关于珍藏的叙事作文(精彩3篇)
关于珍藏的叙事作文 篇一
我一直对珍藏这件事情充满了好奇。每当我看到别人拥有一件珍贵的物品,我的眼睛总是会发亮,内心也充满了羡慕和向往。直到有一天,我也拥有了属于自己的珍藏品,才真正明白了其中的乐趣和意义。
那是一个阳光明媚的周末,我和父母一起去参观了一场艺术展览。在展览中,我被一幅精美的油画深深吸引住了。画中的景色如梦似幻,色彩鲜艳明快,仿佛能带我进入一个全新的世界。我停下脚步,凝视着这幅画,内心充满了想要拥有它的欲望。
回家后,我迫不及待地向父母表达了我对那幅油画的喜爱,并希望能将它收藏起来。父母看着我兴奋的表情,笑着点了点头。他们告诉我,收藏一件珍贵的物品并不是一件简单的事情,需要耐心和努力。于是,我开始了我的珍藏之旅。
我开始了解艺术品的珍贵和收藏的技巧。我阅读大量的书籍,了解了各种不同的艺术品,学习了如何鉴别真伪和保护珍贵物品。我还参观了一些博物馆和艺术展览,向专业人士请教,不断提升自己的知识水平。
经过一段时间的学习和努力,我终于找到了一幅我喜爱的油画,并成功地将其纳入了我的珍藏之中。每当我看着它,我都会感受到一种无法言喻的快乐和满足感。它不仅仅是一幅美丽的艺术品,更是我努力和付出的见证。
我开始将珍藏作为一种习惯,不断寻找更多珍贵的物品。我收藏了一些瓷器、邮票、硬币等各种各样的物品,每一件都让我感到自豪和满足。我的珍藏品逐渐积累起来,成为了我生活中重要的一部分。
通过珍藏,我不仅仅拥有了一些珍贵的物品,更重要的是,我学会了欣赏和珍惜。每一件珍藏品都代表着我对美的追求和热爱,每一次欣赏都让我感受到艺术的魅力和力量。珍藏让我懂得了物品背后的故事和历史,让我更加深入地了解了世界的多样性和美妙。
无论是珍藏的过程还是拥有的物品,都让我感到无比的幸福和满足。珍藏不仅仅是一种兴趣爱好,更是一种见证和回忆。我相信,珍藏会一直伴随着我,让我不断地追求美丽和完美。
关于珍藏的叙事作文 篇二
小时候,我家里并没有什么贵重的物品,但是父母总是告诉我,每一样东西都应该被珍惜。他们告诉我,珍藏并不只是拥有一件昂贵的物品,更重要的是对它的心灵珍藏。
我记得有一年,我生日时,父母送给我一本精装的书。那是我第一本属于自己的珍藏品。我小心翼翼地将它放在书架上,每天都会拿出来翻看几页。这本书不仅是一本故事书,更是我和父母之间的情感纽带。每当我看到书中的文字和插图,我都能想起父母的爱和关怀。
随着年龄的增长,我的珍藏品也逐渐增多。我收藏了一些明信片、照片和手写的信件。这些物品虽然并不值钱,但对我来说却有着无价的意义。每一张明信片都代表着我曾经去过的地方,每一张照片都记录着我和朋友们的美好时光,每一封信件都承载着亲人和朋友的思念和祝福。
我把这些珍藏品放在一个特殊的盒子里,每当我打开它,都能感受到一种特别的温暖和幸福。这些物品不仅仅是物质的存在,更是我和他人之间的情感纽带。它们让我感受到了人与人之间的联系和关怀,让我明白了珍藏的真正意义。
通过珍藏,我明白了物品的价值不仅仅在于它的价格,更在于人们对它的情感和回忆。每一件物品都有它的故事,每一次珍藏都是一段美好的记忆。珍藏让我懂得了珍惜和感恩,让我更加珍视与他人的相处和交流。
珍藏不仅仅是一种行为,更是一种心态。通过珍藏,我们可以学会欣赏和珍惜,学会关注和理解他人的情感。珍藏让我们的生活更加丰富多彩,让我们的心灵更加充实和满足。
珍藏不需要花费很多金钱,只需要用心去感受和珍惜。每一样拥有特殊意义的物品,都可以成为我们生活中的珍藏品。珍藏让我们懂得了生活的美好和意义,让我们更加热爱和享受这个世界。
关于珍藏的叙事作文 篇三
无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的珍藏的叙事作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
珍藏的叙事作文1
那天,我正分类收拾书籍,在我最爱的那本书里,发现了她亲手DIY的书签。
她用我最喜欢的淡蓝色作为底色,画了一只“白色小团子”在下面,上面留空处工工整整地写着:我们从幼时一起玩耍到现在,一起学习整整十年两个月二十一天,童年无悔,我们友谊永存。
这是她送给我的离别礼物,我一直将它珍藏在我喜爱的那本书里。
我望着蓝得那么彻底的天空,思绪随之“穿梭”到那年夏天……
那天,我正和她玩得不亦乐乎,她妈妈心事重重地向我们走来,将她拉到一旁说了些什么,我好奇地打量着,她一向我走来,我就按捺不住了:“雪儿,你妈问你什么呢?”
