我的老师作文500字六篇【优选3篇】
我的老师作文500字六篇 篇一
我心目中最好的老师
我有幸在学校遇到了一位非常出色的老师，她就是我的语文老师，也是我心目中最好的老师。
她叫李老师，是一个年轻漂亮的女老师。她总是穿着一身素雅的衣服，笑容灿烂，给人一种亲切的感觉。她的课堂氛围总是非常活跃，她善于用生动的语言和形象的比喻让我们理解知识。她总是引导我们积极参与讨论，提高我们的思维能力和表达能力。她还总是鼓励我们多读书，多思考，培养我们的阅读和思考习惯。每次上完她的课，我总是满怀激情和渴望去探索更多的知识。
李老师对学生非常关心，她总是耐心地倾听我们的问题和困惑，并给予我们及时的解答和帮助。在她的引导下，我发现自己语文成绩有了显著的提高。她总是给我鼓励和赞扬，在我面临困难和挫折的时候，她总是给我力量和信心。她是一个有责任心、有爱心的老师，她关注每一个学生，关心我们的学习和成长。
除了在课堂上，李老师还经常组织各种活动丰富我们的学习生活。她带领我们参观博物馆、图书馆等地，让我们亲身感受到知识的魅力。她还组织我们参加各种比赛，提高我们的竞争意识和团队合作能力。她激发了我们对知识的热爱和追求，让我们感受到学习的乐趣。
总之，我的语文老师李老师是我心目中最好的老师。她用她的知识和才华点亮了我们的人生，她的教诲和关怀使我们茁壮成长。我将永远铭记她的教诲和帮助，努力学习，让自己成为一个有用的人。
我的老师作文500字六篇 篇二
一位平凡而伟大的老师
在我的记忆中，有一位老师给我留下了深刻的印象，她就是我的数学老师，一位平凡而伟大的老师。
她姓王，是一位年轻而有活力的女老师。她总是穿着朴素的衣服，戴着一副眼镜，给人一种温和而亲切的感觉。她的课堂氛围总是非常轻松愉快，她善于用生动的例子和实际的问题让我们理解数学。她总是耐心地解答我们的问题，并且鼓励我们多动脑筋，多思考。她的课堂上总是充满了欢声笑语，我们在轻松的氛围中学到了很多知识。
王老师对学生非常关心，她总是关注我们的学习情况和身心健康。她经常鼓励我们积极参加各种活动，培养我们的兴趣爱好。她还经常给我们讲一些正能量的故事，激励我们面对困难要坚持不懈。在她的影响下，我不仅在数学上取得了进步，还变得更加自信和乐观。
除了在课堂上，王老师还经常带领我们参观数学展览和实验室，让我们亲身感受到数学的魅力。她还组织我们参加数学竞赛，提高我们的竞争意识和团队合作能力。通过这些活动，我对数学有了更深的理解和兴趣。
总之，我的数学老师王老师是一位平凡而伟大的老师。她用她的知识和才华点亮了我们的数学之路，她的关怀和鼓励让我们茁壮成长。我将永远感激她的教诲和帮助，努力学习，让自己成为一个有用的人。
我的老师作文500字六篇 篇三
在成长的旅途中，每个人都会有让自己记忆深刻的老师，他在我们的心中占据了一个重要的角落。以下是小编收集整理的几篇关于我的老师作文500字六篇_小学生我的老师作文500字左右，欢迎大家前来阅读。
我的老师作文500字【1】
我有个语文教师，她姓刘，我们都叫她刘教师。刘教师今年三十四岁了，和蔼可亲，该怎么上课都准备得井井有条，所以我们都非常喜欢刘老师。
刘老师上课非常有趣。记得上二年级的时候，老师上一课叫《云房子》，那时老师拿来了一幅栩栩如生的画，教师说：“小鸟们就是在这些‘云房子’里嬉戏，看，这里是高楼大厦，这里矮矮的瓦房，这是小鸟的游乐场。小鸟们在这里玩得非常开心。”我听得入了迷，恍如身临其境，我同桌看到了，拍了我一下我才清醒过来。
