写好材料作文的方法技巧【优秀3篇】
写好材料作文的方法技巧 篇一
材料作文是考试中常见的一种题型，要求根据所给材料写一篇文章。对于许多学生来说，写好材料作文是一项挑战。下面我将分享一些写好材料作文的方法技巧。
首先，要仔细阅读材料。在写材料作文之前，我们需要仔细阅读所给材料，理解其中的内容和观点。可以用笔在材料上做一些标记，把握重点。这样能够帮助我们更好地理解材料，从而写出有针对性的文章。
其次，要把握好材料的结构和逻辑。材料作文通常包括引言、主体和结论三个部分。引言部分一般是对材料的简要概括，主体部分是对材料的进一步分析和讨论，结论部分是对主体部分的总结和观点表达。我们在写作时要注意把握好这三个部分的结构和逻辑关系，使文章条理清晰，内容连贯。
第三，要注重语言表达和逻辑思维。写好材料作文不仅要注重材料的理解和分析，还要注重语言表达和逻辑思维。在语言表达方面，我们要注意用准确、简洁、地道的语言表达自己的观点。在逻辑思维方面，我们要注意论证的连贯性和合理性，避免出现漏洞和矛盾。
最后，要进行反复修改和完善。写好材料作文不是一蹴而就的，需要经过反复修改和完善。在写完初稿后，我们要对文章进行仔细审查，检查是否有语法错误、逻辑问题等。同时，我们也可以请老师或同学帮助修改，听取他们的意见和建议。通过不断修改和完善，我们可以提高文章的质量和水平。
总之，写好材料作文需要我们注重材料的理解和分析，把握好材料的结构和逻辑，注重语言表达和逻辑思维，进行反复修改和完善。相信通过这些方法技巧的运用，我们可以写出一篇优秀的材料作文。
写好材料作文的方法技巧 篇二
材料作文是考试中常见的一种题型，要求根据所给材料写一篇文章。下面我将分享一些写好材料作文的方法技巧。
首先，要仔细阅读材料。在写材料作文之前，我们需要仔细阅读所给材料，理解其中的内容和观点。可以用笔在材料上做一些标记，把握重点。这样能够帮助我们更好地理解材料，从而写出有针对性的文章。
其次，要注意材料的引用和扩展。在写材料作文时，我们可以适当引用材料中的观点和事实，以支持自己的观点。同时，我们也可以适当进行扩展，增加自己的思考和见解。这样能够使文章更富有深度和广度。
第三，要注意结构和逻辑。材料作文通常包括引言、主体和结论三个部分。我们在写作时要注意把握好这三个部分的结构和逻辑关系，使文章条理清晰，内容连贯。同时，我们也要注意段落之间的衔接和过渡，使整篇文章更加流畅。
最后，要进行反复修改和完善。写好材料作文不是一蹴而就的，需要经过反复修改和完善。在写完初稿后，我们要对文章进行仔细审查，检查是否有语法错误、逻辑问题等。同时，我们也可以请老师或同学帮助修改，听取他们的意见和建议。通过不断修改和完善，我们可以提高文章的质量和水平。
总之，写好材料作文需要我们仔细阅读材料，注意引用和扩展，把握好结构和逻辑，进行反复修改和完善。相信通过这些方法技巧的运用，我们可以写出一篇优秀的材料作文。
写好材料作文的方法技巧 篇三
材料作文有点相似于看图作文，但两者还是有区别的，对于材料作文，应该怎么来构思和写作呢?下面小编整理了如何写好材料作文的论述，供大家参阅和学习。
材料作文的体裁范围也很广，有的要求写作一篇记叙文、有
在“给出的材料”的基础上进行写作这一特点决定了写作材料作文的基本要求：紧扣材料。作文的中心内容、主要观点等必须紧扣材料，不能与材料无关，但也不能生搬硬套。这样就决定了正确分析材料、合理应用材料、抓住材料的主要矛盾是材料作文的写作基础。
如何正确分析材料呢?首先，要仔细地阅读材料，从中提炼出几种可能的观点。如果是多篇材料，则要从中理出他们的相同点，抓住主要矛盾。有这么一道作文题：题目是一幅漫画，画的是一位志大才疏的挖井人，由于缺乏毅力、浅尝辄止，终于失败的经过。这位挖井人在地上掘了不少的深坑、浅坑，大坑、小坑，但没有一次能坚持到底。而他所挖的地面下方并不太深的地方就有水。这幅漫画想要说明什么呢?让我们来试着作一下分析：
一、人多力量大。挖井的人太少了，所以挖不到水;
二、人的力量是有限的，应该借助于机器，靠科学的力量来挖井。
三、做任何事都要持之以恒，不能三心二意。认准一个坑挖下去，最终一定会挖到水的。
以上三种分析都有各自的道理，但是，前两种情况都未免太牵强了。虽然只有一个人在挖井，也没有机器，但水离地面并不深，而且其中有一个坑差一点就要挖到水了，这说明凭借一个人的力量也是可以挖成这口井的。那么，为什么没有挖到水呢?就是因为挖井人浅尝辄止，没有恒心，每次挖了一会儿之后就灰心失望而换地方另挖了。这样，第三个结论的正确性就不言而喻了。
一个人走到树林里，砍倒一棵树，动手把它锯成木板。他把树干的一头放在树墩上，自己骑在树干上，动手锯起来。他往锯开的缝里楔进一个楔子，然后再锯下去;过了一会儿他又把楔子拔出来，朝下移到一个新地方楔进去。
一只猴子坐在一棵树上，看他干活。
这人躺下打盹时，猴子爬下来骑在树干上，也用锯锯起来。但当它拔出楔子时，树干一合拢，夹住了它的尾巴。它极度挣扎，尖声大叫。那人被闹醒了。他把猢狲打倒在地，用绳子把它捆起来。(陈运德等译《世界著名寓言一百篇》)
这篇材料说明了盲目模仿带来的危害。盲目模仿不仅有可能使事情不成功，甚至还会危及自身。那么如何来论证这一点呢?我们可以运用“邯郸学步”和“东施效颦”两个例子来说明。“邯郸学步”讲的是一个人听说邯郸地区的人走路姿势十分好看，就来到这里学习，但学到最后，不仅没有学到邯郸人曼妙的步态，反而忘记了自己原来是怎么走路的，最后只好爬着回家。“东施效颦”说的则是美丽的西施姑娘犯了心疼病，一只手捂着胸口，眉头紧皱，别人看到了觉得这个姿势非常美，她的邻居――相貌丑陋的东施姑娘看到了，也学着做出同样的姿势，但并没有得到人们的夸奖，因为这样一来，她看上去更丑了。这两个故事说的也都是模仿不当造成的不良后果，但侧重点又有不同，“邯郸学步”的重点在于：模仿要讲究方式方法，“东施效颦”则是说模仿要看自身的条件是否适合。显然，第二个故事与题目中的材料更接近。那么我们可以选取第二个故事来证明论点。
