一篇写人的作文600字(优秀6篇)

篇一：我的恩师

我有一个非常特别的恩师，他的名字叫杨老师。

杨老师是我初中时的班主任。他是一个中年男子，个子不高，留着一头乌黑的短发，总是穿着一身朴素的衣服。他的脸上总是带着和蔼可亲的笑容，让人感到亲切。

杨老师给我留下了非常深刻的印象。他教书育人，不仅在学业上给予我们悉心的指导，也注重培养我们的品德。他总是耐心地解答我们的问题，从不嫌烦。他的讲解方式深入浅出，让我们很容易理解并记住知识。他还经常鼓励我们，给我们动力和信心。无论在学习上还是生活上，他都是我们的榜样。

记得有一次，我们班的数学考试成绩特别糟糕，大家都很沮丧。杨老师没有责怪我们，而是鼓励我们坚持努力。他告诉我们，失败并不可怕，只要我们能够从失败中吸取教训，再接再厉，成功就一定会到来。他还给我们讲了许多成功人士的故事，让我们明白成功背后都是付出和坚持的结果。

除了教学上的辅导，杨老师也关心我们的成长。他经常组织我们参加各种活动，如读书分享、社会实践等。这些活动不仅开拓了我们的视野，也培养了我们的团队合作精神和领导能力。他还在每个人的生日时，为我们送上祝福和礼物，让我们感受到他对我们的关心和爱护。

杨老师是一位非常有责任心和耐心的教师，他用自己的行动和言语影响着我们每个人。他的教诲让我们明白了做人的道理，也激发了我们对知识的渴望。他是我人生中最重要的恩师之一，我将永远感激他的教导和关怀。

篇二：那个坚强的母亲

我有一个非常坚强的母亲，她的名字叫王丽。

王丽是一个普通的家庭主妇，她有着一头黑亮的长发和一双和蔼可亲的眼睛。她总是穿着朴素的衣服，但在她身上散发出的自信和坚强让人难以忽视。

我的母亲是一个典型的家庭妇女，她默默地付出着，照顾着我们全家的生活。她每天早早起床，为我们做好早餐。她精心煮饭做菜，让我们吃得饱饱的。她还负责家里的卫生打扫，保持家居的整洁。她默默地为我们付出，从不抱怨。

除了家务，母亲还是我们的精神支柱。她总是鼓励我们积极向上，勇敢面对困难。无论是学习上的困难还是生活中的挫折，她总是耐心地听我们倾诉，给予我们正确的引导和建议。她告诉我们，人生并不总是一帆风顺，要有勇气和毅力去面对困难和挑战。她的鼓励和支持让我们有了战胜困难的勇气。

在我最困难的时候，母亲总是在我身边。曾经，我在学业上遇到了很大的挫折，我觉得自己无法再坚持下去。母亲不仅鼓励我坚持，还给我提供了许多学习方法和技巧。她陪我一起学习，给我讲解问题，帮助我克服困难。最终，我克服了困难，取得了好成绩。我知道，没有母亲的支持和鼓励，我是无法取得成功的。

我的母亲是一个坚强而伟大的女人，她用自己的行动和爱心影响着我和我的家人。她的坚强和勇气让我们感到无比自豪。我真心希望将来能够成为像母亲一样坚强和勇敢的人，用自己的努力去回报母亲的养育之恩。

一篇写人的作文600字 篇三

我有这样一位小伙伴，她叫王若云。她长着一双亮晶晶的黑色大眼睛，充满了生气与活力，抬起来亮闪闪，低下去静幽幽，宛如黑色天鹅绒一样柔和沉静;又似秋天的溪水那样清澈可爱，但是那眼睛上架着一副粉色的“二饼子”。一对又黑又弯月牙似的黛眉画就一般，圆圆小脸上有一种特有的质气，红红的小嘴菱角分明，笑起来淡雅的、甜甜的，一头直直的长发轻松的垂落下来，构成了这么一个她。

