关于我的新老师作文500字(优选3篇)
篇一：关于我的新老师作文500字
最近，我迎来了一位新的班主任，她是一位年轻而富有活力的老师，给我留下了深刻的印象。
她叫李老师，是一位很有亲和力的人。第一节课，她向我们介绍了自己，告诉我们她是我们的班主任，并且希望我们能够成为一个和谐、团结的班级。她非常耐心地倾听着每一个同学的介绍，对于我们的问题也都给予了耐心的解答。她的微笑和亲切的语气让我们感到她对我们的关心和关爱。
在课堂上，李老师非常注重培养我们的创造力和思维能力。她常常给我们出一些开放性的问题，鼓励我们积极思考，并且鼓励我们大胆发表自己的观点。她还鼓励我们多读书，多思考，不仅仅局限于课本上的知识。她说：“知识是无穷的，只有不断学习才能不断进步。”她的鼓励让我对学习更加有了动力。
李老师还注重培养我们的团队合作能力。她经常组织我们进行小组活动，让我们学会与他人合作、沟通和协调。在这个过程中，我学会了倾听他人的意见，尊重他人的观点，并且通过合作解决问题。这些活动不仅增强了我们的团队合作精神，还让我们发现了自己的不足之处，从而有针对性地进行改进。
李老师还鼓励我们积极参加各种课外活动。她说：“生活不仅仅只有学习，还有很多有趣的事情等待我们去探索。”她带领我们参加了学校组织的各种活动，如演讲比赛、英语角等。这些活动不仅丰富了我们的课余生活，还提高了我们的综合素质。
总之，我很喜欢我的新老师李老师。她温暖而亲切的笑容，让我感受到了她对我们的关心和爱护。她注重培养我们的创造力、思维能力和团队合作精神，让我们在学习和生活中都能有所收获。我相信，在她的带领下，我们的班级一定会更加和谐、团结，也会取得更好的成绩。
篇二：关于我的新老师作文500字
我迎来了一位新的班主任，她是一位充满活力的年轻老师，给了我很多新的感受和启发。
新的班主任是李老师，她很热情地向我们介绍了自己，并且表达了她对我们的期望。她说：“我希望我们的班级能够成为一个和谐、团结的集体，大家一起进步。”她的话语充满了自信和鼓励，让我对她充满了期待。
在课堂上，李老师非常注重培养我们的思维能力和创造力。她常常给我们出一些富有启发性的问题，激发我们的思考和想象力。她鼓励我们大胆发表自己的观点，不怕犯错，勇敢面对挑战。她的鼓励让我有了更多的自信，愿意积极参与到课堂讨论中去。
李老师还很注重培养我们的团队合作精神。她常常组织我们进行小组活动，让我们学会与他人合作、协调和沟通。通过这些活动，我学会了倾听他人的意见，尊重他人的观点。我也发现了自己的不足之处，并且通过合作解决问题。这些活动不仅增强了我们的团队合作意识，还让我们更好地理解了集体的力量。
除了课堂上的学习，李老师也鼓励我们积极参加各种课外活动。她认为，生活不仅仅只有学习，还有很多有趣的事情等待我们去探索。她带领我们参加了学校组织的各种活动，如篮球比赛、英语角等。这些活动不仅丰富了我们的课余生活，还培养了我们的综合能力。
我很喜欢我的新老师李老师。她给我带来了很多新的感受和启发。她注重培养我们的思维能力和创造力，让我们在学习中能够有更多的收获。她鼓励我们团队合作，让我们学会与他人合作、协调和沟通。她还鼓励我们积极参加各种课外活动，让我们的生活更加多彩。我相信，在她的带领下，我们一定能够取得更好的成绩。
关于我的新老师作文500字 篇三
教师是火种，点燃了学生的心灵之火;教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。新学期，我们迎来了新的老师。以下是小编为大家准备的关于我的新老师作文，欢迎大家前来参阅。
我的新老师
新的学期来了，我已经是六年级的学生了，我将要迎来新的老师。
我们的班主任是我们的语文老师兼音乐
我们的数学老师个子高高的，身材瘦瘦的，还有一头浓密的黑发。他教学十分认真，如果我们有什么不明白的问题，他会细心地讲解给我们听，直到我们听懂为止。
我们的英语老师有点胖，头发自然地卷曲着。她不像其他老师动不动就罚抄，她的原则里是没有罚抄的。听说她还是教过中学的老师呢，是许多中学生梦寐以求的好老师。相信在她的教导下，我的英语成绩一定会蒸蒸日上，更上一层楼的。
真希望在这小学的最后一年里，能和新老师愉快相处;更希望在新老师的教导下，我能取得优异的成绩，升入好的中学。
新的老师
开学一个月了，我的新老师也都见过面了，下面我就来说说我对他们的印象。
首先，要说说物理赵老师和生物解老师。先说这两个老师，新围着两门可在开学之前使我最不喜欢的。但是，这两个老师做完自我介绍之后，我就觉得这两个老师一定很幽默，我会喜欢这两门课的!我确实喜欢上了，不仅喜欢这门课，也喜欢听这两个老师讲课，因为这两个老师说话太有特点了。生物老师是北京人，普通话比较标准，但是语速很快，就先不出普通话好了，生物老师还特别爱说是吧。物理老师是山东人，说着一口山东味的普通话，时常逗得我们哈哈大笑，给紧张的学习带来了一丝欢乐。
其次，要说说健康尤老师。她给我的第一印象是活力四射，十分阳光。尤老师又有点像巫婆，因为她第一节课，就给我们做了一个心理“测试”，来看我们是否会被他人影响，而做测试时，她说话那语调非常像巫师在向我们施法术，和巫婆有那么一点像。
其他的老师就没有这么突出的特点了，但都给我留下了不错的印象。
我们的新班主任
在五年级，六年级来了一位美丽善良的老师——施老师。
美术老师说：“施老师什么都好，就是心太软!”经过这几天，我渐渐地熟悉了这位老师。她有着一头又黑又长的直发，一双水汪汪的大眼睛，戴着眼镜，高鼻梁，樱桃大的嘴，身材很好!她那不停鼓励学生的精神，我很喜欢。
记得有一次，摸底考试，语文成绩出来了，我们成绩都不理想，全班最高分也只有90分。我们都怕老师骂我们，个个低下了头，准备接受教训!但施老师说;"这次考不好没关系，只要在这学期多加努力，下次一定会取得好成绩的!”下了课，我们都讨论起了施老师。
还有一次，老师上课问我们问题，没一个同学举手，这时。施老师说;“没关系，说错了也没关系，我相信我们班的学生最棒!"渐渐地，举手的越来越多，一个，两个，三个，四……多的都数不清了!老师顿时喜笑颜开。我妈妈说这种教育方法是对的!鼓励学生，才能更有自信!
这个既温柔又美丽的老师就是我们的班主任-----施老师。
