以走出校园为题的高中作文600字【优选3篇】

以走出校园为题的高中作文600字 篇一

走出校园,开启未知的世界

我们的校园是一个小小的世界,有围墙将我们与外界隔绝开来。每天,我们穿梭在教室、操场和食堂之间,过着规律而井然的生活。然而,当我们走出校园,踏入未知的世界时,我们将迎来一次全新的体验。

第一次走出校园,我感受到了自由的呼吸。校园里,我们受到各种规章制度的约束,不能随意行动。但是当我踏出校门,置身于广阔的大街上时,我感受到了自由的独特魅力。我可以随心所欲地选择自己想去的地方,无拘无束地探索周围的环境。这种自由让我感到兴奋和愉悦,我仿佛有了翅膀,可以飞向任何我向往的地方。

走出校园,我也发现了社会的多样性。校园里,我们接触的是同学们,他们和我们有着相似的背景和经历。但是当我走出校园,走进社会时,我才真正感受到社会的多元化。我遇见了各种各样的人,他们来自不同的地方,有着不同的文化背景和生活经历。我从他们身上学到了很多东西,拓宽了我的眼界。我发现,社会是一个大熔炉,里面融合着各种各样的人和事,每一个人都有自己独特的故事,值得我们去倾听和理解。

走出校园,我也领略到了生活的真实。校园里,我们过着被保护的生活,不用为生计和生活琐事操心。但是当我踏入社会,走进生活的各个角落时,我才发现生活的艰辛和复杂。我看到了穿梭于大街小巷的商贩,他们辛勤劳作,为了生活奔波。我看到了拾荒者,他们在垃圾堆中寻找生活的一丝希望。我看到了街头艺人,他们用自己的才艺为生活增添色彩。这些生活的真实让我深深感到,我们应该珍惜眼前的一切,努力奋斗,为自己创造美好的未来。

走出校园,开启未知的世界,让我收获了自由、多样性和生活的真实。每一次走出校园,都是一次成长的机会,让我们更好地了解自己和这个世界。让我们勇敢地踏出校门,去探索那个广阔而未知的世界吧!

以走出校园为题的高中作文600字 篇二

走出校园,与社会互动

校园是我们成长的摇篮,我们在这里学习知识,培养能力。然而,真正的社会并不局限于校园之内,只有走出校园,我们才能与社会互动,才能真正地了解这个世界。

走出校园,我们可以与各行各业的人交流,了解不同职业的特点和要求。在校园里,我们的眼界受到了限制,对于社会的了解也仅限于教科书中的知识。而当我们走出校门,与各行各业的人交流时,我们才能真正了解到社会的多样性和复杂性。我们可以与医生、工程师、农民等各行各业的人交流,了解他们的工作内容、挑战和成就。通过与他们的交流,我们可以更加全面地了解各行业的特点和要求,为我们未来的职业选择提供参考。

走出校园,我们也可以参与社会公益活动,为社会作出贡献。校园是一个相对封闭的环境,我们的行为和活动都受到一定的限制。而当我们走出校园,参与社会公益活动时,我们可以帮助那些需要帮助的人,为社会作出自己的贡献。比如,我们可以参加志愿者活动,为贫困地区的孩子们送去温暖和关爱;我们可以参加环保活动,为保护环境尽一份力量。通过参与社会公益活动,我们可以培养自己的社会责任感和团队合作精神,同时也让我们更加关注社会问题,为社会的进步贡献自己的力量。

走出校园,与社会互动,让我们能够更好地了解社会,拓宽我们的视野。只有走出校园,我们才能真正地感受到社会的多样性和复杂性。在与社会的互动中,我们可以学到更多的知识和经验,培养自己的社会能力和适应能力。让我们勇敢地走出校园,与社会互动,为自己的成长和社会的进步做出贡献!

