围绕中心意思写作文600字(最新3篇)

篇一:围绕中心意思写作文600字

中心意思的理解与实践

中心意思指的是文章、演讲等作品中最重要、最核心的观点、论点或主题。在写作过程中,围绕中心意思进行组织和表达,是提高文章质量和逻辑性的重要手段。下面我将就中心意思的理解与实践进行探讨。

首先,理解中心意思是写作的基础。在阅读文章时,我们应该通过抓住关键词、段落和句子来找到作者的中心意思。有时,作者会明确地提出中心观点,我们只需要简单归纳总结即可;但有时,作者可能会通过暗示或间接表达,这就需要我们具备一定的分析能力和推理能力。只有准确理解了中心意思,我们才能在写作中围绕其展开。

其次,围绕中心意思进行写作需要有逻辑性。在构思文章结构时,我们要根据中心意思来安排各个段落的内容。首先,要明确中心意思所涉及的主题范围,然后将相关的内容划分为不同的段落,每个段落都围绕着中心意思展开,进行论证和解释。同时,要注意段落之间的联系,使文章整体呈现出逻辑严谨、衔接自然的特点。

最后,围绕中心意思进行写作需要有重点突出。中心意思是文章的灵魂所在,我们要通过恰当的表述和论证方式来突出中心意思。可以通过举例、引用权威观点、运用修辞手法等方式来加强中心意思的表达。同时,要避免在写作过程中迷失重点,不要在次要问题上纠缠过多,保持思路的清晰和连贯。

总之,围绕中心意思进行写作是一种高效的写作方式。通过准确理解中心意思、合理安排结构和突出重点,我们可以使文章更加有条理、有逻辑,增强表达的力度和深度。在今后的写作实践中,我将继续加强对中心意思的理解和把握,提高写作质量和表达能力。

篇二:围绕中心意思写作文600字

中心意思的重要性与展开

中心意思是文章或演讲的核心观点、论点或主题,对于提高作品的质量和逻辑性起着至关重要的作用。在写作过程中,围绕中心意思进行组织和展开,可以使作品更加有条理、有逻辑。下面我将对中心意思的重要性以及如何展开进行探讨。

首先,中心意思是作品的核心所在。一个好的作品必须有一个明确而有力的中心意思,它能够凝练作品的主题和观点,给读者一个清晰的导向。中心意思可以是一种价值观、一种理论观点、一个问题的解答等,它在作品中起着统领全文的作用,使作品具有鲜明的主题性和目的性。

其次,围绕中心意思进行展开可以增强作品的逻辑性。在写作过程中,我们需要有意识地将中心意思贯穿于整个作品中,使每一段落都与中心意思紧密相关。通过论证、解释、举例等方式,我们可以逐步展开中心意思,阐述其内涵和外延,使读者对中心意思有更深入的理解和认知。同时,围绕中心意思展开的作品更容易读懂和理解,读者可以更快地抓住作者的观点和论证思路。

最后,围绕中心意思进行展开可以提高作品的表达力。中心意思是作品的灵魂所在,我们要通过合适的表述和论证方式来突出中心意思,使其更加有力、有说服力。可以通过引用权威观点、运用修辞手法、举例等方式来加强中心意思的表达。同时,我们还需要注意语言的准确性和适度,使文章的语言表达与中心意思相得益彰。

总之,围绕中心意思进行写作是一种高效的写作方式。通过明确中心意思、展开中心意思和突出中心意思,我们可以使作品更加有条理、有逻辑,增强表达的力度和深度。在今后的写作实践中,我将继续加强对中心意思的理解和把握,提高写作质量和表达能力。

围绕中心意思写作文600字 篇三

围绕中心意思写应该怎么写?首先我们要选取一个要写的字,一个有故事的字。下面是小编为大家整理的围绕中心意思写作文600字10篇,欢迎大家前来阅读,希望对大家有帮助。

