翅膀为题作文600初中范文(优选3篇)
翅膀为题作文600初中范文 篇一
翅膀
翅膀是鸟儿的自由，是蝴蝶的梦想，是人类的向往。翅膀可以让生物飞翔，可以让梦想翱翔于天空。
我曾经有过一个美丽的梦想，梦想着拥有一双属于自己的翅膀。在我的梦中，我可以像鸟儿一样自由自在地飞翔，穿越浩瀚的蓝天，感受那无边的宽广与自由。我可以俯瞰山川河流，欣赏大自然的美丽景色，感受大地的温暖和亲切。我可以飞越大洋，探索未知的领域，发现世界的奥秘和真相。我可以飞到每一个角落，与不同的人们相遇，分享彼此的故事和经历。我可以在天空中自由地翱翔，感受到生命的无限可能。
然而，现实是残酷的。我并没有真正的翅膀，无法像鸟儿一样飞翔。但是，我相信，梦想是可以实现的。虽然我没有真正的翅膀，但我有一颗拥有梦想的心。我可以用自己的努力和汗水来实现梦想，让梦想的翅膀在我的心中翱翔。
我可以通过学习知识，开阔自己的眼界，增长见识。通过读书，我可以了解世界的奥秘和真相，探索未知的领域，拓宽自己的思维。通过实践，我可以不断积累经验，提高自己的能力。通过努力，我可以克服困难，战胜挑战，迈向成功的道路。
即使没有真正的翅膀，我也可以用自己的双脚去追逐梦想。只要我坚定不移地追求梦想，付出努力和汗水，就一定能够让梦想的翅膀在我的心中翱翔。
翅膀为题作文600初中范文 篇二
翅膀的力量
翅膀，是生物在天空中自由飞翔的工具，是自由、勇敢和力量的象征。翅膀的力量不仅仅存在于鸟儿和昆虫的身上，它同样存在于人类的内心深处。
人类的翅膀，是梦想和追求。梦想是人类内心最美好的期待，是我们飞翔的动力和目标。每个人都有自己的梦想，梦想是我们的翅膀，让我们能够在困难和挫折面前坚持不懈，勇往直前。梦想是我们生活中最重要的动力，它让我们拥有无限的可能性，让我们敢于追逐自己的梦想，勇敢地面对生活的挑战。
然而，梦想并不是一蹴而就的，需要我们用努力和汗水去实现。正如鸟儿需要用翅膀不断挥动才能飞翔一样，我们需要付出努力才能让梦想的翅膀在我们的心中翱翔。只有通过不断地学习和锻炼，我们才能够提高自己的能力和水平，从而更好地追逐梦想。只有通过坚持不懈的努力，我们才能够克服困难和挑战，实现自己的梦想。
翅膀的力量还体现在我们对自己的信心和勇气上。只有拥有信心，我们才能够在困难和挫折面前保持积极、乐观的态度，坚信自己能够战胜一切困难。只有勇于面对困难和挑战，我们才能够不断超越自己，实现自己的梦想。翅膀的力量，是我们不断追求梦想的动力和勇气。
无论是鸟儿的翅膀，还是人类的梦想，翅膀的力量都体现着自由、勇敢和力量。让我们相信自己的梦想，用努力和汗水去实现，让梦想的翅膀在我们的心中翱翔。
翅膀为题作文600初中范文 篇三
每个人都想要一双“生命的翅膀”，想要飞向蓝天白云，飞过青山碧水。下面是小编为大家整理的翅膀为题作文，希望对大家有帮助。
生命的翅膀
每个人都想要一双“生命的翅膀”，想要飞向蓝天白云，飞过青山碧水，包揽世界名胜;生活过的踏踏实实的人，便不会要求那么高，那么多，他们只想飞过邪恶，飞过荣誉，飞过虚荣，最终飞向善良、和平与美好。
生命的翅膀，是隐形的，是美好的。
曾有一本书中写过最理想的人生：18岁时因无意中发现治疗艾滋病的配方，获得诺贝尔医学奖;25岁时找到好莱坞第一美女作为妻子;30岁时写了一本书，因影响力非常大而获得诺贝尔文学奖，结论是，生命的翅膀一直指引着他走向成功。可是，我却认为，这样的人生不是最理想的。尽管他获得了两次诺贝尔奖，尽管他取了一位最美的妻子，尽管他一直都是成功的。但是，一个人没了诺贝尔奖他依旧轻松、快活，取了最丑的妻子，只要他们之间恩爱，就根本不会因为对方的长相来以貌取人，尽管他一生都是失败，只要他乐观，克服了困难，就说明他已经成功了。生命的翅膀，总能指引你走向美好。
