以我的青春为话题作文5篇(优质3篇)
以我的青春为话题作文5篇
篇一：回忆青春岁月
青春是人生中最美好的时光，它是我们拥有无限潜能和可能性的阶段。回忆起我的青春岁月，充满了欢笑、挑战和成长。
在我的青春岁月里，我经历了许多难忘的瞬间。高中时期，我开始认真学习，为了追求自己的梦想，我每天都努力学习，参加各种课外活动。我成为了学生会的一员，组织了一系列有意义的活动，为同学们营造了一个积极向上的学习氛围。在这个过程中，我学会了如何与人合作，如何处理复杂的人际关系。
大学时期，我步入了一个全新的环境，迎接着更多的挑战。我加入了学生社团，参加了各种社团活动。我还担任了社团的领导职务，负责组织各类活动。这个经历让我学会了如何管理团队，如何发挥每个人的特长，使团队达到最佳状态。
除了在学业和社团活动中成长外，我也经历了许多个人的成长。我学会了如何独立生活，如何处理人际关系，如何处理各种挑战和困难。我也参加了一些志愿者活动，关心社会问题，尽自己的一份力量。
回忆起我的青春岁月，虽然有过辛苦和挫折，但更多的是成长和欢笑。通过这些经历，我明白了自己的价值和能力，也找到了自己的人生方向。青春是短暂的，但它却是我们一生中最宝贵的财富。我希望能够珍惜青春，不断努力，成为更好的自己。
篇二：青春的挑战与成长
青春是一段充满挑战和成长的时光。在这个阶段，我们经历了许多困难和挫折，但也收获了成长和进步。
在我的青春岁月里，我遇到了许多困难和挑战。高中时期，学业压力和课业负担让我感到沮丧和无助。我曾经觉得自己无法应对这些压力，但我没有放弃。我努力寻找学习方法和技巧，积极寻求老师和同学的帮助。经过一段时间的努力，我逐渐适应了高中的学习节奏，并取得了不错的成绩。
大学时期，我面临了更多的挑战。学习的难度和压力增加，社交和人际关系也变得更加复杂。我曾经感到迷茫和无助，但我没有退缩。我主动参加各种活动，拓宽自己的眼界，结识更多的人。我也积极参加实习和志愿者活动，锻炼自己的能力和社交技巧。通过这些经历，我逐渐克服了自己的困难，成长为一个更加自信和坚强的人。
青春是充满挑战和成长的时光，我们需要面对各种困难，努力克服自己的弱点和不足。在这个过程中，我们会遇到许多挫折和困难，但正是这些挑战让我们变得更加坚强和成熟。无论是在学业上还是在个人生活中，我们都需要勇敢面对挑战，相信自己的能力，不断努力，追求自己的梦想。
青春是一段宝贵的时光，它让我们经历了许多挑战和成长。回顾我的青春岁月，我深深感激这段时光带给我的一切。我会珍惜青春，不断努力，成为更好的自己。
以我的青春为话题作文5篇 篇三
或许青春就是一首谱不完的曲子。曲子跌宕起伏的,时而忧伤、时而开心。下面是小编为大家带来的有关我的青春为话题作文5篇。
我的青春
每年的开学前期，我都可以在网上看到许许多多各式各样的学生在晒自己开学的心情和新学期的变化，看到他们无处不散发的青春的活力，我似乎感到一阵带有浓郁的生机的气息扑面而来，吹得我心里痒痒的。然而我知道自己的身份不再是一个简简单单的大学生了，而是预备役警官，不能再像以前一样娇生惯养的活在父母的庇护下。