围绕中心意思写作文1

都说“父爱如山,母爱如水”,我觉得这句话一点都不假,我就有一个爱我的妈妈。

那天,爸爸妈妈由于工作原因,没能按时开午饭,直到快一点的时候,妈妈才带我去吃饭。

我们来到饭店,菜单上有很多都是我喜欢吃的,都不知道该吃哪一个。“要不你吃这个排骨套餐吧,这个好,有营养。”妈妈说。“好啊,我喜欢吃这个。”我高兴地答应。

十分钟后,服务员把我们订的饭端了上来。我看了看我那碗饭,碗里有排骨、香菇、鸡肉和米饭,非常丰盛。我把它端过来,吃了一口,真好吃。

这时我想起妈妈,把头伸过去一看,妈妈的碗里只有几片肉和一些面条。我的心像被针扎了一样,我吃得那么好,妈妈却只吃了面条。我抬头看了看大屏幕的菜单,妈妈的面条8元,我的排骨套餐24元,是作文妈妈的3倍。我想:妈妈怎么不吃点好吃的,非要吃面呢?于是我问妈妈:“妈妈,你为什么要吃面呢?”“因为面好吃,我喜欢吃面。”妈妈说。我看着妈妈那粗糙的手,又看了看我碗里的饭,我知道面再好吃也不会比我的排骨饭好吃。正是妈妈那双手每天辛勤地工作,才有我这碗香喷喷的排骨饭。

我低头,一口一口吃着饭。那一刻,我终于明白了妈妈的一片苦心。我只有在寒暑假才能回到妈妈身边,妈妈总是说我,是想抓紧我在她身边的时候让我改掉缺点。妈妈还坚持让我每天去跑步,是不想我像她那么矮。妈妈每次唠叨让我努力学习,是不想让我长大后受那么多苦。

我吃得很慢,终于把眼前这排骨套餐吃完了。妈妈拉着我的手走出了饭店,阳光格外刺眼,我的心情十分复杂。

这一顿饭,我明白了母爱的伟大。

围绕中心意思写作文2

我的妈妈是一个严厉的人。可是,最近一段时间,我发现妈妈有了很大的变化,下面就让我来告诉你们吧!

变爱美了

以前的妈妈不太喜欢化妆,但是现在,妈妈早上总要花个十几分钟来化妆。

有一次,我们刚准备出门上班、上学,妈妈瞥了一眼镜子,惊呼一声:“天哪!坏了坏了,我的眉毛画歪了。”话音刚落,妈妈就冲向了卫生间,我心想:“哎,看来以后我必须要多花一点时间,来等待我的这位爱美的妈妈了!”

变温柔了

以前,妈妈是一个对我非常严厉的人。但是现在,她好像变温柔了许多。

有一次我数学测试只考了83分,本来我以为妈妈肯定会狠狠地批评我,但是让我意想不到的是,妈妈并没有批评我,而是鼓励我:“这次没考好,没关系。下次努力努力,争取考到90分以上。来,看一看你错了哪些题……”

我非常好奇,不自觉地问:“妈妈,你为什么变温柔了呀?”妈妈笑了笑:“昨天听到隔壁阿姨在教育小孩,看来对你太严厉也不好,所以,我决定改掉这个毛病,在我做得不好的时候,你一定要提醒我哦!”

我心里十分震惊,原来妈妈真的变温柔了啊!

变细心了

以前,妈妈是一个比较粗心的人。但是现在,妈妈又变得细心了许多。

暑假里的一天,妈妈帮我收拾参加夏令营的行李。妈妈可谓是忙前忙后,问我:“创可贴要带吗?还是带几个吧!到了那里一定要听话,不要到处乱跑,更不要把自己弄受伤了,要记住……”

我心想:又要听妈妈唠叨了,看来有时候细心也不是件好事呀!

