这样的人让我作文800字【最新6篇】
这样的人让我作文800字 篇一
标题：令我敬佩的人
在我的生活中，有一个人让我非常敬佩，他就是我的父亲。父亲是一位普通的工人，他没有高学历，也没有显赫的职位，但他却以他的坚韧和勤劳给我树立了一个榜样。
首先，我敬佩父亲的坚韧不拔。父亲从事体力劳动多年，每天都要进行重复而繁琐的工作。无论是酷暑还是严寒，他总是按时出门，准时完成每一项任务。即使遇到困难和挫折，他也从不气馁，始终保持积极向上的精神面貌。他告诉我，只有拥有坚持不懈的毅力，才能在逆境中获得成功。
其次，我敬佩父亲的勤劳。父亲每天都会早起，做好早饭，然后去工地上工作。他从不推卸责任，总是全力以赴地完成每一项工作。即使在工作之余，他也会利用时间学习，提升自己的技能。他告诉我，只有通过不断地学习和努力工作，才能够追求更好的未来。
最后，我敬佩父亲的责任心。父亲不仅对家庭负责，还对工作和社会负责。他对工作始终一丝不苟，尽心尽力地完成每一项任务。他也积极参与社区义务工作，关心弱势群体，并尽力帮助他们。他告诉我，作为一个人，我们要有责任心，要关心身边的人和事务，为社会做出自己的贡献。
正是因为父亲的坚韧、勤劳和责任心，他成为了我心目中的英雄。他的言行教育了我，让我懂得了努力拼搏的重要性，也让我明白了责任的意义。我希望能够向父亲学习，将他的精神传承下去，成为一个有用的人。
这样的人让我作文800字 篇二
标题：让我心生敬佩的老师
在我人生中，有一个老师让我非常敬佩，他就是我的班主任老师。老师是一位教育界的工作者，他用他的才华和奉献精神给我留下了深刻的印象。
首先，我敬佩老师的教学能力。老师在教学上总是能够生动有趣地传授知识，引导我们进入学习的状态。他善于结合生活实际，通过举例和讲故事的方式，让枯燥的知识变得有趣起来。他还注重培养我们的思维能力和创新意识，鼓励我们独立思考和探索。他告诉我们，只有通过不断地学习和思考，才能成为真正的学者。
其次，我敬佩老师的关心和关爱。老师不仅关心我们的学习情况，还关心我们的身心健康。他会经常与我们交流，了解我们的困惑和问题，并给予耐心的解答和指导。他还会组织各种活动，增进师生之间的感情。他告诉我们，只有有了良好的心理状态和健康的体魄，才能更好地学习和成长。
最后，我敬佩老师的榜样作用。老师以身作则，为我们树立了一个典范。他勤奋工作，精益求精，对待每一个学生都充满耐心和热情。他的言行教育了我们，让我们明白了什么是真正的教育者。他告诉我们，作为老师，我们要以身作则，引导学生健康成长，为社会培养有用的人才。
正是因为老师的教诲和关怀，我不仅在学业上取得了进步，也在品德和人格上得到了锻炼。他的言传身教让我敬仰不已，激励着我不断进取。我希望能够向老师学习，将他的精神传承下去，成为一个有用的人。
这样的人让我作文800字 篇三
人心就如沙漠，需要露水滋润，方能变成绿洲。人心如同秋日的广场，总是会落些叶子和浮尘，有时别人的某个不经意的举动就如同一把扫帚，扫出一片澄明的境地，这样的人着实让人感动。
黑云飘满了天空，仿佛试图将长空吞噬，狂风怒吼着，诉说着怨言。雨滴像千万个伞兵从空中降落下来，安全地降落在地面。我环顾四周，只见伙伴们扛起书包，赶往家中。只闻狂风呼啸，宣告着黑夜的降临。此时，唯独他，还站着，他的目光里闪烁着一棵树的身影。他抛下书包，丢掉持在手中的雨伞，往那棵树奔去。我本以为他是一个厌学的人，竟连书包都随意丢弃，“另寻新欢”去了。他抬着头，望着被雨水冲刷而飘落的树叶，蹲下身子，轻轻拾起片片落叶，将它归拢进土里。我无奈地摇摇头，对他诡异的举动感到费解。他瞅见我一脸疑惑，淡然地自言自语“落红不是无情物，化作春泥更护花”。
