人物传记学生话题作文600字(优选6篇)
人物传记学生话题作文600字 篇一：我的榜样——李华
李华是我班的一位同学，他是我心目中的榜样。他不仅学习成绩优秀，而且为人正直，乐于助人。
首先，李华在学习上非常努力。他每天都会认真完成老师布置的作业，并且经常主动向老师请教问题。不论是语文、数学还是英语，他总是能够取得优异的成绩。不仅如此，李华还经常参加各种学科竞赛，并且多次获得奖项。他总是能够找到正确的学习方法，将自己的知识转化为实际能力，给我树立了一个学习的榜样。
其次，李华为人正直。无论是在学习还是生活中，他都坚持做到诚实守信。他从不抄袭别人的作业，从不作弊。即使是面对困难和挫折，他也从不放弃，而是通过努力和坚持来解决问题。他总是能够积极面对挑战，克服困难，给我展示了一个真实、正直的人的形象。
最后，李华乐于助人。在班级里，他总是乐于帮助其他同学解决问题。无论是学习上还是生活上的困难，他总是能够伸出援助之手。他经常与我们分享学习心得和经验，帮助我们提高学习成绩。他的乐于助人的精神，让我深受感动。
总的来说，李华是一个学习优秀、为人正直、乐于助人的学生。他在学习上的努力和成绩，让我深受鼓舞，激发了我追求进步的动力。我希望能够向他学习，成为一个有榜样力量的学生。
人物传记学生话题作文600字 篇二：我的朋友小明
我有一位非常好的朋友，他的名字叫小明。小明是一个活泼开朗、热心助人的学生。
首先，小明是一个非常活泼开朗的人。无论在学校还是在家，他总是充满了活力和笑声。他喜欢和同学一起玩耍，经常组织大家一起参加各种活动。他总是能够带给大家快乐和欢笑，让学习生活更加有趣。
其次，小明是一个热心助人的人。无论是在学习上还是生活上，他总是乐于帮助他人。在学校里，他经常主动帮助同学解答问题，分享学习方法。在家里，他经常帮助父母做家务，关心他人的需要。他总是能够为别人着想，积极帮助他人，树立了一个乐于助人的榜样。
最后，小明对待学习非常认真。他每天都会按时完成老师布置的作业，并且经常自主学习。他总是能够找到学习的乐趣，主动探索新知识。在考试中，他总是能够取得优异的成绩。他的努力和毅力，让我深受鼓舞，激发了我追求进步的动力。
总的来说，小明是一个活泼开朗、热心助人的学生。他的乐观积极的态度和对待学习的认真态度，给我树立了一个学习和生活的榜样。我很庆幸能够有小明这样的朋友，并且希望能够向他学习，成为一个积极向上、乐于助人的学生。
人物传记学生话题作文600字 篇三
望古今青史留名者，或当朝权政，或风流倜傥，或飘逸脱俗，或博古通今。有人的成就直至影响到今天。他——上知天文，下晓地理，精通机械制作……张衡，中国史上的璀璨明星。
论政绩，他虽无很大作为，但凡是所做官的地方，一定政通人和，我想这就是张衡的特殊魅力，相对于轰轰烈烈的一生，我更偏爱于平淡安逸的生活，相对于高官厚禄的权贵生活，我更喜欢“采菊东篱下”的悠然。所以我认为在某种程度上，我与张衡的生活是有相似之处的。我不能像林语堂那样说“我了解他”。但是我可以说“我喜欢他”我喜欢张衡，喜欢他骨子里的孤傲，因为这孤傲之气，他没有与当时的宦官们同流合污，保持了自身的清白。人，就是要有这种清离之气的。你也许不能以单薄的力量改变身边的恶俗，但是至少可以以自身的正气来感化，哪怕得不到自己想要的结果，但至少努力过了，自己做的很好，就可以了。
再说成就。著名的侯风地动仪可以算作他的代表，据说直到现在也没有人研究出他的结果。用一句比较俗遗点的话说“科学就是力量”如果说他的成绩归功于天赋，那么可就有点委屈张衡了，刻苦是他唯一成功的路，从他身上我了解了成功的必要因素：耐心、兴趣、以及刻苦。
话说回来，平时看一个人，首先看他的言谈举止。我想张衡就是那种很书生气，但是稳健中带了些许机敏，一片著作，写十年之久。人生能有几个十年呢?专心做一件事，就会做出惊天动地的壮举。这是一种坚持，一种力量。
我想，我已经被他感染了。他——张衡，我心中的英雄。
人物传记学生话题作文600字 篇四
你知道中国分布最广的民族是什么吗?