妈妈的变化真大啊!我和妹妹都说妈妈是越变越可爱了。

围绕中心意思写作文3

让,能使人快乐;让,能叫人舒服;让,是一种礼貌,让是一种文明。自古以来,让,是中华民族的传统美德。

孩提时代,“融四岁,能让梨”的故事,就已熟记在心;刚上小学,“我爱秋阳道众,人人谦让温和”的古诗,背得滚瓜烂熟;再长大一点儿,明白了“只要让一步,就会海阔天空”……可是,在生活当中,真正做到谦让,却不是一件容易的事。

让座的故事,早已成为“老生常谈”,但在生活中,却时时都在发生。记得有一次,我亲眼目睹了这样一件事情:公交车上,到虎坊桥路口东时,上来了一位白发苍苍的老爷爷。这时,车里的座位都坐满人了,这位老爷爷看了一圈后,发现没有座位,便扶着一个座位的把手站在那里,低头叹了口气。

我站在老爷爷的旁边,心想:怎么没人给老爷爷让个座呢?我环视四周,发现每个人都在干自己的事,有的人在看手机,有的人在闭眼睡觉,有的人在望车窗外的风景,好像没人看到有位老爷爷站在这里。我似乎有些气愤,真是雷锋叔叔不在了!大家为什么不能给老爷爷让个座呢?尤其是那些年轻人!

突然,一位抱小孩儿的阿姨站起来,对那位老爷爷说:“您坐我这儿吧!我们一会儿就下车了!”这位老爷爷连声说:“谢谢你,谢谢你!”“不用谢!”我想:这位阿姨要不是快下车了,也不会让座的吧?只见这位阿姨把小孩儿放在地上,拉着孩子的手,站到了车门的旁边,好像在对孩子说些什么,阿姨笑了,孩子也笑了。我悄悄地回头看着,又过了两站,阿姨还是没有下车。这时,我该下车了,走到车门旁边,看着阿姨快乐的笑容,看着小孩儿天真的笑脸,我明白了:是“让”的美德,给这对母子带来了快乐!一种敬意,油然而生。

让,看是一件简单的小事,但是说到容易做到难。有位名人说过:“谦让是深埋在地下的甜根,一切神圣的美德都从那里萌生。”从“让”做起吧,“让”出这个世界更多的神圣美德!

围绕中心意思写作文4

作为一个懒癌晚期的患者,对于码字这种事根本是别人不催我也不更。

“郑琪琪!你今天更文了吗?已经星期三了!说好每周一更的啊?”哈,不消说,这声音是我们班班长李想发出来的。

“啥?星期三了吗?那还是星期天再更吧!”正在刷半次元的我头也不抬地回了几句。

“啊?哦,我在群里跟他们讲一下你断更了。”

把手缓缓从被窝里伸出去,随便摸索一下,便找到了耳机,把耳机戴上,开始听歌。缓缓地退出半次元,找到书单,点进去写了一个标题又退了出来。我把手机随意一扔,重新缩回被窝里,闷闷地喊了一声“关灯,谢谢。”

“懒,不关了。”正在刷LOFTER的李想像我刚才一样,头也不抬地回了我一句。

“哦,那就不睡了,等你关灯。”我重新戴上耳机,刷刷半次元。

“嗯?次元娘又发消息了?算了,不看了,反正都是对我没用的公告。”我自言自语着。

到了星期天,躺在床上的我依旧不想动,更别提什么更文、码字、起床、吃饭了。点开腾讯视频开始看《我的英雄学院》。一边叫着轰焦冻好帅,一边往床上找零食,找到哪个吃,就哪个。要是没找到就不吃了,躺在床上的我,一直躺到了中午,直到爸爸叫我吃饭,我才懒懒地探出头,恨不得抱着被子一步步挪到餐桌旁。

慢慢拖,慢慢拖,拖到下午才试妆,然后把妆面教程发给别人,随即趴在桌上一动也不想动。直到门铃响了,才想起来要卸妆。

懒,让我快乐!

围绕中心意思写作文5

允许我先发呆3分钟。

上次发呆:最近学到“圆”,拿起圆规本想画圆来着,一不小心研究其构造发呆。

上上次发呆:陪同桌画手操报。画着画着想到自己中午吃得还不是很饱。

上上上次发呆:期中考不大理想,陈老师正在和我聊天沟通,看着她的嘴巴,我在思考晚饭吃什么?