生命的翅膀，有时会是失败，有时会是成功。
一个人的一生，属于自己，失败了，再努力，便会是成功;成功了，别骄傲，便依然是成功。飞越虚荣，飞越邪恶，飞越荣誉，轻轻松松得过完你的每一天，这才是理想生活。然而，想过上这理想生活，却比想象中的难得多，竞选什么领导时，拉票，这是每个领导都有做的，为的只不过是“领导”这个称号。
因此，一个人的一生，总是过得很累很累。站在起跑线上，开始跑，每当跑到一半时，肩膀上，背上，总要加点儿东西：荣誉、虚荣与金钱。来自各个方面的压力促使着每一个参赛者放慢了速度，有的甚至倒在了路上!歇歇吧，放下荣誉、虚荣与金钱，使你的每一天都是轻松的。
自由翅膀
给我一双自由的翅膀，带我飞过无数的困难，请你们放开我。年少的我们犹如初绽的梨花，带雨含烟。
——题记
点点星辰为了自由勇敢地划过夜空成就了绚丽辉煌;娟娟流水为了自由勇敢地奔向大海成就了奔放与豪爽;缕缕落叶勇敢地飞舞天空成就了美丽与自由……而我……
江山如此多娇，引得我竟折腰，“啦米拉米拉……，放假了”。我一进就向我的“心爱”——电脑跑去，“干吗?”那一声霹雳
“妈，你觉得让我这样一昧地读书有用吗?难道我的童年就像斑马线般黑白吗，虽说书中自有黄金屋，但我要自由，请你让我遨游吧!”
夜，静静地，我陶醉在快乐当中，竟忘了已过了12点。我飞快地奔向“黑色的魔洞”。远处我就已看到，爸他拿着长长的木棍，静静地等着……哎，免不了一顿毒打，我哭地很伤心，宛如那窗外的雨。“爸，为什么别人可以在外面呆得很晚甚至一夜无归，却没事。而我却受到这种待遇，天那!你是否有眼。”我的天空犹如一眼井。
我求求你，放开我，让我自由，让我快乐。我求求你，用你们的爱，制造一双自由翅膀，带我飞过无数的困难，给我希望。
我相信总有那么一天，我的理想会实现，那些需要会成为现实。我像蒲公英一样为我自己的梦想而奋斗，飞向“童话世界”，不再害怕风与雨……因为有你，用爱织起的自由翅膀。
尽管樱花放肆地飞翔……
书，我飞翔的翅膀
书是我最忠诚的挚友，直到现在，依然是它伴随着我走过童年的点点滴滴，迎向开阔的人生。
早在二年级时，《课堂内外》这本书便已让我爱不释手。开始我看得如痴如醉，沉浸在书中，渐渐的，我便不满足只看这一本书了。不久，我又迎来了新朋友——爸爸买回来的几本作文集，于是我又在作文为我所创造的世界里遨游，每每读到精彩之处我总是禁不住拍手叫好，故事里生动曲折的情节令我陶醉，时而让我黯然神伤;时而让我兴奋无比;是而让我大受鼓舞;时而让我唏嘘不已。读完这些优美的作文使我的作文水平随之飞速提升，语言积累量的增长突飞猛进，整个人的水准提高了一个档次。
到了四年级，我又迷上了历史方面的书籍，比如《二十五史》、《三国志》、《中华上下五千年》等著作我都大致阅览过，辛弃疾、苏轼等大词人的文采令我钦佩向往，周瑜、白起等名将的作战神勇让我叹服不已，田横五百壮士以身殉国的精神使我肃然起敬……我从这些历史上赫赫有名的人物身上学到了乐于助人、奋斗不懈、坚韧不拔的良好品质。
后来，我又接触了一些鼓励学习的励志书，其中给我印象最深的是台湾著名作家刘墉所写的，《创造自己》、《肯定自己》和《超越自己》这三本书，它们让我的总体水平增高不少，还使我的知识积累量又一次飞速增加，在这一时段，我的学习一直很好。
“书籍是人类进步的阶梯。”大文豪高尔基所说的这句话我一直铭记于心，是书带着我遨游知识界，是书为我插上了飞翔的翅膀，助我在自己的蓝天下自由翱翔。
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