不，不，不是汉族，而是“看热闹“一族。这个族群中，男女老少，高矮胖瘦，应有尽有。最出名的便是看热闹先生了。
看热闹先生与大家长得差不多，只是眼神特别好，耳朵特别灵，便于第一时间了解多处的风吹草动。他身材很小，方便钻入人群。
他小时候帮妈妈去买菜，到了市场，咦，一群人围着看什么呢?凭着身材小，他像一条鱼般钻入人群站到最前面。哦，原来是一个大爷，觉得白菜太贵，同小贩打了起来。只见他俩不相上下，你死我活，有意思极了。他看得津津有味，大爷打小贩一巴掌，他叫一声好;小贩踢大爷一脚，他也叫一声好。他兴高采烈，欢呼雀跃，就差上去帮忙踢两脚。大爷因年老力衰，不一会儿就被干倒，他“啧”了一声，说：“没劲，这就打完了。”回家，妈妈问他：”菜呢?”哎呀，忘了。
长大后，他走在街上，哎呀，又有人打起来了，这可是好事啊，千万不能错过。虽然身材已不如小时候那样小，但多年的经验还是让他很快钻入人群。呀!其中一人的身材这么小，一会儿就被打倒了吧，那不就没好戏看了?不行，我去帮帮他好了。于是上去打了一巴掌，大个子也没多想，转身就给了他一掌，这一掌，不偏不倚，打在鼻子和眼睛上，他轰然倒地，痛苦地捂着脸。周围的人，包括打架的俩人都停下来，他转而变成了这个圈子的中心。周围的人议论着，指点着，没有一个人来帮他。他痛苦地闭上眼，在救护车的叫声中，他渐渐失去了意识。
我想，中国人大约能从看热闹先生中，学到一些东西吧，让这个把无聊当有趣的麻木愚昧的民族不再那么壮大吧。
人物传记学生话题作文600字 篇五
冰心奶奶，原名谢婉莹，她与小朋友有着不解之缘，在她的散文诗歌中，几乎都可以看到小朋友的身影。
冰心奶奶创作了数不胜数的关于孩子的名篇名作，从中我可以感受到她对孩子们无尽的关爱，令我印象最深刻是《春水》，其中一首《可爱的》表现出冰心奶奶童心未泯，似乎在她的眼里儿童永远是活泼可爱、阳光乐观的，没有忧愁，没有烦恼。
欣赏着她的散文《笑》，“眼前浮现的三个笑容，一时融化在爱的调和中看不分明了。”瞧!三个普普通通的笑却让冰心奶奶如此深有感触，感慨万千。我反复读着这篇文章，品味着蕴藏其中的不平凡——爱!有了爱，便有了一切!这句话虽然简短，却富有哲理。的确如此，在我们周围，笑容总是在不经意中出现，我们何曾像冰心奶奶一样，带着爱去留意生活?
在《寄小读者》中，冰心奶奶将她的忧愁寂寞，统统用生动的文字向我们诉说，和我们交流、谈心。
冰心奶奶还是一位忠实的爱海者，无论是海的声还是海的形，都令她陶醉。和冰心奶奶一样，我也十分喜爱这一望无际的海，它时而风平浪静，令我心旷神怡;时而波涛汹涌，扣击我的心弦。
想起《小桔灯》，一股怜意涌上我心头。多么可怜的小姑娘呀，红薯稀饭就是她们的年夜饭，显然非常贫穷。母亲得了生病，父亲外出很久，小姑娘的镇定、勇敢、乐观的精神让我充满了感动、震憾和敬佩。我真心祝她们“大家”都“好”!
冰心奶奶经历了很多事，每一件平凡的小事都是她写作的题材。她将她的见闻及感受都细心地记录下来，这点点滴滴都深深地印在了我的心里。
我喜欢冰心奶奶的作品，它们朴素真实，还时常打动我的心。
人物传记学生话题作文600字 篇六
每每读到廉颇负荆请罪的故事，我便肃然起敬，对这位年岁已高，须发如雪的老人顿生敬佩，心中涌起一阵冲动：真想见见这位戎马一生，征程满衣的赵国栋梁，拥抱一下这位可敬的老人。
春秋战国时代，赵国的一名身份卑微的门客蔺相如由于完璧归赵，渑池大会大受赵王赞赏，当上了地位在廉颇之上的上卿职位。嫉妒，就像一颗种子，会随别人的成就而疯狂地增长。廉颇心中的嫉妒的种子已萌芽，并日渐增长。他愤怒了，他要教训一下这个不知好歹的后生晚辈，让他知道自己是如何为赵国出生入死，立下汗马功劳才有了今天的地位的!而他蔺相如仅凭三寸不烂之舌，仅凭完璧归赵，渑池之会的功劳就把官做的比他廉颇还大!
廉颇愤怒了，处处与蔺相如作对，想尽一切方法使蔺相如难看。古往今来，多少斤斤计较使得两败俱伤?又有多少的勾心斗角使得身败名裂?嫉妒，真是可怕的东西!它使得多少心灵伟岸在瞬间倒塌?使得多少人“一世英明，毁与一旦”?
廉颇老将军终于清醒过来了!他悔恨交加。听信了小人的谗言。于是，白发苍苍的他不顾年事已高，仍就背着荆条来到蔺相如家，重重地跪在了凛相如面前。为自己曾经的力量狭小，为自己曾经的追名逐利，为自己曾经的嫉贤妒能，为自己曾经的一意孤行……老人家深深到自责.他正气凛然的行为如铮铮铁骨扣击着大地。负荆请罪是大英雄气概，深深跪拜乃好男儿本色。这样的老人，怎能不令人敬佩!翻遍中华民族五千年的历史，有几个人能象廉颇一样，知错就改，正气凛然?廉颇这一跪，真是英雄壮举啊!
真想拥抱这位可敬可爱的老人!