在警校只有磨砺出一颗粗糙的坚硬的心才能适应这个严格警务化管理在全国首屈一指的院校里好好的生活下去，顺利的毕业完成学业顺利从警。我常常和同学开玩笑世界上有两种大学一种叫浙警院，一种叫别人家的大学。从这个玩笑可以看出来警校的生活是让人痛苦的同时也让人不解和无奈，但是你既然当初选择了这个学校就只能认命了。不论你的当初是不是被你的家人逼着来的，还是不了解这里面的艰苦而贸然踏进了这所学校，既然选择了远方那你便应当只顾埋头前行吧，不要去理睬路上那些迷人的景色和凄风冷雨。或许你在毕业以后会发现其实熬着熬着也就习惯了，其实过来了也就这么一回事，就好比当一艘航船行驶到了彼岸，当船员下船后跟人们自豪的谈论起那些在海上碰到的无数狂风巨浪，那种心情是十分让人享受的，或许你有一天也可以在别人面前享受
可能你会在想别的大学在放假的时候为什么我们要回来训练、要回来上学、要留在学校护校、要去派出所实习……数不清的无奈、不解、抱怨、愤怒……一直在脑海里徘徊。我也是如此常常羡慕看着别人在朋友圈、在qq空间里说自己正在放假做了些什么事时，而自己只能叹息一声回头去搞内务、擦一把脸上的汗水继续进行体能训练、望着墙外的自由世界流露出羡慕的眼光……可能是真的没办法改变这个让人感到自己感到自己无力的渺小的现状，我只能自己安慰自己说以后的公安工作更加的苦如果你小子现在不去适应这个更加艰难的学院，到时候你要怎么才能适应那些迎面而来的无法逃避的民警生活呢?
在这里没人会来开导你，你只有自己将那颗还停留在高中生时代的脆弱的心灵给狠下心去重新打造成一颗坚硬的、成年的、能面对社会上风风雨雨的心，才会看到那些看似黑暗的、不近人情的制度下隐藏着的那一抹绚丽的光明。
我的青春
时间是青春轨道上行进的列车，在你还来不及回首的时候，满载着喜怒悲欢，然后呼啸而过。在这样的季节，若有若无的伤感蛰伏在空气里的每一个角落，只等着某个不经意的时刻钻进你的心里，留下无法言语的感觉。
驻足校园，我在无数消逝了的足迹中看到那个走过夏日的湖边，踩过秋天的满地黄叶，感受过冬日风雷的自己，当然还有那个埋首于书堆中，惘然于知之无涯的自己。
我感到自己的青春好像抓不住的流质，正从我的指缝间悄悄溜走。泪在瞬间剑一般洞穿于我的身体。
曾经刚处于花季的年龄，却懵懵懂懂地干了许多傻事。那时的我天真地以为，快乐才是青春的本质。然而何为快乐?那时对快乐的定义只有一个字：玩。是的，和朋友在一起的时光固然很快乐，可与此同时，失去的也很多很多。当时光老人从我身边经过的时候，他一定会皱起眉头，而他得到的只是我的不屑。
直到现在才明白那时的肤浅，生命中是止不住的空虚。就像大海的表层看似平静，而内部却是强大的激流和暗涌。有一天也许会爆发，喷涌然后将我吞没。
每每在晚上一个人看天的时候，会触及我无尽的伤感。月光照样毫不吝啬地洒在每一寸大地上，只是我分明地感受到它对我的谴责。我的青春被我任意抛掷，让每个人都可以从它上面踩过。我后悔了，发疯似的后悔了，我为我年少的无知感到心痛。泪黯然落下，除了月光，没有谁会记得。在我醒悟的一刹那，一切都有了感知。谁都不需要记得，只要我明白就hao
青春依然是流质，只是被我装在杯子中，然后紧握。我已浪费过它一次，但不能有第二次。紧握着它，我觉得自己的生命正一点点地充实。
其实青春就像一堆沙，泪流过，它才会凝结。
我的青春
日月如梭，轻松地穿越你我。此时有些迷惘有些彷徨，为了明天，不得不逼迫自己走入自己为自己布置的棋局。“我一定要赢。”就像儿时的自己敢口吐狂言“上清华”一样。
