半命题作文如何命题 半命题作文的写法技巧(推荐3篇)
半命题作文如何命题
作文是学生在语文考试中最常见的题型之一,其中又以半命题作文最为常见。半命题作文是指给出了一个主题或者话题,但并没有给出具体的写作要求,要求学生自由发挥。那么,如何命题才能写好一篇半命题作文呢?
首先,要明确主题。半命题作文给出的主题通常比较宽泛,可能是一个抽象的概念,也可能是一个具体的事件。在命题时,可以根据主题的特点进行拆分,确定写作方向。例如,主题是“友情”,可以从友情的定义、友情的重要性、自己的友情经历等方面入手,展开写作。
其次,要确定观点。在写作时,要明确自己对于主题的观点,以便有针对性地进行论述。观点可以是肯定的,也可以是否定的,但要有理有据,具有说服力。例如,对于主题“科技对社会的影响”,可以选择肯定科技对社会的积极影响,或者否定科技对社会的负面影响,然后从不同的角度进行论述。
接下来,要进行材料积累。在命题之后,可以通过查阅资料、阅读相关文章等方式,积累与主题相关的素材。素材可以是事实、数据、引用的名人名言等,可以用来支持自己的论点,增加文章的可信度和说服力。例如,对于主题“健康饮食”,可以收集有关健康饮食的科学研究结果、健康饮食的实际案例等,用来支持自己的观点。
最后,要进行逻辑组织。在写作时,要注意逻辑关系的连贯性,使文章结构清晰,条理分明。可以采用提纲式的写作方法,先列出要点和论据,然后按照一定的逻辑顺序进行组织。同时,要注意段落之间的过渡,以及句子之间的衔接,使文章更加连贯流畅。
半命题作文的写法技巧
半命题作文是学生在语文考试中常见的一种题型,它要求考生在给定的主题或话题范围内自由发挥,进行写作。在写半命题作文时,有一些写作技巧可以帮助考生更好地完成任务。
首先,要明确写作目的。半命题作文虽然没有具体的写作要求,但考生在写作时仍然需要明确自己的写作目的。是要表达自己的观点,还是要描述一个事件,亦或是要说明一个问题。明确写作目的有助于考生在写作过程中更加有条理地组织自己的思路。
其次,要注重观察和思考。半命题作文要求考生自由发挥,这就需要考生具备一定的观察力和思考力。考生可以从自己的生活经验、阅读等方面获取素材,然后进行思考,形成自己独特的观点。同时,要注重观察周围的事物和人物,发现其中的细节和问题,这样才能有更多的写作素材。
接下来,要注意语言表达。半命题作文虽然没有具体的写作要求,但语言表达依然是非常重要的。考生要注意用词准确、语句通顺,避免出现语法错误和表达不清的情况。同时,要注意运用修辞手法,使文章更具有感染力和表现力。
最后,要进行修改和润色。完成初稿之后,考生应该对文章进行修改和润色。可以从语言表达、逻辑结构、篇章结构等方面进行检查,查找并修正错误和不足之处。可以请他人帮助审稿,提出改进建议。通过多次修改和润色,使文章更加完美。
总之,半命题作文的命题和写作都需要考生具备一定的素材积累和思考能力。只有通过充分的准备和良好的写作技巧,才能写好一篇半命题作文。
半命题作文如何命题 半命题作文的写法技巧 篇三
一、切合题意,明确补题范围
写作半命题作文要注意琢磨题目,尤其重视题目中的“提示语”,题目中的有效文字,往往不仅暗示了写作的范围,而且有利于考生打开选题的思路,因此,我们必须整体揣摩出命题者的意图,以利正确定向下笔,千万不能仓促草率。
二、拓展思维,筛选补题对象
许多考生由于没有掌握一定的思维方法,所以往往难于开掘出更大的补题空间,因而也就无法补好题目。一般来讲,考生可以按照“家庭、学校、社会、自然和自身”这个思维体系去拓展思维,从而筛选好补题对象。
三、力求新颖,发挥补题创意
对任何一种作文题型来说,创新都显得相当重要。在半命题作文考试中,要使自己的补题富有新意,一要善于拓展思维,让思考的触角伸向不同的层面。二是要把握好题目的引申含义,学会从深处补题。
四、寻求展示,争取补题有利
俗话说“题好一半文”,好的题目能够使考生得心应手,下笔如有神助,因此,在补题时,考生要尽量选择一个有利于自己发挥和展示的内容。
有利于自己发挥和展示的内容表现在两方面:一是自己熟悉的内容,不熟悉的内容,考生难于把握,很难写成功。二是与自己的知识储存紧密相连的内容,巧妇难为无米之炊,丰富的知识储存为我们的写作提供了方便和自由。
五、具体事物拟题法
这种以具体事物入题的方式可以以小见大,使选材新颖具体。如《难忘的 》,可填上“一条红丝带”,叙写关爱他人,关注生命的动人一幕;《当我面 时候》,可填上“那片绿叶”,托物言志,抒写自己愿做绿叶、无私奉献的情操;也可填上“那座荒山”,呼吁绿化荒山,爱护家园,加强环境保护。此外,像《我好想早点结束这堂课》、《我好想有一个温暖的家》等,均为具体事物拟题法。
六、抽象事物拟题法
这种拟题方式是化具体为抽象,便于抒写自己内心复杂的情感。以《当我面对 的时候》为例,可以《当我面对虚荣的时候》为题,敞开心扉抒写自己对心灵的拷问;可以《当我面对他的唠叨的时候》为题,叙写自己对母爱的独特感受。
七、特定情景拟题法
这种拟题方式新颖别致
,能创设一种特定氛围,给人一个让思絮飘逸、遐想的空间,极易引发人们丰富的联想。如《我好想再看你一眼》、《我好想当一天老师的“好学生”》、《当我面对心灵的抉择的时候》、《当我面对寒风凛冽的时候》、《我梦见范进参加中考》、《我梦见妈妈下岗》等标题采用的便是此种拟题法。八、特殊符号拟题法
此法是借用数学、物理和化学等学科特殊符号或公式来拟题,适合于涉及几种因素、内容上相互关联的作文。这类标题的作文在行文中必须恰当地体现公式符号与社会现象、某种道理的契合点,使形式和内容统一。
九、条块分割拟题法
这种拟题法是从形式上来说的。为避免半命题作文拟题或内容上的严重“撞车”,不妨依据所选的体裁,将内容“裁”成几个小“条块”,犹如裁缝剪布料一样,样式剪裁得新颖得体,穿起来就会赏心悦目,使人获得美的享受。