书香校园优秀作文大全5篇(精彩3篇)

书香校园优秀作文大全5篇 篇一：阅读改变我的人生

我一直是一个热爱阅读的人，而阅读也在我的人生中扮演着非常重要的角色。无论是在学校还是在家中，我都能找到属于我的阅读角落，让我能够沉浸在书香的世界中。

阅读改变了我的人生，首先是开拓了我的眼界。通过阅读，我能够接触到各种各样的书籍，涉及的领域也非常广泛。我可以读到文学作品中的优美句子和深刻的思考，也可以了解到科学书籍中的前沿知识和新发现。这些不同领域的知识让我对世界有了更加全面和深入的了解，也培养了我的思辨能力和批判思维。

其次，阅读培养了我的语言表达能力。通过大量的阅读，我能够不断地接触到各种各样的词汇和句式，扩充了我的词汇量和语言表达能力。我能够更加准确地表达自己的想法和观点，也能够更加流畅地进行交流和沟通。这对我来说是非常重要的，无论是在学业上还是在生活中，都能够让我更加自信地与他人交流。

最重要的是，阅读让我变得更加有思想。通过阅读，我可以接触到各种不同的思想和观点，了解到不同的文化和价值观。这让我能够更好地思考问题，更加深入地思考人生的意义和价值。阅读让我不再局限于自己的小圈子，而是能够站在更高的层次上看待问题，拥有更加宽广的视野。

总的来说，阅读改变了我的人生。它开拓了我的眼界，培养了我的语言表达能力，让我变得更加有思想。我相信，在未来的人生道路上，阅读将继续陪伴着我，为我带来更多的收获和启迪。

书香校园优秀作文大全5篇 篇二：校园中的书香氛围

书香校园是一个充满知识和智慧的地方，它为我们提供了广阔的学习和成长空间。在这样的校园中，书香氛围的建设显得尤为重要。

首先，校园中的图书馆是书香氛围的重要组成部分。图书馆是一个集中了各种各样书籍的地方，学生可以在这里借阅自己感兴趣的书籍。而且，图书馆还经常举办各种阅读活动和讲座，让我们有机会与作家和学者进行面对面的交流。这样的活动不仅能够丰富我们的知识，还能够激发我们对阅读的兴趣和热爱。

其次，学校应该提供更多的阅读资源和设施。除了图书馆，学校还可以在教室和宿舍楼内设置小型的书架，供学生随时借阅和阅读。同时，学校还可以组织一些读书俱乐部或阅读小组，让学生们能够一起分享自己的阅读心得和体会。这样的做法可以增强学生们的阅读意识和阅读习惯，形成良好的阅读氛围。

另外，学校还可以邀请作家、学者和文化名人来校园进行讲座和交流活动。通过与这些人的亲密接触，学生们能够更加深入地了解到他们的思想和观点，从而激发自己对知识和文化的追求。这样的交流活动不仅能够丰富学生们的知识，还能够培养他们的思辨能力和批判思维。

总的来说，书香校园的建设离不开学校和学生的共同努力。学校要提供更多的阅读资源和设施，组织各种阅读活动和交流活动；而学生要主动参与到这些活动中，培养自己的阅读意识和阅读习惯。只有这样，才能够真正营造出浓厚的书香氛围，让校园成为一个充满智慧和知识的地方。

书香校园优秀作文大全5篇 篇三

在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的书香校园优秀作文。仅供参考，大家一起来看看吧。

书香校园作文篇1

书是人类进步的阶梯.书是一个美好的东西，书，能认人回忆童年，书，就是人类的伙伴，书，能让人随风舞动，书，让人无忧无虑，书，让我一见就看……

在《吹牛大王历险记》里，我认识了机智勇敢、力大过人的闵希豪森，在《雾都孤儿》里我认识了善良老实、命运曲折的奥里弗;在《小猪唏哩糊噜》里，我认识了傻得天真、乐于助人的唏哩糊噜、在《偷星九月天》中，我认识了机智敏捷、活泼帅气的琉星，在《查理九世》中，我认识了爱问问题、善于推理的墨多多。