以走出校园为题的高中作文600字 篇三

七月的风轻轻的吹拂着我的脸颊,好舒服。我挥了挥手,高兴的踏出了校门,下面是小编为大家带来的有关走出校园为题的高中作文600字。

走出校园

暮色已经笼罩了这个城市。

该回家了!

手上紧攥着的是被汗水沾湿了的试卷,我一步一捱地向校门走去,心里就像翻倒的五味瓶——真不是滋味!

到家了,饭桌上早已摆满了热腾腾的饭菜,母亲忙碌的身影还在厨房里晃动。我放下书包,似乎害怕母亲提起试卷的事。匆匆忙忙的爬了两口饭跑上了房间,母亲很诧异,便问:“女儿怎么了?我煮了你最爱吃的清蒸鲤鱼,糖醋排骨……我还多放了一些番茄酱,你不是最爱了嘛,还有……””行了行了,出去吧!我要写作业了,不要打扰我。”我一边推着母亲一边不耐烦地说着,并锁上了门。

窗外的夜色越来越浓,远处,似乎有人群的喧腾,有儿童的嬉闹,可我知道那些早已不属于我。

母亲似乎和父亲在低语,那一定再说我了,他们又在担心我了。抬头仰望着天空思索着:没有他们我的生活将要怎么度过?没有他们的关爱我将如何坚持?其实没有了他们,我什么也不是”,想到这里,我猛抓起笔,因为我知道只有学习才能够报答,才能够弥补。

第二天从梦里醒来,一张鹅黄色的纸条躺在桌上,那是母亲的笔迹。

女儿:你的辛苦我知道,你的失落我也明白。但请不要放在心上,拿出来与我如同朋友一样倾诉吧!我不责怪你,因为我知道你在努力。,也知道你的压力大。要明白,我不希望你成为人中之龙,繁星中的月亮,只希望你能够开心健康的生活并在学习中寻找快乐。

记着桌上还有炖好的鸡汤,和热好的饭菜,记得起来吃,有坚毅的体魄才能有抗压能力噢!

妈妈为你加油。

妈妈

泪水没有来由地落下,最终以雨点似的形似滴落到纸条上,模糊了字迹!

我想那平凡中的温馨就好像一杯醇香的咖啡,令人难以忘怀,那一份来自母亲的爱,仿佛一股暖暖的春风温暖着我内心的心田,使亲情走进我的心间且永

不消散,校外有你们——我的爸爸妈妈,此生足矣。

走出校园

知了在窗外不停地叫着,太阳火辣辣地炙烤着大地。同样的天气,那天却发生了一件令我永远难忘的事情。

暑假的那天,我和妈妈去上海玩。路过一座天桥。天桥上人来人往,天桥下车辆穿梭,在这一曲美妙的乐章中,我听到了一个很不协调的声音,沙哑、凄凉,那是……

循声望去,只见天桥一边的地上坐着一个六十多岁的老人。紧闭双眼,正忘情地拉着二胡名曲《二泉映月》。他似沉浸在音乐的天堂中,但仔细观察后,感觉有点儿不对劲。在他面前的是一个开着盖的铁盒,里面零乱地躺着几个钱币。原来是一个乞丐。

天桥上人来人往,竟没有人愿意驻足聆听二胡地乐曲,也没有人愿意伸出援助之手来帮助他,二胡的声音不断地哽咽着,似在诉说着什么……

这时一个六七岁的小女孩拉着她妈妈的手,在那老人的面前静静地听他拉完了一曲。

“妈妈,给这老爷爷一点钱吧!”她晃着那妇女的手哀求道。只见她妈妈狠狠瞪了她一眼,说:“你装什么好心?你看这盒子里有多少?”