刘老师对我们要求很严格。有一次，我们写字头太低了，老师马上说：“眼离书本要一尺，手离笔尖要一寸。”从此头太低的现象大大的减少了。有时我们写字写得太乱了，老师马上叫我们重写，我们知道老师是为了让我们把字写好来。在老师的教育下，我养成了良好的习惯。
刘老师还教我们收集好词佳句。老师每上一节课都要我找好词佳句，找到一个就把它划下来，刘老师说这样对我们的作文有帮助。正因为这样我的作文水平才这么好，我相信再过一段时间，我的作文水平一定会更棒。十年树木，百年树人。刘老师，谢谢您教给我这么多的知识和道理，我一定会好好学习，将来报答您对我的教育之恩。
我的老师作文500字【2】
推开记忆的窗口，您像一个快乐的音符拨动着我们炽热的心；像一本读不尽的书，总会在我们困惑时给予我们智慧，让我们豁然开朗。您，我最爱的语文老师——王莉。
我的老师有着乌黑光亮的头发，像瀑布一样。眼睛炯炯有神，穿着也很朴素。高高的身材，加上一张白皙的脸，真是美女一个啊！
一开始，我并不喜欢她，因为她非常严格。即使家庭作业中少写一个词或写错一个字，她都会让我们把所有的作业再写两遍。有时候她一生气就会把我们吓得大气不敢喘，哎！那时的她与现在的她在我脑海中的印象真是相距甚远啊！
渐渐地，我越来越喜欢语文老师了，因为她的幽默无人能及。有时老师看着一个人，也不说话，不一会儿，老师和被看的人就不约而同地笑起来。记得有一次，数学、英语、科学老师留的作业加起来一共七张卷子，语文老师走进教室，安慰我们这些唉声叹息的同学：“同学们，你们别唉声叹气了，打起精神来，老师留这么多作业总是对你们好。你们想想，家长把你们送来上学，不就是想让你们取得优异的成绩么？”然后，把语文作业写在黑板上，我们顿时欢呼雀跃起来。原来，老师只留了复习和背诵课文啊！知我们心者，只有王老师也！
老师，您是美丽的耕耘者。您用阳光般温暖的爱普照着我们，用爱的雨露滋润着我们，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。我爱您，王老师！
我的老师作文500字【3】
曹老师是我们的数学老师，也是我们班的班主任。她中等身材，三十岁模样。一张和蔼可亲的脸庞，从那眼睛里透出的目光总是那么炯炯有神，那么和善。上她的课，简直就像春节晚会里的精彩小品，每一个同学都是小品里的主角，而曹老师既是导演又是里面的演员。她的语言总是那么含意深刻，那么奇妙，引人发笑。我都忍不住要模仿她的一言一行，一举一动……
每当我们做作业时，曹老师会轻轻走到同学身边，看一看我们有没有不会做的题，字写的端不端正，都会一一指出；每当我们做广播体操时，曹老师会看着我们做的动作标不标准；每当我们犯了错误时，曹老师会耐心的帮我们改正错误；每当有刮风下雨的天气，曹老师会问我们有没有带雨伞；每当放学的时候，曹老师会护送我们过马路，并叮嘱我们：“回家的路上要注意安全，不要在路上玩耍，早点回家。”……曹老师啊，这一点一滴，都叫我们感动！
曹老师您就像天空中的月亮，一直呵护着我们这群调皮可爱的小星星；您就像清清的泉水，一直滋润着我们这些美丽的花朵，让我们一天比一天快乐！您就像平坦的大道，让我们不断前进……如果没有您的关怀，您的帮助，您的理解，我们就不会有这样甜蜜的笑脸！
我的老师作文500字【4】
我升入初中后，课程多了，老师多了，任课方式也就不同了，下面让我为大家介绍一下我的几位老师吧！
我喜欢生物老师，因为上生物时我们可以到实验室做实验，每次上生物课的时候，同学都高兴地不得了。
