描写文具盒的作文400字5篇(实用3篇)
描写文具盒的作文400字5篇
篇一：文具盒的魔力
文具盒，是我学习和创造的好帮手。它虽然只是一个简单的盒子，却蕴含着无穷的魔力。
文具盒是我学习的好伴侣。每当我拿起文具盒，我就能感受到它给我带来的安全感和温暖。文具盒中的铅笔、钢笔、橡皮擦等，都是我学习的必备工具。当我需要写作业或者做笔记时，它们总是能够及时地出现在我的面前，帮助我完成任务。文具盒中的尺子，能够帮助我测量物体的长度，让我更加准确地绘制图形。文具盒中的剪刀，能够帮助我剪纸、剪布，让我变得更加灵巧。文具盒中的胶水，能够帮助我把纸张粘在一起，让我的作品更加完整。文具盒中的彩笔，能够帮助我画出五彩斑斓的图画，让我的创造力得到充分的发挥。
文具盒也是我创造的好朋友。当我有了一个新的想法或者灵感时，我就会打开文具盒，拿起笔，开始动手实践。文具盒中的铅笔，能够帮助我勾勒出我的想法，让我更加清晰地把握住它们。文具盒中的彩色笔，能够帮助我给我的创作添上丰富多彩的色彩，让我的作品更加生动有趣。文具盒中的橡皮擦，能够帮助我纠正错误，让我的作品更加完美。文具盒中的剪刀，能够帮助我把我的创作剪裁得更加精细，让我的作品更加精美。
文具盒的魔力是无穷的。它让我在学习和创造中感受到无限的乐趣和成就感。我会好好珍惜我的文具盒，让它继续陪伴我成长。
篇二：文具盒的秘密花园
每当我打开文具盒的那一刻，我的心情就像是进入了一个神奇的秘密花园，充满了无限的想象力。
文具盒是我学习的好伙伴。里面装满了各种各样的文具，每一样都有着自己独特的功能。铅笔能够帮助我书写，橡皮擦能够帮助我纠正错误，尺子能够帮助我测量物体的长度。当我需要写字、画画或者做题时，文具盒中的这些小伙伴总是能够及时地帮助我，让我轻松完成任务。文具盒中还有一支特别的笔，它可以变成各种各样的颜色，让我在画画时可以尽情发挥创造力，画出五彩斑斓的世界。
文具盒是我创造的好朋友。当我有了一个新的想法或者灵感时，我就会拿起文具盒中的笔，开始动手实践。我可以用铅笔勾勒出我的想法，然后用彩色笔给我的创作添上丰富多彩的色彩。如果我觉得画得不满意，我还可以用橡皮擦纠正错误，让我的作品更加完美。文具盒中还有一把剪刀，我可以用它把我的创作剪裁得更加精细，让我的作品更加精美。
文具盒是一个神奇的世界，它让我在学习和创造中感受到了无限的乐趣和成就感。每当我打开文具盒，我就像是进入了一个充满了奇迹和魔法的秘密花园，我会好好珍惜我的文具盒，让它继续陪伴我成长。
描写文具盒的作文400字5篇 篇三
我有一个文具盒，它是长方形的，穿着银白色的外套，正上面有两只活泼可爱的小熊，长着一双圆溜溜的眼睛，身穿一件黑色的上衣，一张小嘴笑起来是那麽可爱。今天小编和同学们分享几篇关于文具盒的作文，希望帮到有需要的同学们。
篇一、描写文具盒的作文
我非常喜欢我的文具盒，因为这是我生日时妈妈给我买的。
一个精致的紫色的布袋上嵌着一朵
有一次，老师布置了一篇作文，我冥思苦想找不到素材，我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。正在我灰心丧气，想要放弃的时候，一抬头，就看到了我的文具盒，那玫瑰仿佛是安神剂，一见它，我躁乱的心一下子平静了下来，这时的我早已舒展开眉头，落落大方的开始了想象，顺利的完成了作文，还得到了老师的赞扬。
我的文具盒不仅美观，能使我努力学习，还非常实用。
它分为了两部分，一个大口袋里放着铅笔、尺子，橡皮，小刀和彩笔，一个小口袋里装着我最喜欢的两支钢笔，他们都是我的好伙伴。
瞧，这就是我的文具盒，我非常爱它!
篇二、描写文具盒的作文
我有一个文具盒，是我上三年级的时候姐姐给我买的，我可喜欢它呢。
文具盒是长方形的，它穿着银白色的外套。文具盒的正上面有两只活泼可爱的小熊，长着一双圆溜溜的眼睛，身穿一件黑色的上衣，一张小嘴笑起来是那麽可爱。其中一只小熊正在津津有味地喝着汽水，看他那贪婪的样子，我忍不住笑了起来。
打开文具盒，里面分为上下两层，楼上是钢笔、圆珠笔、铅笔三姐妹的卧室，楼下住着直尺大哥和橡皮弟弟，他们兄弟姐妹几个相处得很融洽。
我的文具盒不仅漂亮，对我的学习还很有帮助呢，他们可真是我学习的好帮手。当我画直线时，直尺大哥就会挺身而出，它会对我说：“别着急，让我来帮你把支线画直。”当我写作业时，圆珠笔妹妹就赶忙从卧室里跳出来说：“瞧!该我大显身手了”。“哎呀，我不小心写错字了”这时，橡皮小弟马上来帮忙，把错字消灭得干干净净。看他们兄弟姐妹几个和睦相处，我很高兴。它们为我的学习立下了汗马功劳，我很感激它们，你们可真是我学习上的好伙伴。
啊!我爱我的文具盒，我会永远珍惜它，爱护它!