她的主持能力很强。因为，每一次不管班里或者学校有什么文艺节目，老师总是让她参加主持。有一次，我们班组织开展暑假收获展示会活动，老师选了她做主持人，并给了她串词，在开展之前她很用心的一边又一遍的念着串词，在开展时，她主持的非常成功，朗读感情丰富面带微笑，使得这个暑假收获展示会活动的每个人都看得津津有味，对她的主持念念不忘。

她特别爱帮助同学。在一个风和日丽的下午的课间十分钟，有的同学忙着预习功课;有的同学在一起快乐的玩耍……大家的欢声笑语洒遍校园。同班同学白洁正为一道数学题发愁呢，只见他托着这下把沉思，绞尽脑汁也想不出来。这时，王若云面带笑容的轻声问白洁：“你怎么了?”白洁结结巴巴地说：“我有一道数学题不会，半天也想不出来那。”

只听见王若云关心的说：“没关系，我来给你讲吧。”说完，她就耐心的给白洁讲起题来，还不停地在草稿纸上演算，直到白洁弄会了，她才转身离去。班里有些同学说她是“老虎掉念珠—假慈悲”，她却只报以微微一笑。

她还很会跳拉丁舞。不管是伦巴还是恰恰，她都能跟着节奏挥洒自如，一会儿跳方步，一会儿跳库克拉恰，优美的舞姿令每个人惊慕不已。她还成为一些同学的导师呢，她真厉害。

这就是我的小伙伴，一个主持能力强、爱帮助同学，、很会跳拉丁舞的小伙伴—王若云。在我成长的道路中，我和她结下了友谊的桥梁，她是我永远的小伙伴，一个聪明可爱、多才多艺、全面发展的王若云。

一篇写人的作文600字 篇四

鲁迅是我国现代著名文学家、思想家和革命家，原名周樟寿，字豫才，后改名周树人，鲁迅是他的笔名。

鲁迅在我眼中，是坚强的人。他出生在破落的士大夫家庭，父亲的体弱多病、家境的败落使童年时期的鲁迅体会到了世态的荒凉、人性的冷漠。他扛起家中重担，照顾亲人。

鲁迅在我眼中，是伟大的人。一九零二年赴日本学医，他因对旧社会的痛恨，想要学好医学，用医术医治国人脆弱的身体，可偶然一次学校放电影让他终身难忘：一个中国人被绑着要被砍头，而周围围观的身体强壮的中国人们表情却是那么麻木。顿时，愤怒、屈辱、悲痛像一把利剑刺痛了他的心，这时他突然醒悟：一个人即使身体再强壮，如果精神麻木，再高明的医生也拯救不了他。与其看着国人受痛，不如唤醒民众的心灵，拯救他们已被封建社会毒害的心灵。于是，鲁迅走上了文学道路。

的确，鲁迅不是知识渊博的学者，不是悬壶济世的医者，但他那犀利的文笔却能人看完后酣畅淋漓。“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”是他一生的写照。

鲁迅在我眼中，是对友人、亲人亲切随和的人：对侄女周晔的“笑谈碰壁”幽默机智;对前妻朱安的体贴照顾;对恋人许广平的无微不至……

在他的作品中，塑造了一系列经典的人物形象：《呐喊》描写了旧社会不幸的人们，他们往往生活在社会最底层，被人所歧视、侮辱。像《呐喊》中“狂人”揭示了封建社会人吃人的旧观念，这是被传统束缚的人们，封建意识是蒙蔽主观的破布!《药》中夏瑜为解放大众

而丧失生命，但人们给予他的却是冷漠、歧视。《孔乙己》活得卑微艰辛，他的处境、遭遇被人嘲笑，连自尊也在人们的哄笑声中击垮。

鲁迅是可敬的，在一九三六年积劳成疾，病逝于上海，但他的精神永存，正如郁达夫《怀鲁迅》文中所说的“鲁迅的灵柩，在夜阴里被埋进浅土中去了，西天角却出现了一片微红的新月。

一篇写人的作文600字 篇五

一双水汪汪的眼睛，一张樱桃似的小嘴，一个小小的鼻子，一对浓浓密密的眉毛，她就是我们班的聂文芳，她学习成绩优秀，基本上每个学期都是三好标兵。

她不但学习好，也乐于助于呢!让我来跟你说说她的“光荣事情”吧!