书在我的童年给了我快乐，书，对于我来说，就像是一个天使，书让我回忆起快乐的时光。书载我成长，让我开心，让我无忧无虑。书，让我在知识的路上，让我走得更远。

有一次，我从新华书店里买到了一本梦寐以求的《偷星九月天》，我迫不及待地拿出来看，走着走着，忽然觉得不对劲，回头一看，爸爸的单位早就过了，我赶紧回去。

跑到爸爸单位里的时候，我坐电梯，一边乘一边看，咦，这里的电梯怎么这么慢啊?我已经等了好久了，怎么还没到五楼啊?我原来以为是因为我家里的那个快电梯坐多了，才觉得这个有点慢，后来抬头一看，原来，五楼早就过了，已经在七楼了。原来啊，我看书看得太认真，不知不觉地，五楼的门已开了我竟然没发现，原来是看书看得太入迷了。

看来啊，以后看书还得注意下其它事情啊。

书对于我来说，是不能没有的。所以，我写作文还是不错的，果然是“读书破万卷，下笔如有神”啊。

最后，我想说：“书香伴我行。”

书香校园作文篇2

为了发挥班级图书角的作用，营造浓郁的读书氛围，进一步激发学生的阅读兴趣，让学生养成“好读书，读好书”的良好习惯，山东省邹城市中心店中学开展了“小小图书角，书香满校园”的活动。

没有规矩不成方圆，为了有效推进这项活动，学校制定了包括班级图书管理制度、藏书总量、阅读数量、阅读氛围、活动成果等“书香班级”评估细则和评估标准，并严格按照此要求每学期开展“书香班级”评选活动，以此来促进和规范班级图书角的建设。近日，政教处、团委联合对各班图书角建设进行了评比。

活动前，制定了详细的评比标准，内容包括班级图书角的名称、图书数量和内容、制度建设、读书活动、特色布置五个方面。尽管教室里没有专用的书柜，空间又有限制，但各班都能对照标准因班制宜、别出心裁地布置和完善班级图书角：有的班级购买的新书柜古色古香，班级顿时平添了几分书卷气;有的班级给图书角取的名字让人耳目一新又别具韵味——心灵氧吧、智慧加油站、风景这边“读”好;有的班级制订了固定读书时间，编制了图书借阅登记本，建立起了读书俱乐部……评委组老师们边实地检查边口头提问，认真、公平地给各班图书角打分，最终评出5个“最佳班级图书角”，10个“优秀班级图书角”。

班级图书角就像是一个个班级的窗口，用学生的话说“这是我们自己的图书馆”。就书香校园建设整体投入来说，它不是最多的，但却是最有分

班级图书角的建设和完善，进一步推进了书香班级建设，使更多的优秀课外读物走进了教室，丰富了学生的知识，拓宽了学生的视野，在书香浸润校园、经典滋润童年的同时，也提升了学校的办学品位。

书香校园作文篇3

听着校歌走进校园，只要微微抬起头就有一幅用马赛拼成的世界地图在眼前，组成了260多个国家。左手边竹林会在眼前，苍翠欲滴的竹子，与书是别俱一般的风格。坐在这感受着气息，做上一两首诗应该没问题。往前走是操场，蓝色的跑道，红色的篮球场。每到放学都有学生在操场上迎着夕阳，汗流浃背的打篮球，有的时候还会进行比赛呢!右边的小花坛里还种着白玉兰，银杏树……如果你夏天来到学校那就可以大饱眼福了。植物绿树成荫，很自然的想起百年树人，曰玉兰十里飘香，花团锦簇，。围墙上刻着栩栩如生的人物把六艺呈现出来。中间耸立着旗杆上面飘着鲜艳的五星红旗，每到星期一我们都十分骄傲。在角落里有一座科学王国：奇物园，那里有五彩的昆虫标本，多彩的海洋知识，丰富的地理知识……。

出了奇物园大门就来到了教学楼，到了教学楼一棵大树耸立在大屏障前方，那就是四季常青，枝繁叶茂的鼎盛榕阴。大屏幕上播放着小学生安全知识，进放班级，崭新的桌椅，焕然一新的墙面，多彩多姿的文化墙上班主任寄语，共建目标，学生目标……还有充满书香韵味的七彩书屋。你或许还会现许多个别的名称：书法，小记者，文庙研究……多得数也数不清。那是校本课程，出教学楼，对面的白色楼是专为六年级哥哥姐姐们的专属楼。往上走，最高层是羽毛球教室。现在正上羽毛球课那!羽毛球拍在同学们手中挥去自如，羽毛球在空中如同翩翩起舞的一只只蝴蝶，在空中自由翱翔。出了校门“圣人迎送”在校门口欢送同学们。

