我的拿手好戏作文400字以上【推荐3篇】

我的拿手好戏作文400字以上 篇一：我的绘画才华

我是一个热爱艺术的人，尤其对绘画情有独钟。从小学开始，我就展现出了对绘画的天赋和热情。无论是画笔、彩铅还是水彩笔，我都能够用得得心应手，创造出令人惊叹的作品。

我最擅长的是油画。我喜欢油画的质感和色彩的丰富性，通过油画我可以更好地表达自己的情感和想法。我的拿手好戏是画风景画。每当我站在大自然面前，看到那绚丽多彩的自然景色，我就觉得内心充满了无尽的灵感。我喜欢用油画的方式将这些美丽的景色完美地呈现出来。

我画风景画的时候，往往会选择一些具有特色的地方作为我的创作对象。比如说，我曾经去过一次海边，那里的景色真的是美得让人窒息。我选择了一片沙滩，画下了海浪拍打着岩石的情景。我用深蓝色和白色的油画颜料，将海浪的浪花描绘得栩栩如生，仿佛可以听到海浪拍打岩石的声音。我还用金黄色的颜料画出了太阳和沙滩上的一些细节，让整幅画显得更加生动。

除了风景画，我也擅长画静物。我喜欢在花园里找一些漂亮的花朵作为我的创作对象。我会仔细观察花朵的色彩和形状，然后用颜料将它们完美地呈现在画布上。我用粉红色的颜料画出了一朵盛开的玫瑰花，用绿色的颜料画出了一片翠绿的叶子。整幅画看起来非常逼真，仿佛可以闻到花朵的香气。

在绘画的过程中，我会不断地尝试新的技巧和方法，不断地提高自己的绘画水平。我也会参加一些绘画比赛，和其他的画家们交流和学习。我相信只有不断地学习和努力，才能够成为一名出色的画家。

绘画是我最喜欢的事情之一，也是我最擅长的事情之一。通过绘画，我可以展现自己的创造力和想象力，也可以让别人欣赏到我的作品。我希望将来可以成为一名专业的画家，用我的画笔为世界带来更多的美丽和艺术的享受。

我的拿手好戏作文400字以上 篇二：我的演讲才华

在学校的表演活动中，我展现出了一份与众不同的才华——演讲才华。我喜欢在舞台上自由地发表自己的观点和想法，通过演讲来表达我的思考和理解。

我最擅长的是演讲辩论。我喜欢运用语言的艺术来表达我的观点，并通过逻辑和证据的支持来说服听众。在演讲辩论比赛中，我会提前做好充分的准备，收集相关的资料和案例，并对可能的反驳进行思考和应对。我相信只有充分的准备和深入的思考，才能够在舞台上发挥出最好的状态。

我曾经参加过一次校内的辩论比赛。比赛的主题是关于是否应该禁止学生使用手机。作为正方代表，我认为学生应该自由地使用手机。我通过一些调查数据和实例来支持我的观点，并对可能的质疑进行了有力的回应。我的演讲语言流畅、条理清晰，让人印象深刻。最终，我成功地说服了评委和观众，赢得了比赛的冠军。

除了辩论，我也擅长演讲。我喜欢选择一些有意义的话题，通过演讲来传递我的思考和感悟。比如说，我曾经演讲过关于环保的话题。我通过一些真实的案例和数据来呼吁大家保护环境，让每个人都意识到环保的重要性。我的演讲语言生动、感人，赢得了观众们的掌声和赞许。

演讲是一种艺术，也是一种表达和沟通的方式。通过演讲，我可以让自己的声音被听到，让观众们了解我的观点和想法。我希望将来可以成为一名优秀的演讲家，通过我的演讲来影响和改变更多的人。

我的拿手好戏是演讲，通过演讲我可以发表自己的观点和想法，并通过逻辑和证据的支持来说服听众。我相信只要不断地学习和努力，我的演讲才华会越来越出色，我也会成为一名出色的演讲家。

我的拿手好戏作文400字以上 篇三

每个人都有自己的拿手好戏，我也不例外。我的拿手好戏是画画，你的拿手好戏是什么?下面是小编为大家带来的我的拿手好戏作文400字以上10篇，希望大家能够喜欢！

我的拿手好戏作文1

每个人都有自己的特长，比如画画，弹钢琴，唱歌，跳舞等，我最拿手的是玩魔方。

我与魔方的“邂逅″是在一个朋友家。那是暑假的一个星期天，我去朋友家玩。朋友拿出一个魔方给我看，并让我把顺序打乱，他接过后很快就还原了。看着他娴熟的动作，非常羡慕，同时产生了玩魔方的想法。

