十条实用的写作技巧 写好作文的方法【精选3篇】
十条实用的写作技巧 写好作文的方法 篇一
在写作过程中，我们常常会遇到各种各样的困难，比如思路不清晰、表达不准确等等。为了帮助大家提高写作水平，下面分享十条实用的写作技巧，希望对大家有所帮助。
1.明确写作目的和对象。在开始写作之前，一定要明确自己的写作目的是什么，写给什么样的读者。只有明确了目的和对象，我们才能更好地选择写作方式和语言风格。
2.扩大阅读量。阅读是提高写作能力的基础，通过阅读可以了解不同的写作风格和技巧。因此，我们要多读一些优秀的文章，积累更多的写作素材。
3.合理安排写作时间。写作需要时间和精力，因此我们要合理安排写作时间，避免赶时间写作。只有在有足够的时间的情况下，我们才能更好地思考和表达。
4.构思清晰的写作大纲。在开始写作之前，我们要先构思一个清晰的写作大纲，明确文章的结构和内容。这样可以避免在写作过程中迷失方向，提高写作效率。
5.注重开头和结尾。开头是吸引读者的关键，我们可以使用引语、问题或者故事等方式引起读者的兴趣。结尾要有总结和概括的作用，可以提出观点、展望未来或者给出建议。
6.使用恰当的语言和词汇。写作中，我们要注意使用准确、简洁、生动的语言和词汇，避免使用模糊、啰嗦的表达方式。同时，要注意语法和标点的正确使用。
7.合理运用修辞手法。修辞手法是提高文章吸引力和表达能力的重要工具。我们可以运用比喻、拟人、排比等修辞手法，使文章更加生动有趣。
8.多角度思考问题。在写作过程中，我们要学会从多个角度思考问题，避免片面和主观的观点。通过多角度思考，我们可以写出更全面、客观的文章。
9.注意段落的衔接和过渡。段落是文章的基本组织单位，我们要注意段落之间的衔接和过渡。可以使用连接词或者过渡句，使文章的逻辑关系更加清晰。
10.不断修改和完善。写作是一个反复修改和完善的过程，我们要不断地检查和修改文章。可以请教他人或者参加写作讨论会，从中获得宝贵的意见和建议。
以上就是十条实用的写作技巧，希望对大家写好作文有所帮助。通过不断的练习和实践，相信大家的写作水平会有所提高。
十条实用的写作技巧 写好作文的方法 篇二
写作是我们学习和工作中必不可少的一项技能，如何写好作文是我们共同的追求。下面分享十条实用的写作技巧，希望对大家有所启发。
1.明确写作目的和主题。在写作之前，我们要明确自己写作的目的和主题。只有明确了写作目的和主题，我们才能更好地组织文章结构和内容。
2.准备充分的素材。在写作之前，我们要进行充分的调研和收集素材。可以查阅相关书籍、资料或者进行实地调查，以便在写作过程中能够有丰富的内容支撑。
3.选取合适的写作角度。在写作时，我们可以选择不同的写作角度来展开文章。可以从个人经历、社会问题、科学研究等不同角度来切入，使文章更加有深度和广度。
4.合理组织文章结构。文章的结构要合理有序，一般包括引言、正文和结尾。引言要引起读者兴趣，正文要有逻辑性和连贯性，结尾要有总结和概括的作用。
5.运用恰当的语言和表达方式。写作中，我们要注意使用准确、简洁、生动的语言和表达方式。要避免使用过于晦涩、复杂的句子，以免读者理解困难。
6.注重细节和描写。细节和描写可以使文章更加生动有趣，增加读者的阅读体验。我们可以使用具体的事例、形象的描写来展示观点和情感。
7.运用修辞手法。修辞手法是提高文章表达能力的重要工具。我们可以使用比喻、拟人、排比等修辞手法，使文章更加富有感染力和表现力。
