，我不如多写一些字，多看一会书，让自己的日子变得充实，也让开学后的高二更加驾轻就熟，我如果继续这样，我也许真的就会这样堕落下去，我不想，我一定要给自己制定一个详细的计划，不要让生活一天天虚度。

真的好无聊，有时还会想起很多很多以前的事，有好的有坏的，会很影响我的情绪，我不想再这样，我一定要充实自己，为什么有时候心里想的却怎么也实现不了，我想是我的自制力太差，我受不了电脑的诱惑，虽然知道电脑上也没什么好玩的，可每天总是控制不住自己，把电脑打开，我怎么变成这个样子了，我以前的自制力不是自认为很好的吗?哎，我以前以为自己肯定能抵挡住电脑的诱惑，可是，我发现，我错了，我错得很离谱。我的意志力在家里完全失去了效果，我每天只会吃喝玩乐，完全不思进取，这让很多想超过我的人有了更多的机会，我绝不可以这样，如果我再这样，我高二必定会居于人后，我不想，也不愿意，我一定要醒过来，摆脱电脑对我的控制，加油，我相信你，你一定是可以的。

一个假期，已经被我虚度了好多天，我不能在这样下去，加油，好好的度过这个假期，努力充实自己，为即将而来的高二做好充分的准备。从明天开始，不，从我写完这篇作文开始，我一定要好好的复习，预习。为自己的假期做一个详细而又周密的计划，加油，应用好自己的控制力和意志力，把握住现在，把握住别人在玩的每一分每一秒，争取不断超越。

把握现在作文2

在我们的生活中，难免会有这样的感慨：在那些已经过去的日子里，我为何没有好好的去做，为何到现在我才知道后悔，如果，我当时怎样，就好了······”那么多的借口都成为了惘然，往事不可追，把我现在，才是我们最该去做的。

还记得那是今年正月中的一个星期天，我和妈妈去逛商场，准备步行去，因为我和妈妈好久没有一起散步了。自从上了高中以后，便在校住宿，也很少尝到妈妈做的那可口的食物了，于是妈妈决定那天多买点我喜欢吃的菜。就这样，我们就动身出

走在路上，呼吸着新鲜的空气，路旁依稀是那些树。可在那时，感觉和往日不同，虽然这乡下没有城中红灯绿酒的生活，但也活得安逸自在。眼前是辽阔的一片，既有小河，又有其它农作物，真怀念以前喝同伴在一起游玩的时间呀!以前无忧无虑在田野中追兔子等野生动物，但时不待我，那些日子一去不复返。虽然是新春之际，朋友也是在一起聚一下便外出了。

妈妈也逐渐老了，斑白的头发也越来越多了，她期望我能考个好大学，找份好工作，这我很清楚。瑞然母亲没有过分的要求我，但我能体会她。她整天只顾工作，只是为了给子女提供好的生活环境。想想，天下的父母谁不是这样的。

不知不觉，我们就到了镇上，妈妈说给我买几套新衣服，我进了商店中看了看，既不对装又比较贵，于是决定不买了，毕竟不久前也买了几套衣服。妈妈对我这一行为也比较吃惊，以前都是不依不挠的我，今天却变了，并劝我衣服还是要的。

经过我再三的劝说，她才答应不买了，于是我们就直奔菜市场买菜去了。

正巧，有几个同学打电话说要来我家玩，于是我们便赶紧买菜。

当我和妈妈到家时，我的同学早已到了，然后我们便一起谈论着。

虽然这件事已经过去了，但是我每次回想起来还是会觉得十分的开心。我想，已经过去的事情，就不能在挽回了，我们要学会把握现在，做的自己。

把握现在作文3

人的一生到底有多少日子，几十年?一百年?谁都不知道。日子，也就是今天的生活，谁也不在乎昨天和明天的日子。只在乎现在的日子。也许，日子像一只小鸟从天空飞过;也许，日子像河水潺潺地流去;也许，日子像一个人从年少到年老的面容。

日子是自己把握的。自己的日子自己做主。如果你的日子被别人掌控，你估计和生活在监狱里的囚犯没什么两样。或者说像一个仆人而已。别人说什么你做什么，没有自己的思维，没有自己的想法。在属于自己的日子里，应该想干什么就可以干什么，那多惬意啊!