……

匆匆吃过了午饭,休息了片刻,我顾不上午睡,便奔向教室。

这节课讲显微镜,我又没有心思,有点慵懒的状态。竟想着上完去上捕鱼课。敖,很漫长。

看着我面前精细的显微镜,我依旧提不起精神来,呆滞的眼神,笨重的小脑瓜一耷拉,弱小的身躯,却有一双能观察万物,研究自然的大眼睛,我还想着其它事情。“咦?谁碰我?”我轻声说,原本想用手甩掉,转头一看,老师那一双锐利盯着我。“起立”无奈,我只好罚站作文。

尽管起立,我仍无心思。看着三个班的人一个接一个时不时看我一眼。一些开小差的“小调皮”却千奇百怪。我身旁的一位男生,二郎腿与吹口哨一齐上阵,盯着窗外一副亲子照片,想必他在想母亲了吧?身后一名女孩,不停的抿着嘴,咽着口水,好似眼前真有啥山珍海味,想必她一定想吃奶奶,爷爷做的饭了吧!我盯着地上裂缝看,看久了,那裂缝便像有生命似的,幻化成千奇百怪的各种人形、物状和场景……

小孩子发呆也许是对新世界的一种求知和好奇,而少男少女偶尔发呆也许是在编织梦想和希望,成年人的发呆该是一种心情和思想的自然放松吧。“妈妈,别摸我!”随着我的一声叫,教室里哄堂大笑。“你太想你妈妈了,小朱!”

我想了—妈妈的抚摸,爸爸的批评,

奶奶、爷爷的厨艺,妹妹与我的嬉戏……

我又开始发呆了……

围绕中心意思写作文6

沙沙沙……一阵传试卷的声音响起后,同学们都在火急火燎地做试题,我的心头却涌出一阵阵悲凉的感觉……

要说哪天不平常,今天语文悲满堂。今天,老师要发一张测试天才与傻蛋儿的试卷。每位同学都跃跃欲试,头仰得高高的,尾巴都翘到了天上,恨不得摘下了星星,跨直了月亮。可老师说:“这次可是属于才子们的考试,就要动点儿真格的!”

试卷发下来,映入眼帘的却是2分钟必须完成的28道简答题!锐利的试卷刺到了我手中。看着满满的试卷,我心里激不起任何波澜,哪怕是一点战胜它的勇气也都消散了……在得知两分钟必须完成这张试卷的时候,我发现有一伙人也在滴滴地笑,顿时起了疑心:“反正也做不完,干脆就别做了!看一看老师出的是什么奇葩题目。”我定睛一看,真的发现了猫腻,——如果你已经读完了所有题目,请你只做第二题!我暗暗吃惊,悲愤交加,感觉我们被坑得好惨呐!我目环四周,同学们都在沙沙地写,我也情不自禁地笑出声来:“哧哧哧……”

当老师让小傻蛋儿们仔细读最后一句话的时候,全班顿时鸦雀无声。随即,同学们的声音差不多要把屋顶都掀翻了!

这次的试卷让人措手不及。为什么这么多人做不到细心一点?为什么这么多人做不到缜密一点?有这么多人陷了进去,这是因为什么呢?我希望这悲剧不要重演!

围绕中心意思写作文7

在生活中,有这五种常见的味道:酸、甜、苦、辣、咸,但我最喜欢的一个味道还是甜,不仅仅是因为它的味道好吃,而是因为它见证着我的一次成长!

记得那还是我一年级的时候,妈妈看我从来也没有独自一个人去买东西,就对我说:“可欣,你想不想喝牛奶?”我开心地说:“当然想了,妈妈!”妈妈故意打开冰箱门,摇了摇头:“哦!冰箱没有牛奶了,我有事要做,你一个人去小店买吧!”我准备说不去,可想到了甜甜的牛奶,就只好同意了,拿着钱走在去小店的路上。