回到家，我便央求爸爸给我买了一个魔方。心爱的魔方拿在手中，我心里别提有多高兴了，差点笑出声来。我迫不及待地玩了起来，先把魔方打乱，然后还原。可是魔方好像故意和我作对似的，怎么也还原不上。原来还原魔方并不是那么简单的。怎么办，我急中生智，上网学。我在网上找到了一个供初学者玩魔方的平台---”魔方小站″。在这里，我终于学会了魔方的还原方法。在学会了还原魔方的基础上，我还不断的提高自己的还原速度。从刚开始的10分钟，提高到了7分钟，接着，我又在3分钟内完成了还原，最后我又突破2分钟大关。现在，我的最好成绩是1分12秒，在全校的魔方还原大赛中获得了第二名的好成绩。当然，我还会继续努力，让我的成绩更加出色。

魔方就像我的朋友，丰富了我的业余生活，给我带来了快乐，魔方又像我的老师那样告诉我，只有不断努力。才能不断进步。

我的拿手好戏作文2

每个人都会有自己的拿手好戏，比如：踢足球、画画、钓鱼……而我的拿手好戏是打篮球。防守、进攻、运球、投篮、传切，我样样都精通。

我是从四年级时开始学打篮球的，一直学到六年级。每一年都在不断地进步，成为了班里篮球高手之一。我的篮球技术是经过反复地练习和打比赛的经验，所磨练成的技术。

一次上体育课，老师组织我们打篮球比赛。比赛前，我们先进行了选人，我被到了较弱的一队，但我并没有灰心。

比赛开始了，我方先抢到了球权，队员把球从较远处传了过来，我一突破，就有两个人被我甩到了后面，我就像一支离弦的箭跑去篮框底下，手轻轻地一投，球进了!1：0。球权到了对方的手上，对方球员刚想投篮，却被我跳起来，用手“砰”得一声，拦住了球，于是我方守住了这一个球。比赛结束后，我们以1：0打败了对方。

打篮球不仅可以让身体变得更健康，还可以让心情愉悦。你看我的拿手好戏是不是很棒呀!建议大家有空要多打篮球，多做锻炼，练就属于自己的拿手好戏。

我的拿手好戏作文3

我的拿手好戏是跳舞，我喜欢跳舞，因为我在跳舞时，就像是一个小精灵，又像是一只小蝴蝶在翩翩起舞，那种感觉很美妙，也很奇妙。

小时候，我看那些大人跳舞时，身轻如燕，体态婀娜，就像是一群高贵的白天鹅，美极了。在那时，我就立下决心，以后我也要学跳舞。

在我上幼儿园时，我终于实现了这个的梦想，加入了舞蹈的行列。

第一节课，我和我的同学们很早就来到了舞蹈室，老师也一路小跑赶了过来。开始上课了，老师教给我们第一个动作“擦地”这是我们舞蹈的基本功之一。老师温柔地说：“来，大家跟我一起做。”我们轻轻地迈开步子，脚慢慢地擦着，随着柔美的音乐，随着跳跃的节拍，我们的舞姿也渐渐变得纯聚熟起来。老师轻轻地说道：“你跳得不错，大家学着点!”这句话一出口，我发现老师居然在对我说，我的心咯噔咯瞪”地，那种感觉既是紧张，又是欣慰，好像说不清、道不明。随后的练习中，我更加努力了。

一次，老师收到消息说：过几天，有观众来看我们跳舞，我们要好好跳!老师说完后，我们都异常兴奋，就像闹翻天的小猴子一般，更加努力了，因为我们都想得到表扬。

到了那天，我们集中精神，露出了洁白的牙齿，跳出最优美的舞姿。结束后，才知道台下坐的竟是领导，其中一位领导看着我说：“这个小姑娘跳得不错，很有天赋，要好好培养。”老师笑着看看我，那种感觉更加奇妙了，当时我都不敢相信自己的表现得到了大家的肯定。

随后的日子里，我更加勤奋学习舞蹈，想要成为我的“拿手好戏”。虽然我还没有成为专业的舞蹈家，但是我坚信我可以做到，我可以跳好，不管遇到任何困难，我都不会放弃

现在，跳舞当真成为了我的拿手好戏，我不求它能带给我什么好处，但是，我会努力得到它，让大家看到我优美的舞姿。因为我知道跳舞不仅能让自己快乐，还能给观众带去美的享受!