“我们为何要跟别人一样?这老爷爷看上去的确是挺惨的。”“小孩子没见过世面就别瞎说。你知道现在有几个乞丐是真的?”女孩换来的只是妈妈的又一次瞪眼。但这一刹那,我看见那乞丐的脸上有了稍许变化,那就像一种委屈与无奈。

那妇女拉起女孩的手正准备离开。女孩却使劲挣脱妈妈的手,在自己的衣服口袋里摸了半天,终于摸出一枚纪念章,放进铁盒中,并对老人是说:“爷爷,我只有这个了。”这时,乞丐抬起头,仍是闭着眼睛,“看”着小女孩,我从他的眼中捕捉到了感激的目光以及几滴晶莹的泪水。我这时也才明白,原来他是一个盲人。

天桥又恢复了热闹,二胡声也跟着响起来了,唯一增多的,只是小女孩留下的那一颗纯洁、善良的心灵。

那天的我已经无心逛街,思绪一直定格在天桥上的那一幕,那小女孩离开时的背影……

那天的我虽然没有在学校内,但是也上了一堂受益匪浅的课。

走出校园

今天是周六,周六是我精心策略的一天,因为今天我要出行,去我老家,一个来回大约60公里。我骑着我最爱的自行车。周五的晚上我一直都没睡着,因为我怕下雨第二天就没法去了。我关上灯,在床上翻来覆去的,起来看了看表10:50了,不一会我最担心的事情最终还是发生了,一开始雨滴轻轻地打落在地上,越来越大,最后像敲锣打鼓似的不让我睡安稳觉,第二天像没了魂似的,可是我最爱好单车了,一想起今天的事情,我就立刻精神焕发。

我早晨吃了两个肉夹馍。等我的爸妈走了以后我就出发。我推开门到院里查看雨的情况,雨下的也不大,绵绵细雨。他们上班了,我穿上我的衣服,戴上耳机。我正要走时,又觉得会不会下大雨,然后我就带着雨披放在我的书包里。我把我爱如珍宝的自行车推了出来,接着锁上门,我就出发了。走了四五公里,雨就越来越大。雨滴染湿了我的衣服,刺骨的风擦过了我的脸庞。最后我还是坚持下来,拐了呢个弯我在穿上雨披。然后继续前进,在路上很难骑,而且有大风。累得我嗓子冒烟。在骑行中我停下了好几次。坚持含辛茹苦的路途,最后到了乡镇。我去卖车子那里,给我的车子安上个东西。最后我想起还要买肉给我奶奶,我又去龙大呢里买了包包子的肉。我又出发了,我气在我奶奶家的路上,曾多少次下来不想骑了,但我有坚持了下来,因为这是我自己选择走的路不怨别人。

经过风尘仆仆,最终到达我爷爷家。最后我总结了一个道理:日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。

走出校园

走出校园,融入社会

随着时代的变革,国家日益变得富强起来了,人们的生活也变得越来越好了,社会也呈现出一片欣欣向荣的景象。

然而,就是在这幸福美满的背后,却暗藏祸根。由于长辈们“望子成龙,望女成凤”,对自己的子女寄予太高的厚望,整天想着如何让子女的学习时间再多一些,让他们在学校呆得更长一点,整天“关”着他们,不让他们放眼看社会。久而久之,他们的子女就会渐渐的脱离社会的轨道了,成为名副其实的“书呆子”,就如孔乙己一样了。

曾经,我在一则报导中看到了一个骇人的实例:中国人在无数次竞赛中多次获得冠军,然而,到了现实却是天壤之别。在历届的偌贝尔奖中,却没有一个中国人的影子,而美国却经常摘得此殊荣。也许,这就是差距吧。

中国人缺少的不是教授,博士,而是实用人才,如袁隆平,陈景润,像他们这类人,在中国已经是少之又少了,我真不知道,再过一百年后,中国的历史是前进还是后退?

实践才是硬道理。我们不能整天呆在教室里不应让环境束缚我们的思想,我们要到社会上去学习成长。毕竟,我们要面对的还是社会,不是校园。

让我们抛开“高分低能”,融入社会,为创造新型社会做出自己的一份力量吧!

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