篇三、描写文具盒的作文
我喜欢我的文具盒，它是我八岁时妈妈送给我的生日礼物。我非常喜欢它!
这个文具盒是粉红色的，从外表看，它有几个扣子，既牢固、也很美观。还有几个英文字母，我看不懂，有一个小熊是有蕾丝花好一个蝴蝶结组合成的。它坐在一板凳上正在聚精会神的看着书。天空中闪着四颗小星星，左右边还有两盏彩色路灯。可爱极了!
这个文具盒我是爱不释手呢!无聊时可以跟他说说话啊，聊聊天哪!
妈妈常常给我说：“蓉蓉，看你的文具盒都旧了，是不是该买新的了呢?”不用，这个挺好，我喜欢它。我要一直用到六年级。”我摸着它对妈妈说。
先打开第一层，就是我的钢笔。我刚买文具盒的时候，就有配套的一支钢笔，两支铅笔，一个维尼小熊橡皮和两支小熊铅笔。
接着，打开第三层，正是我的小熊直尺，然后我买了熊熊修正贴，还有我自己买的学习用具。
它们都无所不能：每当我写错字时，维尼小熊橡皮就会跳出来大显身手;每当我学错钢笔字时，钢笔擦、透明胶、改正纸和修正贴一拥而上，为我服务;每当老师要让我们在作文本上画格子时，直尺就会挺身出。如果没有文具盒的帮助，我还真不知到如何学习呢!因此，文具盒是我学习的好帮手，也是我的好伙伴。
我爱你!!我心爱的文具盒!
篇四、描写文具盒的作文
嗨，大家好，我是一只精致的文具盒，形状是小巧玲珑的长方形，我长21厘米，宽8厘米，高2厘米。而且我还是用“高级铁”制成的呢。我全身是由鲜艳的桃红色和粉红色以及少量金黄色、嫩绿色装扮而成的，可以说是“绚丽多彩”了。那盒盖上有一只大cat和一只小而可爱的cat在散步。在它们的头顶上有三只小昆虫。第一只是蝴蝶“兰兰”，正在微笑;第二只是桔色的蜜蜂“雅雅”，好像“哇哇”地打招呼。你瞧，把嘴巴张得那么大;第三只是嫩绿色的蝴蝶“绒绒”，笑得正欢呢!
打开盒盖，里面分两层，第一层放“苗条小姐”尺子，第二层放得可就多了，“参谋长”红笔，“小兵”圆珠笔，“大英雄”钢笔，“蜡笔小新”们，自动铅笔，“乐于助人”的铅芯，都在我身体里住着呢。至于橡皮嘛，它呀，哈哈，到现在还在“空院子”里睡觉呢!
自从小主人用了我，就让我身体里住了许多“居民”，我心里别提有多高兴了。但是，小主人好会一不小心把我摔坏或让我破损的。有时，一不留神，我就从课桌上摔了不来，摔得我有的地方都掉皮了，慢慢生锈了。我很伤心，不过，每周的双休日，小主人还是会把我擦得一尘不染的。
我原来是一块丑陋的铁，后来经过加工，变得很“豪华”。结果，有一天，我被放在了红梅市场上，被一位小姑娘和她爸爸买走了。这个小姑娘就是我的小主人。于是，我拥有有一个家庭。自从跟随小主人以后，我就觉得，自已是最幸福的!
篇五、描写文具盒的作文
夜晚，静悄悄的，小鱼游进了自己的住宿，老鸟和小鸟走进了自住的树洞睡觉，刚写完作业的安安，躺在床上，不知不觉的进入了梦乡。这时铅笔大王，直尺公主和小小的橡皮娃娃一起走出了自己心爱的安乐窝，不知不觉地谈起了本领。
铅笔大王说：“你看我多时尚，每天都能穿黑色的大西服，白色的衬衫，还能带着红领带。” 橡皮娃娃说：“我长的白白胖胖的可爱极了，还能擦去错字呢!” 直尺公主说：“没有人能像我那么美丽，身材那么苗条 。”“我的地位高，称大王，能看管你俩这幼稚的小人，再说我本领高强，只要我一出门散散步，一行行美丽的字就让我给变出来了，还有如果我要走起了八字舞，一幅幅美丽的画卷就展现在人们的眼前，不像你俩，那么无知，跟你们在一起，真是倒霉了八辈子!”铅笔骄傲地说。橡皮娃娃说：“我虽然岗位低了，但是铅笔大王有时在纸上乱画，只有我献附生命把它全擦了。”直尺公主说：“你们谁能带替我，我还能画出直线，三角形等，谁也替不了我!”
它们左争右吵，最后把笔袋女王给吵醒了，女王说尺有所短，寸有所长，没有别的东西能替你们，你们少了一个安安都得不到老师的表扬，所以你们都很重要!听了笔袋的话 ，三个人又成了好朋友。
描写文具盒的作文
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