一刹那，大雨倾盆，更多的树叶经不住风雨的攻击，都败下阵来，雨水似仙女的泪珠纷纷而坠，溅在泥里，打着节奏，好似都在为生命叹息。此刻我与他驻足在一颗榕树下，残枝摇曳，树的手臂已残缺不齐，几只麻雀在枯枝盘旋。-他归拢好了散落一地的树叶，我问他：“这么做真的有意义吗?”“每一个生命都是大自然所孕育出来的，都值得尊重都有它的价值”。回想自己曾经随心所欲摘过的花朵树叶，顿时我鼻头一酸。这样充满善心、爱心的人，让我感动。
过了许久，我听见一个微弱的声音，那是来自生命的呐喊!迷雾汇聚，像是在掩饰着什么……一只受伤的鸟儿无力地躺在地上，我轻轻捧起，望向了他，我们心照不宣我们知道该怎么做。“摔倒了受伤了，需要人扶，这样他就拥有战胜困难的勇气。人是如此，动物也一样”再一次，我被他的善心所打动，泪水充盈了整个眼眶。天空开始放晴，春风和煦，一切都如清洗过一样，空气中夹杂着泥土的清香。他就如路边的紫金花，清香一路。就这样的一个人在冷暖交织的光阴中，还生活以温柔，草色翠绿，鲜花欲滴，清风吹拂，吹遍了人心的原野……这样的人，让我感动。
这样的人让我作文800字 篇四
我并非是一个热爱文学的人，但对鲁迅，我从内心深处有一种钦佩感。作为一名文学大家，从我了解到的内容中可以知道，鲁迅不是一个骄傲的人。在我心中，鲁迅不是一个神，而是一个简单的人，一个善于反省自己的人。在初二的一篇课文《风筝》中，鲁迅，他反省了自己早年粗暴的破坏了弟弟的风筝，将弟弟童年的快乐亲手“扼杀”。说真的，在当时那样，有着浓郁封建气息的时代，他的反省几乎是多余的。但他依然做了，这份勇气是值得我们敬佩的。
但鲁迅的心还是痛的，甚是像灌了铅一般沉重。这份沉重不只是一个人的。成年后，当他和弟弟回想起儿时的旧事，说到这一段时，他的弟弟却十分惊讶，他早已忘了这件事。鲁迅原本在等待原谅，但弟弟的忘记却让鲁迅更沉重，也许弟弟的“耿耿于怀”也比忘记来得更让鲁迅有种解脱，但鲁迅只有沉重。这份沉重不只是一个人的，更是为被封建思想所影响的整个中华民族的。
鲁迅的这份胸怀是多么宽广，他的心里，永远不只有自己，更有整个中华民族。当他脱掉自己医生的“外套”，拿起作家的“笔”时，他已知道，要想中华民族不再受苦、受辱，不是高超的医术能做到的，而要拥有如当头棒喝的文章去敲醒中华儿女。心病，比身病更加难医，但鲁迅不怕，只要是对中华民族好的，他都会去献身一试。“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”这两句诗，完美的体现了鲁迅的内心思想，这两句诗，虽是鲁迅自己写的，但他一点都没有夸张，诗是这么写的，而他也是这么做的。
反倒是题目《自嘲》让我觉得，鲁迅自己认为自己做的还不是特别好。鲁迅，不但是一个善于反省自己的人，更是有着一颗“我以我血荐轩辕”之心的爱国之人。鲁迅，非圣贤，尝有过，但反省成了使它成为一代文豪的重要“武器”;爱国心，让我最钦佩的心，它完美地诠释了。鲁迅是一个凡人，但他所做的一切，让他在我心中贵为一个神。我想成为鲁迅，善于反省自己，反省后也可以真的改正自己，然后可以再为社会多做一些事，像鲁迅那样。我想成为这样的人，一个像鲁迅可以被别人尊敬的人!
