“争做环保小卫士”主题班会教案(优质3篇)
“争做环保小卫士”主题班会教案 篇一
第一篇内容
一、教学目标：
1. 了解环保的重要性以及环境污染对人类生活的影响；
2. 培养学生保护环境的意识和责任感；
3. 学习并掌握一些简单的环保知识和实践方法。
二、教学过程：
1. 导入（5分钟）
老师用图片或视频展示一些环境污染的场景，引起学生对环境问题的注意和思考。
2. 知识讲解（15分钟）
a. 讲解环境污染的定义和分类，如大气污染、水污染、土壤污染等；
b. 介绍环境污染对人类生活的危害，如空气污染导致呼吸系统疾病增加、水污染引发肠胃疾病等；
c. 分享一些环保知识和实践方法，如节约用水、减少塑料袋使用、垃圾分类等。
3. 活动设计（20分钟）
a. 学生分组讨论，每个小组选择一个环保问题进行深入研究；
b. 小组展示研究成果，分享环保知识和实践方法；
c. 全班共同制定保护环境的倡议书，每个学生都签字表示参与。
4. 总结（10分钟）
通过总结讨论，引导学生认识到保护环境的重要性和自己的责任，激发他们争做环保小卫士的热情。
三、教学反思：
通过本次班会，学生能够了解环保的重要性，明白环境污染对人类生活的影响，并学习了一些简单的环保知识和实践方法。通过小组合作和展示，学生不仅增进了对环保问题的了解，还培养了团队合作和表达能力。倡议书的签字活动可以让每个学生都参与到环保行动中来，增强他们的责任感和行动力。
“争做环保小卫士”主题班会教案 篇二
第二篇内容
一、教学目标：
1. 引导学生认识到环境保护是每个人的责任；
2. 培养学生的环保意识和行动力；
3. 学习并掌握一些实际的环保行动方法。
二、教学过程：
1. 导入（5分钟）
老师用图片或视频展示一些环境污染的场景，引起学生对环保问题的关注。
2. 知识讲解（15分钟）
a. 讲解环境保护的重要性和紧迫性，引导学生认识到环境问题对人类和地球的影响；
b. 介绍一些实际的环保行动方法，如减少用水、垃圾分类、节约能源等。
3. 活动设计（20分钟）
a. 学生分组进行环保行动计划的设计，每个小组选择一个具体的环保行动主题；
b. 小组展示环保行动计划，分享具体的行动方法和目标；
c. 全班共同制定环保行动计划，每个学生都提出自己的环保承诺。
4. 总结（10分钟）
通过总结讨论，引导学生认识到环保是每个人的责任，激发他们热爱环境、保护环境的意识和行动力。
三、教学反思：
通过本次班会，学生能够了解环境保护的重要性，并学习了一些实际的环保行动方法。通过小组设计和展示，学生不仅增进了对环保行动的了解，还培养了团队合作和表达能力。制定环保行动计划和个人承诺可以让每个学生都参与到环保行动中来，增强他们的环保意识和行动力。
“争做环保小卫士”主题班会教案 篇三
环保是现在很热门的话题，争做环保小卫士，争取大家一起努力把我们的地球建设的更加的美好，每个人都应该树立环保意识，在平时的生活中就养成良好的卫生习惯，然后，就是爱护环境，这是每个人的责任，人人争做环保小卫士，把我们生活的生活环境打造的更加的好。
活动目的：
普及环保知识，培养学生环保意识，树立良好个人习惯，努力把沈阳建成环保模范城市，人人争做环保小卫士。
活动准备：
环保方面的知识、小节目
活动过程：
一、宣布开会
主持人（一）同学们，我们生活的家园“地球”正面临着环境污染的威胁，沙尘暴、荒漠化、断流、洪水，随着生态警钟的频频敲响，把一个绿色的世界留给未来，这是历史的选择，也是时代的呼唤。沈阳市政府在XX年初做出了3年内将我市建成国家环境保护模范城市，这需要每一位沈阳市民积极响应。我们小学生人人都要争做环保的先锋，护绿的使者。我宣布，“争做环保小卫士”主题班会现在开始开会。
同学们，我们今天请来了“环保小博士”也来参加我们的班会，让我们用最热烈的掌声，表示欢迎。
今天的班会，我们把全班同学分成了四个小组，每组选出一名代表，将以答题的方式，比一比，赛一赛，答对一题，就摆出一颗小树，看看哪个小组最先绿起来，获胜的小队，将获得“环保小卫士”称号。让我们用掌声请出第一位主持人。
二、竞赛部分
主持人（二）大家好，今天的竞赛知识将分三部分进行，我来主持第一部分的选择题。
1、1997年至XX年，全国批准的“环保模范城市”称号的有( )个城市。
a 13个 b 23个 c 33个
2、眼睛劳累了，看一看（ ）色对眼睛有好处。
a 红色 b 绿色 c 黄色
3、1972年联合国人类环境会议把（ ）月（ ）日定为世界环境日。
a 4月5日 b 5月5日 c 6月5日
4、大树是靠（ ）吸收养份的。
a 花
5、地球表面大部分被海洋所覆盖着从太空看地球是（ ）色的。
a 绿色 b蓝色 c黄色
6、现在平均（ ）时间灭绝一种生物。
a 1小时 b 1天 c 1个月
7、为什么动物在不断减少？
a 人捕杀 b 环境受破坏 c 生病
8、噪声是指对人们形成干扰的声音，通常用“分贝”作单位。超过（ ）分贝的声量对人体会产生危害。
a 40 b 60 c 80
9、一亩森林每天可释放（ ）公斤氧气。
a 5 b 48 c 100
10、因为森林有净化空气，保持水土流失等功能，森林使人类有足够的氧气得以生存，所以被 称为地球的（ ）。
a 心脏 b肺叶 c 肝脏
选择题进行到这就全部结束了，让我们看一看各组的得分情况。
下面让我们轻松一下，请欣赏歌曲《鹰》表演者余浩军。
主持人（三）感谢余浩军的精彩表演，接下来，由我来主持第二部分判断题的问答。下面的说法是否正确，请在题板上画对、错。
1、风能是没有污染的新能源，被称为“蓝煤”。荷兰是最先利用风能的国家。
2、废电池没有用了，可以扔在垃圾袋中。
废电池为什么不能直接扔在垃圾袋中？我们来采访一下环保小博士，请他给我们介绍一下。
“博士您好，您能给我们介绍一下废电池随便扔有什么危害吗？”
小博士解答。
谢谢博士，我们一定保护好环境，不随便乱扔废电池。
3、沙尘天气是指强风从地面卷起大量的尘沙，使空气浑浊，水平能见度明显下降和一种天气现象，这都是植被遭受破坏造成的。
4、凡是像菠菜、白菜这样绿颜色的食物都叫做绿色食品。
绿色食物指的是那些没有污染、没有公害的食物。
5、爸爸天天开汽车送我上学，我多自豪啊，我们没有污染环境。
谁能说说汽车是怎样污染环境的？
6、现在冬天一点都不冷，我可以不用穿棉被，自由跑、跳，这是好现象。
冬天不冷，大气转暖，为什么不是好现象，我们来请环保小博士给我们解答一下。
小博士解答。
谢谢环保博士。
7、老鼠太可恶了，传播疾病、偷吃粮食，我们要把老鼠都消灭光。
你能说说为什么吗？
我们来看看各组的得分情况。