我的拿手好戏作文4

对我来说，绘画大概已经是生命中不可分割的一部分了吧，从未尝试过没有绘画的日子。只要有笔，就是画笔;只要有纸，就是要画满我思想的稿纸。

如此简单的画画是从什么时候开始的呢?已经不太清楚了。因为参加美术班的缘故，画的画比别人多，自然画得好些。自己总是对自己的作品很满意，是挑不出暇庇的。拿给同学看，大家也是一片赞叹。有小朋友怯怯的拿着自己的作品请我评价，我毫不犹豫的给他指出这样那样的错误。那时觉得他怎么画得这么烂呢，简直跟我不是一个级别的。

自己的画在慢慢变好，快的连自己都能感觉出来。但这快，也是那么一两年才能发现的`。一二年级的时候，因为老师给的良而忿忿不平，三四年级的时候慢慢变成了优，而看到周围的同学还是以良为主，胆子便大了起来。大有天上地下唯我独尊的意识，来要画的人出现了，不敢怠慢，满足所有人的需求。然而要画的人又渐渐少了，因为大家认为这家伙画的也就那么一回事，海报上画册上的要好看得多。我不服气，不是不服气海报上的画更好看，那是现实。随着年龄的增长，我已经能对一幅画的好坏作出评价了。看着自己下歪七扭八的人，比例不对头的身子和手，感到无法忍受。

然而不幸的是有一天回家被妈妈翻了书包，掕着书走到我眼前。我一下慌了神，然后老马干了我最不想让她干的事。她把书翻开，看我做的笔记。恩，第一课不错，第二课也不错，第三课，这是怎么回事?全都是我画的人物和图案。满满当当的一本书，我鸦口无言。

画画就好像是生命的一部分，是想扔也扔不掉的。

我的拿手好戏作文5

每个人都有自己的特长，比如画画，弹钢琴，唱歌跳舞等等。如果要问我的拿手好戏是什么，我会毫不犹豫的说绘画。

我从三年级开始学画画，以前我总是自己在纸上随便的画，后来妈妈看到我挺喜欢画画的，就决定给我报了一个画画补习班，听了这个消息以后我高兴极了。刚到画画补习班的时候，我非常的怕生，因为有很多陌生的同学，陌生的老师，那个陌生的老师姓王，王老师给我找了一个画板一张纸。

绘画要从最基础的开始，老师先教我们调色，用红黄蓝三种主色调调制出各种颜色，这时我发现了绘画的乐趣。

在我记忆中印象最深刻的是画一只可爱的兔子，老师将它画在黑板上给我们讲了一遍，我模仿老师的画法画出了大概的轮廓，我把一只可爱的画兔子画成了怪兽。我一下就没有信心了，因为画的非常丑，再加上同学们的嘲笑，我突然就不想学了。这时王老师走过来将我画的一些不好的地方修改了一下，又跟我重新讲了一遍。然后我反复的琢磨，终于功夫不负有心人，我这幅画终于完工了。

绘画有着一种别具一格的魅力，无论是儿童画还是水粉画我都非常的喜欢。尤其是漫画人物，漫画人物是我一直以来酷爱的，虽然没有老师的指导，但我一直在努力一直在尝试怎么能把漫画人物画得更好。

学习绘画我有了不少的收获，我会画各种的东西。画技也提高了不少，现在我和绘画有着不解之缘。他已经成了我生命中必不可少的一部分，绘画给了我快乐，给了我信心，给了我力量。我会为了自己的梦想而努力加油努力奋斗!

我的拿手好戏作文6

每个人都有每个人的拿手好戏，而我自然也有属于自己的拿手好戏，那就是――变魔术。

有一次，我看见有一个人表演魔术十分神奇，便向他请教，如何表演魔术。之后我便天天练习，过了许多天以后，我终于练成了变魔术。

有一天，我与同学去到三楼的亭子里玩，玩了一会儿，我心里想:诶，我带魔术道具了，我可以给同学表演魔术啊!接着，我便开始整理我的魔术道具，准备给同学表演魔术。

我准备好给同学表演两个魔术，一个叫“偷天换日”，另一个叫“移形换影”，我让同学转过身去，然后将我的第一个魔术道具摆好。

我准备好之后，便让同学转过身来看我表演，我先给他看了看魔术道具，三个不透明的杯子，和一个杯子刚好能装下的小球，他看好之后，我便将小球装到一个杯子里，他用力睁着眼睛看，我慢慢的换着三个杯子的位置，换了一会儿，我以自己最快的速度，将球偷偷的弄到另一个杯子里，然后再慢慢的换一下位置。