这样的人让我作文800字 篇五
佩服!这个词大多数人并不陌生。几天前，网上传的一位军人为了战友而牺牲，他的行为，让我们很多人都以“佩服”的心态看待他。但我可能没有长大，不懂得佩服究竟是什么?只觉得英勇无畏的精神就是佩服。但那一天，我真正懂得了“佩服”的含义
刚开学，需要用的东西比较多，在周末我便去商店买东西。等公交车时，天气还特别热，不知是谁惹怒了太阳，太阳发疯似的将热量散播到人间。此刻的我像在一个蒸笼里，满头大汗。
不一会儿，来了一个乞丐，他的衣服破破烂烂，头发在众人当中也显得不堪入目，手中还拎着一个蛇皮袋子，里面装满了垃圾。他是一个盲人，手里拿着一根看起来用了很长时间的木棍，应该是用来寻路的。不久，公交车来了，人群一窝蜂的涌上去，那个乞丐被挤在最后。上了车，满车厢都是垃圾的臭味。这时，有人便起哄说：“你跟上来干什么!不知道自己很臭吗?”那个乞丐羞愧的低下
了头。一站一站的到了，车上很多人都下了车，下车经过他那里的时候还不忘骂上几句。他是个盲人，看不到别人给他异样的目光。但他通过听，也知道别人对他的态度。他虽然不说话，但看他的眼，就已经夹杂这泪光。
突然，有一个像大学生的男子站出来说：“你们这么样去说别人有意思嘛?他虽然是乞丐，但也有尊严，他也是被父母从小捧在手里怕掉，含在嘴里怕化的孩子。他也是人，难道就要因为他的职业特殊，就要被人羞辱吗?”那个乞丐扯了扯那个男孩的袖子，示意他不要再说了。但是那个男孩对他说：“不要在意别人的目光，每个人都值得被尊重，不要为自己感到自卑。”那个男生又对所有人说：“不要随便侮辱一个人或一份职业，每个人都有尊严，要是你们的孩子被别人这么说，你们会愿意吗?”说完，那个乞丐要下车了，男生帮他拎这袋子，搀扶着下车。透过镜子，我看到那个乞丐摘下自己的手套向男生握手，跟他说“谢谢!”
赠人玫瑰，手留余香!这句话来形容这件事再也合适不过了。赠人玫瑰指的也就是男生帮助乞丐。手有余香也就是形容乞丐摘下手套向他感谢!
这一刻，我懂得了佩服，不仅佩服那位男生，更佩服的还是那位乞丐。我们不能做到那位军人的风范，也不能做到舍弃自己生命救助别人，而一件小事便可以让人佩服!
这样的人让我作文800字 篇六
今年寒假，我去青海的一家滑雪场滑雪。细细密密的雪花如天使的羽毛般悠悠飘下，让我兴奋的恨不能马上滑翔起来。可是，当我和教练来到雪坡底下，往上一看，发现通向雪坡上的传送带上落满了积雪，正像条白龙似的缓缓向上运行，不知怎地，这高耸的传送带让我忽然有点望而生畏。
似乎知道了我的胆怯，我身边的教练赶紧拍了拍我，对我咧嘴一笑。他是个二十来岁的小伙子，面庞黝黑，小眼睛，脸上总洋溢着阳光的笑。看着他，总让人觉得无比安心。雪停了，我和教练准备上传送带。积雪被颤抖的传送带抖掉了，剩余的都化成了雪水。一路上，教练千叮咛万嘱咐：“千万要把鞋子上的雪抖掉，不然会滑下来。”
走上了传送带，我才发现，传送带宽度很小，周围又没有栏杆，此刻的它，就像一座横跨悬崖的独木桥，布满未知的危险。我和教练不能并排站，教练站在我的前面。看上去，前面有一个胖胖的中年人，以一种很滑稽的姿势站立着，用力拄着雪杖，仿佛抓着救命稻草。我看着他忍不住笑了，正要跟教练说时，我突然发现他摆出这滑稽的姿势是因为他在下滑!他恐怕是没有抖干净鞋子上的雪，再加上传送带上有雪水，传送带每抖一下，他就下滑一点，眼看着就要失控了!他后面的人脸色立马变得煞白，我的心也提到了嗓子眼!
教练突然大喝一声“小心啊!”但那个中年人没有坚持住，雪杖一撑空，就不可抑制地滑了下来!他后面的人被撞了一下，踉跄了几步，撑住了他，但两人仍在下滑。教练一手扶了一下我，对我说了句：“站好了!”，随即咬紧牙关，雪杖往带上猛地一撑，目光里露出无比的坚毅，一个箭步就冲了上去!在这千钧一发的时刻，教练撑住了他俩，沉着地说：“把雪杖撑在地上，抵住后脚，坚持住!”三个人，此刻像一座雕像，一动不动。谁都不敢轻举妄动，也许谁动一下，三个人都会摔下去。
终于，终于，传送带到了坡顶，教练不住颤抖的腿终于平息了下来，下了传送带，教练终于笑了，紧绷的身子也松了下来。他拍了拍我的肩膀，轻声说：“没事了，开始滑雪吧!”。望着他温暖憨厚的笑容，我的内心却久久不能平静。脑海里依然回想着他浑然忘记自己的安危，为一个陌生人挺身而出的身影。
在这冰雪的世界中，因为他，世界不再冰冷。