记得那是刚上初中一年级的时候，那一节课生物老师带我们来到了实验室，一边指着教材工具一边仔细的讲解，生怕我们不知道似的，在实验室里我知道了怎样使用显微镜，我还知道了怎样研究生物的细胞。每次下课铃声一响，同学们总是唉声叹气的，最后还是在老师的催促下才依依不舍的离开了实验室。
我很敬佩我的语文老师，因为她是我们班的班主任，虽然不太幽默，但非常厉害。从初一开始每堂自习课，几乎都能看到数学老师站在后门口张望，所以我们班纪律一直保持的很好，大家总看到老师天天神出鬼没的，每当上课有人说话或做小动作时，老师就会走那人的旁边提醒他。我的语文老师很厉害，但也很和蔼。每次同学有问题不懂时她总是很耐心的给别人讲解，直到别人懂了为止。
我也喜欢我的英语老师，不单因为我喜欢学英语，还因为她是个很慈祥的老师。上英语课时，老师总是一遍遍的给大家讲单词和句子，讲的也非常生动，老师讲完后挨个提问，绝不会放过任何一只‘漏网之鱼’。
这是我的几个老师，怎么样？我的老师可以称的.上是各有特色吧！
我的老师作文500字【5】
她是我的班主任，王红莲老师。
三尺讲台，是她的舞台，一支粉笔，是她的人生，她坚守在自己的岗位上，直到岁月染上白霜。
几十年了，她用汗水灌溉三千桃李，却不求回报，她心系每一位学生，不论这一届，还是上一届，一年又一年，年年如此。
九月金秋，硕果丰收。在九月的第一天，我便认识了她，她的脸上总是挂着笑意，眼镜下的眼睛那么专注地看着每一位学生。在我第一次见她时便喜欢上这个风趣幽默的老师，我总是能够从她的身上嗅到一丝不一样的味道，她像是一杯暖融融的茶，散发着清香，使人心旷神怡。
听她的课，是一种享受。每当她讲到激动的地方时，眼镜便会从鼻梁上滑下来，她就微微低头，伸手推推眼镜，轻咳一声，又绘声绘色地讲起来。如果我们不认真听课，她便轻扣讲台，扫视一周，直到我们安静，她才满意地点头。
我喜欢她，因为她尊重我们，善于听取我们的意见，比如，在我们竞选班干部的时候，她会让同学自己选举，她绝不会点名让谁
也许，千言万语也说不尽她的好，世间最动听的歌也表达不出我对她的爱，再多的故事也不及我和她一起的回忆。
啊，有她在，就是人间四月天。
我的老师作文500字【6】
夜深了，我还独自坐在窗前，若有所思地遥望这深夜的夜空，这常引起我遐想的景色。
而今，我却一点也不感觉兴趣。想到的却是韩老师略带微笑的脸庞。提起笔，笔尖在纸上跳跃，欣然灵感奔发，写下了今天的作文——《夸夸我的老师》。
韩老师的眼睛值得夸赞，这明亮的双眸，似乎会说话，不信，你瞧！
随着上课铃声短暂而又急促的响声，韩老师走进了教室。刚跨上两步，便站住了，她的眼睛似乎盯着地上什么东西，眉头皱了一下，我好奇的伸长脖子，望了望，哟，那不是被人踩碎的粉笔吗？糟了，今天是我值日生，竟没注意到这醒目的白点，我不由的低下了头，等着挨老师的批评。只见老师向写有值日生轮流表的墙角走去，目光一下子落在了我的身上，我像触电般，把头垂得更低了，脸上感到一阵火辣辣。出乎我意料，韩老师并没有严厉斥责。只是用深得让人无法理解的目光扫视全班，似乎想从同学们脸上找出些什么。教室里安静得出奇。这样的沉默足足僵持了一分钟。
“此时无声胜有声”施老师那深深的目光让我体会到了老师这两个字的丰富内涵。老师的沉默，替我敲响了警钟：做好本职工作。
不仅在课堂上她能言善辩，下课后，更是能说会道。有时候，真觉得她更像我们的大朋友。
歌声在夜空中忽高忽低。夜更深了，一阵寒风，拉回了我慢慢思绪。有人说，老师似园丁，辛勤地哺育着祖国未来的花朵。可我觉得老师更像杜浦《春夜喜雨》诗句中的那只求付出不求收获，名利的春雨——“随风潜入夜，润物细无声”