同学似乎没有注意到，我刚才换了，想都没想，便直接指向了原来装球的杯子，我翻开让他一看，他看见杯子里什么也没有，便连连夸赞我。

夸赞完一番后，就让我表演第二个魔术。这次的魔术很简单，我先让他看着，然后拿出一个小球，小球上有他看不见的透明线，我将小球放在桌子上，用手悄悄地遮盖住小球，然后让他仔细看，我在抬手的一瞬间，将那根透明的线拉了起来。结果，悲剧发生了――那根线断了。

我的表演失败了，场面非常尴尬。

这就是我的拿手好戏――变魔术。

我的拿手好戏作文7

你看!在讲台上高声朗诵的人是谁?答对了，那个人就是我。在台下准备的人那都是通过了复赛后的选手，可厉害了!但是再厉害也比不过我厉害。

说起朗诵，那可是我的拿手好戏，但是这怎么可能是平白无故获奖的呢?那都是我在家里练习的结果，说起练习朗诵的那段时光，真是甜蜜与心酸交织的岁月。

两年前，我上三年级。那一天，老师说要在班级里选两个人去参加朗诵比赛，让我们赶紧回家练一练，这时，喜欢朗诵的我，早已暗下决心，一定要去参加比赛，还要得第一。回家之后，爸爸妈妈陪我选文章，陪我练习。“小鸟银符，银符小鸟……”我的声调常常念错了，把“音”念成了“银”，所以我就重点练习“音符”这两个字。妈妈念一遍，我也跟着念一遍，还把自己关在房间里面练，“音符，银……音符”念得我口干舌燥，喝口水继续练，念得我嘴都起了泡，还把嘴磨破了。。但是我不把这个字念好，我誓不罢休，继续念“音符，音符……”不会错了，太好了!“有感情，口齿清晰，可以啦!你每天多练几遍就可以去参加选拔了。”爸爸肯定地说，到了班级选拔的那一天，我果然选上朗读比赛了。太好了，这算是过了初赛的第一关。

我一路过五关斩六将，成功到了决赛，我决定选用在班级里过过关的“小鸟音符”这首诗。到了朗诵比赛的决赛，我调整好状态“3.2.1开始”。“小鸟音符，音符小鸟。”在舞台上，我镇定自若，目视前方，有感情地朗读着，这时整个赛场十分安静，大家都在全神贯注地聆听。。到了裁判打分时，我的心怦怦直跳，10个裁判手里各10分“10分，10分还是10分……”最终我以98分的优异成绩从众多选手中脱颖而出，摘得了本次朗诵比赛的佳冠。

同学们知道后，为我欢呼，为我雀跃，向我投来了崇拜的目光。那时，我心中的自豪之情油然而生。俗话说，台上一分钟，台下十年功。成功的背后是努力。我爱朗诵。它不但是我引以为傲的拿手好戏，更是历练我毅力的一座小山。

我的拿手好戏作文8

球场上，队员的欢呼声，直冲云霄，在球场上回荡………

仅仅是去民大的一次散步，我的眼睛无意瞟进了篮球场。那些打篮球的哥哥们又在秀他们的技术了。什么空中接力，什么哈登后辙……那一个个炫酷的动作时不时在我眼前浮现。

当我再一次走到这个球场时，我对妈妈说:“妈，我要学篮球!”妈妈看没有一门才艺的我突然想报班，一口气答应了下来。

篮球天赋再好要打得好也需要刻苦努力。这不，刚上篮球班的我现在才上二年级，别人都是三、四年级的，论身体素质我不如他们。但我每天都在跑步，都是一厘米都没有少跑的，准备活动当然比他们做的规范，才使我在比赛时能与他们抗衡。

在显著的成绩下，我很快就晋级了提高班。我那次永不会忘记的比赛就是从这里开始的。

拔高班的训练更艰苦，但我始终有一颗进入精英班的决心。我开始练习投篮，上篮的技巧。

渐渐地，我成为了班上上篮的佼佼者。大家都十分想让我展示一下训练成果。

这不，班上一位初二的同学向我发起挑战。说他才是班上最牛的一个。

教练都说:“你一个从精英班上掉下来的家伙，还有脸向别人四年级的挑战?你的脸真是比城墙还厚。”

我也想:这家伙，太猖狂了，要给他一些教训。我的好斗之心一下子被点燃了，一定要和这个家伙比试比试。

他人高马大，先是几个大步冲上去,用自己长长的手臂轻轻根把球一娃。那个球不左不右，不前不后. 正好进入了篮筐.