8.注意语法和标点的正确使用。语法和标点是写作的基本要求，我们要注意正确使用，并避免常见的语法错误和标点错误。
9.多读优秀的作品。阅读是提高写作能力的基础，我们要多读一些优秀的作品，学习他人的写作技巧和表达方式。可以选择一些经典的文学作品和优秀的文章来阅读。
10.不断修正和完善。写作是一个反复修正和完善的过程，我们要不断地修改和完善自己的作品。可以请教他人或者参加写作讨论会，从中获得宝贵的意见和建议。
以上就是十条实用的写作技巧，希望对大家写好作文有所帮助。通过不断的练习和实践，相信大家的写作水平会有所提高。
十条实用的写作技巧 写好作文的方法 篇三
第1招是“练眼练耳”
要将你的一双眼睛练就成一架灵敏度极高的摄像机，将生活中的精彩一一搜罗：春天，与白云齐翔的风筝；秋天，和秋风共舞的落叶；隆冬，冒着寒风在街角卖烤山芋的生意人；盛夏，踩着烈日匆匆前行的送水工等，都值得我们去“拍摄”，都应该留存在我们生活的底片上。
当然，既然是“摄像”，还得“练耳”，能做到“眼观四方，耳听八面”。在这次选拔作文中，有一位同学，在他的生活底片上，让我们看到了一位拉二胡的艺人，文章中有这样的文字：“大树遮掩的小巷里，传来一阵悠扬的二胡声。配合着冬日的那一缕阳光，声音优美，又觉得暖洋洋的……”
我想，我们能在这位同学的文字里倾听到“悠扬的二胡声”，得感谢这位同学对生活的这份留存；
第2招是“记录”
勤于记录生活，“好记性不如烂笔头”是很有道理的。同学们千万不要让自己的“笔头烂”了。疏于记录的人，常常会陷入“见物而丢物”、“经事而忘事”的尴尬境地。我建议同学们，不妨都做一个生活的记录员，身边备一个“生活的记录单”，将那些有趣的、有味的、有情的事情作原生态的记录。正如俄国作家契诃夫所说：“十多年来，我一直在笔记本上记
第3招是“四点连一面”
就是将“看到一点、听到一点、想到一点、写到一点”连缀起来，坚持做下去。那么，你的“觅功”迟早会练成的。
开头第一句，怎么想也写不出怎么办？
正如人们所说的“万事开头难”，高尔基也曾说：“开头第一句是最困难的，好像音乐里的定调一样，往往要费很长时间才能找到它。”这句话恰如其分地说明了文章开头的重要性和难度。因此，多花费点时间、多动点脑筋，写个好的开头，是十分必要的。
第4招是巧用经典，彰显底蕴
开头引用名言、警句、诗句、俗语、小寓言、谚语、小故事、小散文诗、小诗、小哲理诗等，这种开头法不仅使你所要表达的意思简明扼要，言简意丰，而且能集中地表达文章的主旨，起到画龙点睛的作用，使文章增色不少。例如：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”知识犹如浩瀚无垠的大海，哪有水源穷尽的一天？惟有以百折不回的毅力，勇往直前，方能采撷到知识果实。引用名言做开头，就相当于邀请伟人帮忙，相当于站在巨人的肩上。先声夺人，学识丰富，彰显底蕴。
第5招是巧用修辞，增辉添色
用修辞手法开头，比喻、排比、设问、对比等。巧用修辞，含而不露，生动活泼而又令人耳目一新，富于感染力，增添了“凤头”的含蓄美。例如：关爱是一个眼神，给学生无声的祝福；关爱是一缕清风，给学生身心的舒畅；关爱是一场春雨，给学生心田的滋润；关爱是一句问侯，给学生春天的温暖。排比的句式整齐，语势铿锵，促人赏读。
第6招是巧用倒叙，引人入胜