有一天，我在小树林看见一个小朋友被一个五六年级的学生推倒了，我不在意的从她身边经过，嘴里还唱着欢快的歌。过了一会儿，我看见一个人向小朋友跑过去，我定睛一看，那不就是我信班的聂文芳吗?我看见她拍了拍那个小朋友的裤腿说：“下次看见这些大哥哥大姐姐躲远点。”“好”小朋友高兴的谢了谢聂文芳跑开了。聂文芳脸上露出了一种开心的笑容，但不是哈哈大笑，是一种帮助别人的快乐，我突然想起了妈妈对我说的一句话：帮助别人，就是帮助自己。聂文芳的这一个举动让我记忆深刻。

她不但乐于助人，还喜欢帮助同学，有一天，我到教室刚坐下，我就看见林珊珊从门口走进来，坐在自己的坐位上，过了一会儿，她就开始在柜子里找东西，左摸摸，右摸摸，然后，我看她自言自语说：：“我的铅笔怎么不见了呢?”说完她又开始在柜子里左翻右找，然后我看见林珊珊向马思琪跑过去说：“借一支铅笔好吗?”“不行呀，我只有一支铅笔。”马思琪说。林珊珊然后又向张心怡跑去说：“借我一只笔好吗?我的铅笔不见了。”张心怡为难的说：“不行，我也只有一只了。”我心想：她问了那么多的人都不借她，她下一个应该是问我了。我刚想完，她就跑过来了，满头大汗的说：“借我一只笔好吗?我的笔不见了，快点要上课了。”“我有两支笔，但我不会借你的。”接着她又向聂文芳跑去说：“聂文芳借我一支铅笔好吗?”“好呀，不过你不要把笔掉了哦”聂文芳说。林珊珊说完谢谢然后就走了，我又一次看见聂文芳脸上露出了甜甜的微笑。

通过这二则聂文芳乐于助人的事情，让我明白了对待别人和同学宽容大方。

一篇写人的作文600字 篇六

我相信大家都会敬佩一个人，比如：永不放弃的桑兰姐姐或是努力学习的小伙伴们等等。如果你们问我敬佩谁?我会大声自豪地说：是海伦·凯勒。

海伦·凯勒在不到1岁时发生了一场高烧，在那以后她的那又大眼睛不能看见外面美好的事物，她那两张樱桃似的小嘴不能唱出美妙的音乐，两只大大的耳朵从些不能听见一点声音。太可怕了，如果换了我，我会对生活失去信心，可是海伦。凯勒并没有失去信心，而是让自己每一天活得更加精彩，于是，她努力的学习，拼搏，这是一个使聋哑盲人做不到的事，也是正常人意想不到的想情。

一个济南人，他和海伦·凯勒的处境差不多，不过他是聋哑人，他完全对生活失去了信心，家里的人带着他来到大医院治疗就是治不好，不论多么着名的医生也都治不好，因此，聋哑人家里出了问题，聋哑人不想给家里添加负担，于是想自尽，但是，都被家人制止了，有一天他实在受不了别人的嘲笑和家庭的负担，喝农药自尽了，一个鲜活的生命就这样离开了人世。

如果他和海伦·凯勒相比，他是幸运的。因为，他至少看得见。虽然海伦·凯勒聋哑盲，但她还那样的刻苦学习，永不放弃，她在读书时，是用手摸索着每一个字。她刻苦学习，还会得到奖学金。她还写了很多书，例《假如给我三天光明》。

海伦·凯勒对生活充满信心，她有一种学习勤奋刻苦，坚持不懈的精神，我要向海伦·凯勒好好学习。