我也不甘示弱——是时候展现真正的技术了。我先是一个欧洲步，再是一个反手。

那个球也轻松的进去了。众人目瞪口呆，接着爆发出了一阵阵欢呼声。

接着两三个球他都是和第一个球一样轻松进去了,我这时候不由得心慌了,最后一个必须进去。不然要被大家打脸了。

我调整好心态立马做好动作,步子不紧不慢向篮筐跑去,在起跳之时，手不慎滑了一下下球弹到了死角，我想完了,完了,该找什么借口去对付他们的冷嘲热讽呢?

奇迹发生了 那个球又弹回来了。在篮筐上弹了四下，我把心绷得紧紧的。球进了!观众席上，欢呼声直冲云霄，同学们都说我打得好。

多年过去了，每当我来到这块场地，来到这片洒过汗和血的场地，自豪感不禁涌上心头。

台上一分钟，台上十年功。任何技艺都是无时无刻不付出努力的。希望我的篮球技术明天会更好。

我的拿手好戏作文9

每个人都有自己的特长，比如画画、弹钢琴、唱歌、跳舞等。但我最拿手的是玩魔方。

我与魔方的认识是在一个朋友家。那是一个阳光明媚的早晨，我去朋友家玩。朋友拿出一个三阶魔方给我看，并让我把魔方的顺序打乱，他接过后很快就还原了。看着他娴熟的动作，我非常羡慕，同时也产生了玩魔方的想法。

回到家，我请求爸爸给我买一个三阶魔方。我欣喜若狂的把魔方捧在手里，别提有多高兴了，差点笑出猪叫声。我迫不及待地玩起魔方来，但是魔方好像跟我作对似的，无论我怎么拼它怎么都复原不了。我脑子里突然想起来魔方的盒子里有一张公式，我立即跑过去把公式拿出来可是我怎么看也看不懂，于是我又去了那位朋友家，问他这张公式是什么意思?他回答道：“这张公式的意思是它的箭头往哪一边就是往哪一个方向扭的意思。”我恍然大悟，然后我就开开心心地带着公式走回家了。

我看了一下公式过后我开始拼起来，“上，下，下，右，右，左。”终于拼好了!我兴奋到蹦起来。接着我开始背公式，熟练过后我开始计时我能多少秒能把魔方拼好，2分钟，1分30秒，1分钟，43秒!我开心地直奔客厅。

不会，不要紧只要掌握它的做法和技巧，就能在别人面前展示。这是我在练习我的拿手好戏时感受到的。

我的拿手好戏作文10

我的拿手好戏是钓鱼。有人会问为什么呢?又不是谁都会吗?不不不，钓鱼讲究的东西很多的。

上一次我和舅舅来到一个鱼塘。那里的人坐满了围着鱼塘纷纷开始钓鱼。

先取好鱼竿上好线开始装钩子，用一个圆形的海绵卷卷住的。我用的是两米五的线，里面还配送了一个钩子很尖。不小心，我手钩到了，我忍痛直接一鼓作气拔了出来，手指立马流了血。这也让我明白了，如果鱼上钩了他们也插翅难逃。

舅舅备好了鱼食，我上好了鱼食后，弓腰拉线，抛钩，然后我就一直坐在那里等啊等啊。不知过了多久，我才发现我原来没有装上浮。好了，现在开始认识钓鱼抛线过后，要盯着鱼浮子的。我就一直坐在那里等。突然，我发现浮子上下晃动。我欣喜若狂，等待浮完全下沉，然后提竿子，拉拽。一条水嫩嫩的肥肉多汁的鱼上钩了，出水，甩上岸边。

我就继续这么钓。掉了很久，我也钓到了很多鱼，我想我怎么可能这么一帆风顺呢?结果真来了一件不妙的事情。发了一条超级大的鱼拖着我跑。我和舅舅在岸边两个人溜这一条鱼。我以为我们势在必得，结果线断了。我想这下没法钓了，然后就打道回府。

现在明白了吧，钓鱼可不是谁都能钓的，没有那么“一钓”风顺了。不过，这也成为了我的一项拿手好戏。

我的拿手好戏作文400字以上