所谓倒叙，就是或先摆出一个悬而未决的问题，或先截取一个精彩的事件片断，或先交代一个起线索作用的物件，或先安排一个引发故事的场景，或先显示故事或人物的结局，给读者留下悬念，使读者产生“为什么会是这样呢？”的疑问，进而产生读文章，找答案的想法。然后，再按照事情的发展顺序，加以叙述。例如：我骑车摔伤了腿，躺在病床上。班长拎着水果，笑嘻嘻地看我来了。看着她像大姐姐一样的那份热情劲儿，我心里好一阵难过。前天发生的事像放电影似地在我眼前浮现出来。这种采用倒叙的方法，增强文章的生动性，使文章产生悬念，更能引人入胜，同时也可以避免叙述的平板和结构的单调。
我每次写作文都“烂尾”，怎么办？
第7招是首尾呼应，浑然一体
篇末点题、首尾呼应，即结尾或呼应题目，或呼应开头，这种结尾方式能使文章结构严谨，浑然一体。同时又能唤起读者心理上一种首尾圆合的美感。
例如：文章《闪光的女工》，文中的“闪光”是题眼，也是文章的中心。其文章的结尾是“职工都称她‘只知拉车，不会松套的老黄牛！' 党委连年评她为’优秀共产党员‘”。这样的文章用群众对她的好评和党委给她的荣誉结尾，呼应题目“闪光”。
第8招是引经据典，言简意明
选择引用与主题有密切关系的古诗文、名人名言、歌词、俗语谚语、歇后语等名言警句作总结，往往起到深化主题的作用。
因为名言警句是经过实践证明了的、含义深刻动人、有很强的哲理意韵、有启示作用和教育意义的话，有的还很有文采，用来结尾，不仅让读者信服，而且在读者的心中，起到“言已尽，意无穷”的效果。
一篇优秀作文的结尾，“冰心奶奶说过’成功的花，人们只惊羡它现时的明艳；而当初的芽，却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。‘我们每个人都渴望成功，那么我们就应该在刚刚起步的时候，用我们无悔的付出，去浇灌那刚刚萌芽的种子。”作者引用了冰心的话，再融合自己的观点，使此结尾生动而富有深意。
在此要提醒同学们的是，引用名言要恰当。名言警句是浓缩了的语言，具有深厚的文化背景和内涵，引用时不能望文生义，应做到深入理解。结合自己的感受，名言警句应是文章内容水到渠成的一个升华，将名言与自己的感悟很好地融合，从而借古说今。
第9招是活用修辞，妙笔生花
你想让作文结尾飞扬出一道亮丽的风景吗？你可运用修辞，使语言如珍珠美玉，焕发出夺目的光彩。巧妙运用修辞手法，特别是比喻、排比、对偶、象征等结尾，会使文章文采飞扬，如明媚的春光，生动形象，不仅可以显示出作者的写作目的，还能使文章增色许多。
例如：此刻我才真正读懂巴金爷爷“让生命开花结果”的含义。 “开花”是指为他人奉献。一次受伤后的救助是一朵花；一次适时的看望是一朵花；一个及时的电话是一朵花；一个亲切的微笑是一朵花……总之，每一种付出就是一朵花。上面片段一采用了比喻、排比，既增添了文采，又加深了文章的意境，在篇末揭示出文章的主旨，效果很好。
第10招是巧妙发问，发人深省
以发问的形式提出问题，也是一种很好的结尾方式。以反问和设问的形式接结尾，具有启发、强调、肯定、感染作用。
例如：我们每个人不都是一道亮丽的风景么？是啊，要找到适合自己的，才能把自己变成最好的。
这样的问句结尾引发读者深沉的思考，启示着人们作出正确的抉择，追求有意义的人生，引人深思，催人警醒。同学们在写作文时，要注意问句的目的是抒发真情实感，不要牵强附会。
“一篇之妙，在乎落句”，一个精当的结尾会使全文大放异彩，熠熠生辉。以上的几种结尾方式只是一些常用的方式，结尾的方法丰富多彩，而且各种方法并不是单一的，而是“你中有我，我中有你”，关键是要紧扣文章主旨。总之，只要同学们能够巧用神思，“豹尾”巧摆 ，定能产生余音绕梁之效。