日子也有着属于自己的颜色。开心的日子是红色的。忧伤的日子是黑色的。忧郁的日子是蓝色的。红色的日子代表着无比的欢乐，没有作文一点不愉快的事情。黑色的日子是凄凉悲惨的，就像天空正下着乌蒙蒙德大雨。蓝色的日子，是迷茫的，不知该何去何从。

既然日子的不同颜色代表着不同的目的，那么不同的日子也应该有不一样的过法。当你烦闷的时候，选择独处未尝不是一种选择。当你平静的时候，何不安静地坐在书桌面前安详地读几本有意思的著作。当你觉得有趣的时候，你可以四处奔跑，去公园嬉戏，去河边玩耍。不同的日子，不一样的过法，真是明智的选择啊!

即使日子有着这些不同的过法，但是每一天的日子都不可以缺席。你现在过的日子，会影响到你未来的日子。我们应该展开梦想的翅膀，过好当下的每一天。过去的就让它过去，未来的也把它束之高阁吧!

把握现在作文4

在形形色色的生涯中，有着自己不愿抹去的回忆，或许是失落时，得意时......尽管时间如何推移，也能立马浮现在眼前。

那是今年正月中的一个星期天，我和妈妈去逛商场，准备步行去，因为我和妈妈好久没有一起散步了。自从上了高中以后，便在校住宿，也很少尝到妈妈做的那可口的食物了，于是妈妈决定那天多买点我喜欢吃的菜。就这样，我们就动身出发了。

走在路上，呼吸着新鲜的空气，路旁依稀是那些树。可在那时，感觉和往日不同，虽然这乡下没有城中红灯绿酒的生活，但也活得安逸自在。眼前是辽阔的一片，既有小河，又有其它农作物，真怀念以前喝同伴在一起游玩的时间呀!以前无忧无虑在田野中追兔子等野生动物，但时不待我，那些日子一去不复返。虽然是新春之际，朋友也是在一起聚一下便外出了。

妈妈也逐渐老了，斑白的头发也越来越多了，她期望我能考个好大学，找份好工作，这我很清楚。瑞然母亲没有过分的要求我，但我能体会她。她整天只顾工作，只是为了给子女提供好的生活环境。想想，天下的父母谁不是这样的。

不知不觉，我们就到了镇上，妈妈说给我买几套新衣服，我进了商店中看了看，既不对装又比较贵，于是决定不买了，毕竟不久前也买了几套衣服。妈妈对我这一行为也比较吃惊，以前都是不依不挠的我，今天却变了，并劝我衣服还是要的。

经过我再三的劝说，她才答应不买了，于是我们就直奔菜市场买菜去了。

正巧，有几个同学打电话说要来我家玩，于是我们便赶紧买菜。

当我和妈妈到家时，我的同学早已到了，然后我们便一起谈论着。

那天，虽然有点累，但是趣味无穷，我打心眼里高兴，在家真好，有朋友也真好。所以，我一点定要把握现在。

把握现在作文5

有的人说：人的一生只有三天，昨天、今天和明天。

昨天是一个很现实而又很遥远的名词。也许，你昨天赢得了比赛，拿到了荣誉;也许，你昨天考试没及格，被老师批评了;也许，你昨天与母校离别，跟同学恋恋不舍;也许，你昨天经过了努力和奋斗而获取的轻松;也许，你昨天过得很平凡，很平凡。这些都已记载到历史的史册上了，我们不能让历史重现，也只能用大脑来回忆以前那美好的、沮丧的事，都感到很幸福!

明天是一个无知而又期待的名词。你可能会静静的趴在桌子上，看着窗外柳树的飘扬，花儿的绽放，小草的成长，慢慢得进入幻想，幻想你的明天：是否能与昨天一样快乐;是否能与昨天一样悲剧重演;是否能与昨天一样享受精彩瞬间。幻想你的未来：是否能成为着名的演员;是否能成为漂亮的舞蹈家;是否能实现你梦寐以求的理想。这些都是一个未知数，是无人知晓的未知数，你可能会很期待，因为明天所有的奇迹都会发生，你会意想不到的。

今天是一个无法比喻的词语，它代表着很多，它使你把昨天的错失弥补过来;它使你把明天未完成的事化作奋斗;它的时间永远是最短的，虽然只有24个小时，但是我相信，在这个期间，只要努力，积极的跟上时间的步伐，不掉队，不偷懒，我们就会成功，我们也会为今天的努力而感到骄傲。

不管过去怎么样，不管未来如何?我们都不会放弃，努力，加油!因为成功已经近了!只要把握机会，勇敢地去挑战，全世界都会为你绕路!

把握现在，风儿更年轻;把握现在，阳光更灿烂;把握现在，通往明天的阳光大道更宽阔。昨日，是曾经走过的秋叶小路;明天是远方闪烁的明灯。不要执着于如果，把握现在，我们正在向那盏明灯慢慢靠近。

让我们牢记一句话：“把握现在，成就未来，加油!”

把握现在作文中学生