我手里紧紧地拿着钱,走着走着,心里很害怕,我也说不清楚为什么害怕,脑袋里还冒出了一个奇怪的念头——回家。但想到了甜甜的牛奶在等着我,这念头又消失了。“丁零零”,一辆自行车从我身边经过,我急忙靠着围墙想:好险。可能是太想喝到牛奶,我的脚步越来越快,不小心摔了一跤,钱也从手上掉到了地上,但我忍住没哭,心中只有一个念头:再坚持一会,就可以喝到甜甜的牛奶了!我快速从地上爬起来,捡起钱,朝小店走去。

来到了小店,我看了看四周没有人,就鼓起勇气说:“买牛奶!”我本想着大喊一声,可发出的声音却很小,可就在这时,一个很漂亮的大姐姐把我挤出了小店:“买一袋面包。”店主阿姨拿来一袋面包递给了大姐姐,大姐姐甩了甩头发走了。“买牛奶!”我终于鼓起了勇气大喊了一声,声音大得把我自己都吓了一跳。“哎呀,对不起,都没看到你这位小顾客呢!”店主阿姨说完,我松了口气,突然,一滴眼泪从我眼眶里掉了下来。阿姨把牛奶递给我,我把沾着汗的钱给了阿姨,激动地跑回了家。

想必大家也猜到了我喝到了甜甜的牛奶吧!虽然牛奶很甜,但当时一个人买到牛奶时的心更甜!、

围绕中心意思写作文8

暖,是有半天闲,睡在草地上,让心晒会儿太阳,感受太阳的温度。暖,是睡醒了,读读林清玄先生的文字,娓娓道来,淡淡述说,内心跳腾着阅读的喜悦。暖,是合上书页,用心感受这个世界,去爱这个世界的一花一草一木。暖,是一颗种子,在爱的浇灌下慢慢地融入我的血液里,在我的生命中。【排比开头,朗朗上口,增强文章的感染力。】

“老妈,奶奶呢?她怎么老是玩失踪啊?”我这个“奶奶控”开始房前屋后地四处搜索。咦,那不是奶奶吗?只见她蹲在她的“一亩三分地”里,戴副老花镜,全神贯注地瞅着地里的几根青菜,一片一片认真地检查着,那神情像是即将要交出一个伟大的作品。【奶奶的特写镜头充满生活气息。】

忽然,奶奶手上多了个东西,那是一条又细又长的虫子,它在奶奶的手指下扭动着,却怎么也逃脱不了奶奶的“五指山”。【将奶奶的手比喻成“五指山”生动形象地表现了奶奶捉虫的本领高超。】一只、两只、三只……奶奶就这么一直蹲着,一片叶子一片叶子地捉着,直到她确认没有了,才直起腰,站起来,然后打开一个桶。一股臭味扑鼻而来,我差点儿把早饭给吐出来了。

奶奶却好像闻不到似的,一点儿一点儿从桶里舀出来浇在青菜上。我实在是忍不住了,捏着鼻子,冲上去:“奶奶,你别弄了,这个臭死了。”奶奶看到我皱着眉头,捂住半张脸的样子,扑哧笑出声来:“傻小子,就你长鼻子啊?这个黄豆水是种青菜的肥料,浇了它,青菜长得肥呢!”原来,我每天吃的青菜是这么长出来的,难怪我觉得家里的青菜又嫩又鲜,任何一个星级饭店都比不了。

那一刻,夕阳的余晖给菜地里的青菜镀上了一层橘粉,它们一棵一棵,像是踩着云朵而来,每棵青菜都成了一件艺术品。

对于奶奶来说,每天蹲在菜地里,施肥、捉虫,只为了让我吃上没有农药的无公害青菜,那是一种日常,也是一种乐趣。但对于我来说,那是奶奶在我心里布下的温暖的种子,它在我的心里生根发芽,抽枝长叶,长成感恩的大树!【结尾升华主题,心怀感恩,浓浓的祖孙情跃然纸上。】