这就是我们美丽的校园，它虽小，但小巧玲珑。我爱我的校园，更爱好似母亲一般的学校。

书香校园作文篇4

书，是人类进步的阶梯。书，就像一幅画卷，描绘出五彩缤纷的世界。书，给我们以启迪，给我们以智慧。

走进校园，朗朗的读书声传入人耳，随处可见的捧着书在吮吸着知识的同学。吸一口新鲜的空气，令人心旷神怡。淡淡的书香气息令人情不自禁的陷入知识的天堂。书香校园，因为书而精彩。

记得小时候抓阄，我拿过一本李清照的诗词就不放。从此，我便十分喜欢读她的词，品味着这位才女的情怀。她的词清新典雅，也隐含着淡淡的忧伤。教会了我欣赏文字的魅力。

小时候，父母总要工作到很晚才回家，当我一个人待在空旷的房间里时，不免感到孤独害怕，害怕有坏人来绑架，害怕有鬼怪来骚扰。胡思乱想中，不经意看到了一本书—放在床边的《假如给我三天光明》。啊，是妈妈给我买的!我拿起书本就迫不及待的阅读着。渐渐地，我被书中的主人公海伦感染了，她的坚强，她的不屈服，还有安妮老师那过人的智慧，特殊的教学方式，一波三折的情节吸引着我，使我忘掉了恐惧，不再害怕。书给了我温暖，它已经成为我生命的一部分了。

书是一缕阳光，在寒冷的冬天，温暖我的心房;书是一泓清泉，在干枯的沙漠，滋润我的心房;书也是一只可爱的精灵，带我探索文学的奥秘，细细品味它的可口。书，我爱你的轻灵飘逸，爱你的端庄优雅，爱你的豪迈奔放，爱你的忧伤哀愁。我的情感被你无形的牵引着，让我怎能不对你产生敬意?

再一次观赏校园，淡淡的书香气息又悄悄地渗入人们的心田。这里的一切，都展示着知识的魅力。

书香校园，因为有书而精彩!

书香校园作文篇5

书香沐校园，知识助腾飞，最是书香能致远。多读书，读好书，会读书，主题班会活动开始了。

让读书成为习惯，让书香溢满校园。是我校读书活动的口号，也是这次主题班队活动的主要内容。班队活动的节目有古诗朗诵、还有唱歌跳舞。第一个节目是全班一起朗诵《中华少年》，要做旗舰去长风破浪，要做火箭去推动飞船，要像利剑把贫穷斩断，要用爱心把世界相连。……啊!这就是我的中华少年!这个节目让我们懂得《中华少年》是未来的接班人。

第二个节目是锦鹏三人背诵古诗两首，锦鹏背诵的是诗经采薇，昔我往唉，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。多么动人的诗啊。程平沈安等七人一起朗诵，走啊，一起走啊，我们去看海。海风吹出我们的心中，耳边已经响起潮声澎湃，走啊，去看海，海是我们的梦。多么好听的诗啊，让我们走进甜美的梦乡。

班队活动快要结束时，大屏幕上出现七八个趣味题目，《示儿》的作者是谁，哪个朝代?《凉州词》的作者是谁?……同学们积极开动脑筋，一一回答了正确的答案。

班队活动最后的节目是请同学们讲古人苦读书的故事。匡衡小时候，没有钱买蜡烛，他非常喜欢读书，但他家很苦。所以他想出了一个办法，他家旁边是一位地主，匡衡在他家的墙壁上挖了一个洞，让光线照进来，这样就可以看书了。白天他帮别人干活，但他从来不要钱，只要一本好书就行了。岁岁月月，年复一年，经过他一天天不断努力，长大后终于成为了一位著名的科学家。古人苦读书的故事举不胜举，他们苦读书的精神永远值得我们学习。

我也要学习匡衡苦读书的精神，刻苦读书，不断进取，只有这样以后才能成为社会有用之人。

书香校园优秀作文大全5篇