欣赏别人作文600字记叙文【实用3篇】
欣赏别人作文600字记叙文 篇一
奇妙的画笔
今天,我读了一篇同学的作文,让我惊叹不已。
这篇作文的作者是我的好朋友小明。小明是一个擅长绘画的孩子,他的画笔像魔术般地可以创造出美丽的画面。而他的文字也同样有着魔力,让人陶醉其中。
作文的题目是《遇见奇迹》。故事发生在一个小镇上,一个平凡的小男孩在一次偶然的机会下,遇见了一个神奇的老人。老人送给小男孩一支画笔,并告诉他:“只要你用这支画笔画出你的梦想,它就会成真。”
小男孩很高兴地接过画笔,他心里想着自己最大的梦想,那就是成为一名著名的画家。于是,他开始用画笔勾勒出一个个美丽的画面。他画了一幅幅绚丽的风景画,画了一幅幅可爱的小动物,还画了一幅幅快乐的人物肖像。
随着小男孩的画笔在纸上舞动,他的梦想也一点点实现了。他的画作被人们发现,受到了众多的赞美和关注。他的绘画才华也得到了培养和发展,成为了一名真正的画家。
这篇作文让我感受到了小明的天赋和努力。他用他的文字描述出了一个美好的故事,让我仿佛置身其中,感受到了那种梦想成真的喜悦和幸福。
小明的作文让我明白了一个道理,那就是只要我们用心去追求自己的梦想,就一定能够实现它。就像小男孩用画笔绘制美丽的画面一样,我们也可以用自己的努力和才华去创造出属于自己的奇迹。
欣赏别人作文600字记叙文 篇二
勇敢的决定
今天,我读了一篇同学的作文,让我深受启发。
这篇作文的作者是我的好朋友小芳。小芳是一个勇敢而坚强的女孩,她的作文中充满了决心和毅力。
作文的题目是《我的选择》。故事发生在一个小村庄里,小芳的父亲是一个渔民,每天都要去海上捕鱼。然而,最近几年,海洋污染严重,鱼的数量也越来越少,小芳的父亲的收入也大幅下降。
面对困境,小芳决定做出一个勇敢的决定。她决定去城市找一份工作,以减轻家庭的经济负担。尽管她知道离开家乡意味着要面对陌生的环境和困难,但她并没有退缩。
小芳来到了城市,找到了一份工作,每天早出晚归,努力工作。尽管她经历了很多困难和挫折,但她从不放弃,坚持着自己的决定。最终,她的努力得到了回报,她成功地改善了家庭的经济状况,并为自己创造了更好的未来。
这篇作文让我钦佩小芳的勇气和决心。她敢于面对困难,勇敢地做出了改变自己命运的决定。她的故事告诉我,只要我们勇于追求自己的梦想,不怕困难和挫折,就一定能够实现自己的目标。
通过欣赏小芳的作文,我深刻地明白了一个道理,那就是勇敢的决定能够改变一个人的命运。就像小芳敢于离开家乡,追寻自己的梦想一样,我们也应该勇敢地去做出决定,去追求自己的理想,改变自己的未来。
欣赏别人作文600字记叙文 篇三
生活中,学会欣赏别人,你才会发现别人的优点,学会欣赏别人,你才懂得自己的不足,所以我们需要学会欣赏别人。以下是小编收集整理的几篇关于欣赏别人作文600字记叙文_学会欣赏作文600字,希望帮到有需要的同学们。
欣赏别人作文600字【1】
对于地球而言,如果没有太阳,那么它就失去了往日光彩,变得暗淡无光,生命力也渐渐消退。
对于人来说,没有相互的欣赏,,就没有了彼此的了信任,更不存在友情的发展。
所以,欣赏是世间最美好的东西,它能把我们心中的冰雪融化,是我们发现别人的优点,更加的了解别人。
那么,欣赏到底是什么?