围绕中心意思写作文9

有一次,我们全家去旅行。由于山很高,所以我们便坐缆车上山。

缆车是长方形的,呈绿色。它在山下不停,只能快上,必须要以光速,否则就会错过,因为平台只有五米长。上了缆车,缆车慢慢地向高处爬去,越来越高、越来越高。

随着缆车的越来越高,地面上的东西越来越小,看着地上的东西,有一种比较神奇的感觉。让人有种害怕又有一种突如其来的美感,既神秘又紧张。

缆车里面的空间很小,只有巴掌大点的地方,四面通风,行李放着很容易掉落下去。在车里有四个把手,还有一个报警装置,可以随时跟地面上的救护人员取得联系。每一个人都很紧张,主要是怕掉下去。妈妈的头发都竖起来了,她紧张的像触电一样。额头上冒着汗,像被雨淋了一下。她的手拉着我的手,我的手好像要被她弄断一样的疼。爸爸缩在车厢的角落里,眼睛盯着车顶,汗流的就像倾盆大雨下来似得,手不停得来回搓着,也感到害怕。

缆车又上升了一个高度,爬过了一个山头,此时我们紧张的心情反而平缓了下来。我们看着窗户外面,从玻璃窗口像远方望去,地上的东西非常的微小,想看的清楚要借助望远镜才可以。远处的山高高低低,隐隐约约可以看出来一幅精美的山水画。

缆车已经走到了最高山峰了,此时白云就在我们的身旁,白云像软绵绵的棉花糖;白云很美,灌进了缆车里面;白云很轻,我想乘着它去更高的山;白云很香,使我像在花海中遨游。白云装点了我们的缆车,在这短短的十几秒里,让我们来到了仙境,走过了世外桃源。

缆车到山顶了,真的是“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。”这一次坐缆车真的是美啊!

围绕中心意思写作文10

什么是快乐?在你伤心的时候,好朋友会安慰你,跟你讲笑话,这是快乐。全家人围在一起看电视、聊天,这更是快乐!

星期天上午,我把作业写完后,看了一会儿课外书,过了一会儿,我便无聊起来,希望时间早点儿过去。妈妈看见我坐在沙发上发呆,便对我说:“你要觉得无聊的话,就帮我把家里的卫生给打扫一下,我现在要去买菜,你在家照顾好弟弟。”说完便走了。我心里高兴极了。心想正好可以打发时间,如果我做得好,也许妈妈回来会表扬我。随后,我便撸起袖子,准备大干一场。

首先先叠被子,我先把被子铺平。被子宽宽的、厚厚的可真不好叠呀!把我累得满头大汗。叠好后,我再拿来细长细长的拖把,学着妈妈的样子,把每个房间的地板拖得干干净净。拖好时,我的腰酸痛极了。我发现地被我拖得干净极了,都能看到自己,我心里非常的高兴,原来只要认真,再难的事都会做好。那一次,我体会到了劳动的快乐,也知道了妈妈平时做家务活的不容易。

有一次,弟弟非拉着我去附近的草坪踢足球。于是妈妈带着我和弟弟去了。路上,弟弟满脸坏笑的样子:“姐姐,什么蛋不能吃?”我说:“笨蛋。”弟弟笑着说:“哈哈,是手榴弹。”弟弟不厌其烦的一直跟着我后面问:“姐姐,吃苹果时吃到几条虫最可怕?”弟弟不给我一点思考的时间,就坏笑地抢着说:“哈哈,是半条虫,因为还有半条虫已经吃到你肚子里去了,你说可不可怕?哈哈……”我脸一下子变得通红。心想:哼,看我等下怎么收拾你?

到了草坪上,那里有很多人,可能是今天天气比较好吧!我抬起头,哇!忍不住赞叹一声:“今天天气也太好了吧”!白云朵朵,晴空万里。我和弟弟开始了一场传球比赛,弟弟轻轻的,把球传给我,我想给他点颜色看看。于是把球重重地一踢,我心想他肯定接不了。没想到弟弟却接住了,而且稳稳的把球传给我……后来我们一起躺在草坪上聊天,晒太阳,开心极了!

生活中很普通的某件小事,只要你能用心去感受,就能感受到特别的快乐。快乐其实很简单!


围绕中心意思写作文600字10篇

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