教孩子写作文的三个步骤 家长必须牢记(优选3篇)
教孩子写作文的三个步骤 家长必须牢记 篇一
随着社会的发展，写作已成为一项重要的能力。在学校教育中，写作也被赋予了重要的地位。因此，作为家长，我们有责任帮助孩子掌握良好的写作技巧。下面将介绍教孩子写作文的三个步骤，希望能给家长们一些启示。
第一步：确定主题和目的
在教孩子写作文的过程中，首先要帮助他们确定写作的主题和目的。主题是文章的中心思想，目的是写作的意图和目标。家长可以与孩子一起讨论，帮助他们找到一个合适的主题，并明确写作的目的。例如，如果孩子要写一篇关于“我的假期”的作文，主题可以是他在假期中最难忘的经历，目的可以是通过文章表达自己的感受和思考。
第二步：列出思路和提纲
在确定了主题和目的之后，下一步是帮助孩子列出思路和提纲。思路是文章的关键点和要点，提纲是文章的结构和框架。家长可以和孩子一起进行头脑风暴，帮助他们列出一些与主题相关的关键词和关键句，然后再根据这些关键词和句子组织一个合理的提纲。例如，对于关于“我的假期”的作文，孩子可以列出一些关键词，如旅行、游玩、朋友、收获等，然后根据这些关键词来组织提纲，如先介绍旅行的目的和地点，再叙述游玩的经历和感受，最后总结一下收获和感悟。
第三步：培养写作技巧和表达能力
确定了主题和目的，列出了思路和提纲，接下来就是培养孩子的写作技巧和表达能力。家长可以通过一些具体的方法来帮助孩子提高写作水平。首先，多读多写是提高写作能力的关键。鼓励孩子多读优秀的作文，学习别人的写作技巧和表达方式，并多写一些练习作文，逐步提高自己的写作水平。其次，注重语言的准确性和表达的流畅性。鼓励孩子使用准确的词汇和语法，同时培养他们的逻辑思维和表达能力。最后，鼓励孩子多与他人分享自己的作文，接受他人的批评和建议，不断改进自己的写作。
教孩子写作文的三个步骤 家长必须牢记 篇二
写作是一门需要长期培养和锻炼的能力，而家长作为孩子的第一任教师，扮演着重要的角色。下面将介绍教孩子写作文的三个步骤，希望能给家长们一些指导和帮助。
第一步：激发孩子的写作兴趣
培养孩子的写作能力首先要激发他们的写作兴趣。家长可以通过提供丰富的阅读材料，如优秀的儿童文学作品和有趣的科普读物，让孩子感受到写作的乐趣和价值。同时，家长还可以鼓励孩子多参与写作活动，如写日记、写读后感等，让他们逐渐培养起写作的习惯和兴趣。
第二步：指导孩子进行写作训练
激发了孩子的写作兴趣之后，接下来就是指导他们进行写作训练。家长可以从简单的写作任务开始，逐步引导孩子写作。例如，可以从写一段话开始，再逐渐扩展到写一篇短文，最后写一篇完整的作文。在指导过程中，家长要注重培养孩子的观察力和思考能力，帮助他们学会观察和思考问题，并将其转化为文字表达。
第三步：给予孩子积极的反馈和鼓励
在孩子进行写作训练的过程中，家长要给予他们积极的反馈和鼓励。不管是写得好还是写得不好，家长都要及时给孩子反馈，指出他们的优点和不足，并鼓励他们继续努力。同时，家长也要尊重孩子的个性和创造力，不要过分干预和纠正孩子的写作，给予他们足够的自由和空间，让他们能够在写作中展示自己的风采。
总之，教孩子写作文的三个步骤是激发兴趣、指导训练和给予反馈。作为家长，我们要时刻关注孩子的写作情况，给予他们适当的指导和帮助，帮助他们掌握良好的写作技巧，提高写作能力。只有这样，孩子才能在写作中展示自己的才华，取得更好的成绩。
教孩子写作文的三个步骤 家长必须牢记 篇三
第一步：积累
正如俗语
不过，阅读并不是盲目阅读，最好的方法是分类阅读。简单来说，就是让孩子在同一个阶段，集中的阅读一个类型的文章，这样孩子就可以对某一类特定的文章拥有全面了解，写作时调动素材，同一类型的素材也容易在记忆中同时被回忆起来，而不是混乱的片段，还需要有一个在脑海中归纳整合的过程。
第二步：仿写
阅读和积累不是目的，让孩子及时把阅读和积累的材料应用在写作中才是孩子真正从阅读积累中受益的重要一步。所以，家长们在孩子阅读完之后，应当鼓励孩子根据阅读中得到的启发进行仿写。比如说读到名家作品中写身边人的文章，就可以让孩子选择自己身边熟悉的人，模仿名家的叙述方式和遣词造句来进行仿写。
虽然刚开始，孩子的仿写可能会照抄意味太重，根本不能作为独立的原创文章，但是这个过程中，孩子会慢慢学会一些经典作品中的表达方式，等到孩子的仿写次数多了，对于单篇文章的借鉴意味就不那么明显，反而是综合各篇文章，这时候孩子的文章写作也会显得越来越成熟。
第三步：创造
所谓的创造，其实就是在孩子完成前两步之后，脑海里已经拥有了许多形形色色的写作素材，同时，孩子也有了一些可资借鉴的写作模板，这时候，家长就应该开始鼓励孩子：尝试用自己的方式去写作。
因为写作最终是自己的事情，借鉴和仿写只是最早的阶段，孩子最终需要学会的是自己发现、创造一些经典有趣的表达，并学会真正用作文去表达真实的感情。