欣赏是一种情怀,著名的雕塑家罗丹曾说:“生活中不是缺少美,而是缺少发现。”只有懂得欣赏的眼睛才能发现美。因此,懂得欣赏的人是幸福的。在他的眼里,世界是美好的,他把人和人的优点都看得清清楚楚,这样才能天天感到生活带给你的乐趣。而对于那些尖酸刻薄,对别人指手画脚,把别人的缺点能够一一指出的人,他的世界仅仅是黑白两色的,没有任何光彩,当然,他会感到生活是如此压抑。
欣赏是一种互补,两个人之间,互相发现对方的优点,吸取优点,的缺点变得渺小,这样就会起到一种互补的作用,会让两个人共同前进;相反,如果两个人都发现了对方的缺点,那么对两个人都没好处,将会变得越来越糟糕。
欣赏是一种冶炼,学会欣赏别人,是自身修养不断提高的一条捷径,也是对人情商上的一种锻炼,让人的品位更高,在别人眼里也会树立一种榜样,有句古话说得好:“金无足赤,人无完人。”提示了一个客观的真理:自然界原本就没有十全十美的东西。更何况鸡蛋里也能挑出骨头来,因而批评家们永远不愁无事可做,更不用担心有下岗的危险。但这样的工作有意义吗?没有带来光明和希望,只有深渊和颓废。
学会欣赏别人的人,就像走进一大片玫瑰林,闻着芬芳,满眼的红色;反之,在不会欣赏别人的眼里那美丽的玫瑰林就是一片丑陋,黯淡的荆棘。
学会去欣赏别人,会让你走进另一个世界。
欣赏别人作文600字【2】
没有人见过他,只有那泛黄的书页上记载着他的传说。轻抚写满黑字的纸张,将我带到他的世界。他——我最欣赏的一个人。
穿梭至十九世纪苏联的一个破旧的小木屋。我亲眼看着他出生。听着婴儿的哇哇啼声,父母略带疲惫的脸上总算露出了笑容。在这个贫困的家庭里,他开始了他的童年生活。
翻过一页,只见他正被神父指着鼻子训斥。他又干坏事了。但我知道,他天生就是这样,在穷人家的孩子里,他是最勇敢、最坚强的孩子。神父由于贪污,略有心虚,气急败坏地拳打脚踢。他就静静的站在那儿,背笔直笔直的,一脸傲气,也不还手。我也挺直了背,学着他坚强。
辍学以后的日子,是他人生中最黑暗的时候,我曾在无数个时刻,为他心疼又被他感动。为了生计,他不断打工,受尽辱骂。一直帮助他的朱长官最后助他参军。军队是捍卫和平的,是如此神圣的,他毅然决定参军,甚至放弃了渴望的爱情。
我不知道他是如何想的,做出这样的割舍,我只能感受到他对爱人,亲人的爱,远不及对祖国的爱。
那段军旅生活,虽然艰苦,但他充满斗志和能量。每一次出战,与战火的硝烟和洒满鲜血的沙场作伴,他都抱着付出生命的决心。我真真切切地听见他脑海中的声音:战争胜利,人们便安全了。
果然,他躺着被人抬进了病房,四周雪白,空中弥漫着药味。他正处于昏迷之中,意识渐渐涣散,又被一股如磁铁般的力量紧紧吸引着。那是信念,那是他无比坚定地为国家人民奉献的信念!
正是这奇迹般的力量将他从死亡的边缘拉了回来。他醒了,但他立即向长官请求出战,似乎不上战场,他的灵魂便不是活着的。
第一次,他失去了一只眼睛。
第二次,他双腿瘫痪。
第三次,他成了独臂“杨过”……
我被深深的震撼了。
最后,他静静地坐在轮椅上,两只灰色的眼瞳嵌在眼眶里,望着前方,思绪万千。他的心田经过无数沧桑,依然春意盎然。看着这个人,敬仰之情油然而生。
合上《钢铁是怎样炼成的》,一幕幕情景在脑海中重现,他的勇敢、爱国、坚韧,怎不值得欣赏?
保尔·柯察金——我最欣赏的一个人,谢谢你,教我学会做人,学会做一个坚强的人!
欣赏别人作文600字【3】
培根曾说:"欣赏者心中有朝霞、露珠、常年盛开的花朵;漠视者冰结心城、四海枯竭、丛山荒芜。"这句话使我不禁回忆起一件往事。
那是我读小学五年级的时候,班上有一位同学名叫小谢,他的学习成绩很好,唯美术很不好,只要一到上美术课,他就烦恼,总是抱怨美术是很烦的课程。
一天,美术课上,我们专心致志地画画。过了不久,我们都画完了。我很关心小谢画得怎么样了,于是走上前去探个究竟。
我问道:"小谢,怎么样,画好了吗?""那当然。"小超似乎很高兴,一伸手就将画亮了出来。小谢正为画完了一幅画而高兴呢!我认真地看了小谢的画,啊,这可是小超第一次画这么好。我拍手叫好:"小谢,你画得太美了!"