儿时的清华梦随着日渐长大的自己和学业的成熟，慢慢地变得模糊朦胧，毕竟那只是一个梦。年少的我终于懂得梦难圆。梦永远只是一种虚幻，一种精神的慰藉，只能由自己慢慢地编织，正如曾经的自己相信世上唯我第一。
第一次真正地面对世界，面对自己，才发现自己只是一只“井底之蛙”，小得让世人不屑一顾。于是，苦笑了，笑自己的痴，笑自己的傻，笑自己的年少轻狂：流泪了，哭自己的无知，哭自己的无能，哭自己的年少无为。
时钟一刻不停地走着，为生命中的每一天记时。一年又一年，一天又一天，时钟的步伐越来越快，父母的步履却日渐缓慢。此时为易逝的年华，匆匆的步履所感叹是徒劳，只有脱离童年大笑大叫的生活，面对人生，才能够披荆棘，除掉拦路虎，才能勇敢地步入命运的坦途。只有积极的生活态度，坚韧不拔的毅力，才能铺就一条通向成功的阳光大道，才能向着太阳升起的地方奔跑，奋斗。相信在灿烂的阳光下。那不服输的劲头一定会给予我不平凡力量。终有一日，我会让世人仰望!
我的青春
青春，短暂却意义深刻，就是这样短暂的时光，却拥有可以决定人一生的命运。所以，青春无价，没有把握好这一青春时刻，一个人的一生就不完整了，人的生命可以超过百年，可青春这一时期只有七八年。
每个人都有青春期，也有人没有，是因为灾难、意外、疾病等等一系列原因，让人们极其的惋惜，所以，青春是命运的抉择。
青春极其短暂，所以，我们要把握住自己的青春，不能让他人做主，在这青春中刻苦努力学习，塑造美好的未来，给漫长的人生之路打下基础，让人生前行于成功的道路，为自己打下一片天地!
在青春时期，你会感觉，身边发生的事情变多了，让人更加好奇了，又对一些事情感觉显而易见，而且，心头总感到压抑，有时总为一点鸡毛蒜皮的小事情而动肝火，因此而极其烦恼，感觉一整天都是郁闷的，这是青春期的表现，这说明了两点，第一：青春期的到来;第二：这是最重要的一点，你已经在潜移默化之中慢慢长大，心变得成熟。刚开始，你可能还不能适应，这就是过渡的关口，我们要进行抉择，是真正的长大;还是继续孩儿时期的生活。
青春也有它的双面性：它可以让人成为它的傀儡;也可以让人得到好处。天使和恶魔，你要怎样去选择，这就要看你自己了，没有人会帮你决定着一切。你会怎样选择呢。一个决定，就是一辈子。
我的青春，我做主。短短的一句话语，透露一段人生的哲理。是啊，虽然每个人都有青春的时期，但谁能帮你掌控呢?有，那个人就是你自己!我们学会把握选择青春，为未来打下基础，让人生焕发光彩!
片尾我想说一句，大家要记住：
“我的青春我做主。”
我的青春
昨日，无论色调是欢悦的，还是愁闷的;是硕果累累的，还是收获甚微的，他毕竟过去啦。人生没有停靠站，最重要的是今天。
罗兰说：“唯有埋头，才能出头。”没有耕耘，就不会有收获。不要因为现实的挫折而屈服悲痛，更不要应为明天的莫测而畏缩不前。要知道，是路，总会有坎坷;是海，总会有旋涡。院子里练不出千里马，花盆里养不出万年松。水手，只有交给大海;雄鹰，只有交给天空。为了不让青春在无聊中蹉跎，要自强不息，再接再厉，努力谱写一首动人的歌。
尼采说过：“生命企图高竖起自己的云梯。”向上应该是生命的主题歌，是所有人的目标。迈开大步吧，迈步，路就会在你脚下延伸。