小谢听了我的话,先是一怔,然后慢慢地露出了笑容,小心翼翼地问:"我画得真的很好吗?"那当然。"我由衷地回答。
那次的赞扬,也许在别人看来是小事一件,可是对小谢的帮助太大了。从此,他开始喜欢上美术课了,画画进步直线上升,后来听说他成了一位"小画家"。
欣赏是一种美德,它是一门艺术。当年屠格涅夫、林清玄欣赏别人、赞美别人的小故事,旱已深深印入我的恼海。虽是小事,却可以影响人的一生啊!
不要吝啬你的金口,欣赏吧!赞美吧!
欣赏别人作文600字【4】
有幸写到林肯,定要说说他的一生。
早年的林肯出言尖刻且耐不住性子,甚至到了与人决斗的地步。但他是个孝子,后来他接受了父亲的批评,学会了让步,总是避免与别人冲突。按他的话说:“宁可给一条狗让路,也比与它冲突而被咬一口好。如果被咬伤了,即使把狗杀了也无济于事,得不偿失。”
我从他的这句话中懂得了许多:退一步海阔天空,只要大家保持礼让,许多纷争是可以避免的。
后来,一位自命不凡的同事见林肯身材瘦小,但腿长,便不无讥讽地问他:“一个人的两条腿应该有多长?”
林肯沉稳地回答:“我认为至少应该碰到地面。”
林肯得体的让步,不仅避免了无端的争议,不使对方陷入尴尬,还显示了自己的大度,直至现在仍被引为美谈。
中年的林肯当上总统之后仍不忘记礼让,甚至将礼让与他的执政融合在一起。
当时美国有个大隐患——白人歧视黑人,这将美国搞得十分混乱
,林肯当上总统后,大力帮助黑人摆脱被压迫的困境,这使得北方很多奴隶主地主十分不满,他们甚至在北方聚集军队举兵反抗。面对这样的形势林肯依旧选择礼让,直至起义军直逼着首都华盛顿,他才下令防守,装备简陋的武装分子如何能与政府军抗衡?他们只得乖乖投降。按道理,这些武装分子都应是死罪,可林肯再次让步,一律放回,这个做法使林肯大获人心。可是,后来一些可恨的_杀害了这个礼让一生的伟人,但杀不死的是他有价值的一生。
这就是林肯——我最欣赏的一个人。
“有的人死了,他还活着。”是啊!林肯死了,但他的品质——礼让活着。
——后记
欣赏别人作文600字【5】
__年级时,我记得叶志成是我们班的底等生,他常常上课不认真,被老师批评;常常作业做的一塌糊涂,被老师罚。
有一次,老师在投入地上课,同学也认真地听课,只有叶志成手忙脚乱的在做着小动作。可叶志成实在是太忙了,连老师停下来一直盯着他也不知道,自经地做着自己的小动作。老师大发雷庭,立刻晴转了多云,在再转到阴。把叶志成拉到了后面,用手指着叶志成,用河东狮吼般的声音大吼:“再做小动作滚出去!”老师走回了讲台,继续投入地讲课。同学们更认真了,因为怕自己的下场跟叶志成一样。
可三、四年级时,叶志成不停地冲刺,成为了班里的尖子生。上课时积极发言,得到了老师的赞赏;考试成绩优异,赢得了老师的表扬。有一次,早上我们很早到校,大家在讨论提高班。大家都被一道题缠住了,着道题是:为()做伥。我们问叶志成:“叶志成为()作伥啊?”叶志成脱口而出:“为虎作伥。”同学们都十分佩服叶志成有丰富的知识。要知道,叶志成的知识不是天生的,而是看书看来的,一大堆字典,他都快全装在脑袋里了,难怪怎么难的题目他也做得出。
唉,叶志成这么爱看书,可我呢?做好了作业也不知道看书,只知道玩,我以后一定要勤看书,让自己走进知识的海洋。