只见雪儿勉强挤出了一些笑容:“没什么,我们继续玩吧。”
我撇了撇嘴:“好吧。”
几天后,我照样去她家找她玩,却不见人影,我挠挠头,回家问了问妈妈:“妈妈,雪儿去哪儿了?”
“哦,你不提我都忙忘了!”妈妈敲了敲脑袋:“雪儿,她说她搬家了,在城郊,她来时你去上补习班了,留了张信给你,你自己看看吧!”
我拿起信,她是这么写的:
小石头,对不起了,我为了不让你伤心,才没告诉你,你可别生气啊!对了,我住到城郊去了,之后,我写信告诉你我的具体地址哦,你可不要忘了我这个好朋友,
那个书签是我亲手做的,收下吧!我瘫坐在床边,泣不成声……我有些为她高兴,却又为失去一个好友而伤心,而后者高于前者。
我晃了晃脑袋,发现自己永远也忘不了雪儿,忘不了那段纯真的友谊。
珍藏的叙事作文2
万顷碧波,触动了文人的心灵;巍巍“神州”,触动了国人的心灵;殷殷师恩,触动了学子的心灵;然而,脊背上的爱,却深深地触动了我的心灵。
那一年,只记得那时候街上来了一群露天表演,周围围了一大圈人,热闹非凡,那时还矮小的我,只能透过狭小的缝隙中勉强看到几个身影。
“想看吗?”父亲弓下身子,轻声问道,我用力地点了点头。于是,父亲蹲了下来,那原来挺拔的背弯成了一个半月形,父亲指指背,说:“上来吧!”我双手搂住了父亲的脖子,父亲用双手托住了我的双腿,“好了没?”我轻点了点头,父亲便轻巧地站了起来,而我的眼前也随着父亲的这一站瞬间亮了起来,眼前不再是密密匝匝的人群,而是一片黑压压的人头和漂亮的歌手在台上唱歌。“好看吗?”父亲时不时地转过头来问我,每一次只要我点头,他总是会高兴地把我再向上托。
我把头轻轻地靠在父亲的背上,父亲的背是如此地温暖,靠在他的背上,吮吸着他身上那淡淡的烟草味,吮吸着专属他的爱。
父亲用他那宽厚的脊背托起了我们,让我们更容易,更清楚看到了不同的世界,传递着同一种爱。而我们正是在这样充满着爱意的包裹下渐渐长大,而今后,我们的脊背也将会在不久的将来变成一个半月形,定格在儿女的心中。
珍藏的记忆,作者用深情的语言讲述着和父亲的回忆。本文描写生动,夹叙夹议,感情真实,发自肺腑。结尾处总结全篇,感情得到升华,深化主题,抒情性很强。
珍藏的叙事作文3
小学的六年生涯匆匆逝去,迎接我们的将是中的六年时光。
为了留住这些回忆,我们将要拍毕业照。
来到学校,只见同学们穿戴整齐,脖上系着鲜艳亮力的红领巾,每个人都精神焕发,脸上洋溢着兴奋与喜悦的表情。
马上就要拍照了,摄影师用相机咔嚓的记录下同学们光彩夺目的笑容。轮到我了,我坐在凳子上,虽看似很平静,但我的心里却有兴奋与激动在纵横交错着。我的脸上不自然的露出了微笑,但慢慢地,强扭的微笑渐渐淡去,脸上逐渐展露了会心的微笑。那是因为,我的脑海中展露了会心的话语:这是我小学唯一的毕业照,我要把我最美的一面,存放在我的照片中;存放在我难忘的六年小学生涯中。说不定我以后将它拿出来,便会记起我小学时光,会觉得是那么的美好,那么令人难忘。瞧见以前的自己,是那么的纯真、迷人。自己的脸上也会随之展露笑容的。
“咔嚓”外婆的笑容在摄影师的闪光灯中,定格住了。我也永远珍藏住了我这份美丽。
珍藏的叙事作文4
我们的脑海像一个大的木书架,典藏着许多回忆的书籍。有的书上记载了笑靥如花,有的书上记载了潸然泪下,有的书上记载了飞扬的青春……拿起那本最后的书,轻轻掸掉上面的灰尘,翻开扉页,看到的便是你天真的笑容。
6岁的那年,小区里的花开得正艳。你和我手拉手走在花园里的石子小路上,耳畔吹着轻轻的风,阳光洒在我们面前的树上,投下了星星点点的光斑。
你拉着我的衣袖,对我说:“我们一辈子都不分开,当一辈子的好姐妹。”我点点头,伸出稚嫩的手,用同样稚嫩的声音,说道:“嗯,一辈子的好姐妹!”两只小小的手,在阳光下轻轻勾在了一起。
10岁那年,我们都长大了不少。花园里的玫瑰凋谢了又盛开,盛开了又凋谢,不知轮回了几番。可那天下午,一切都变了……
花园里的花依旧鲜艳逼人,石子路依旧存在,你依旧拉着我的.手,说的却不再是誓言,而是“……我要走了,去北京,以后很少回来了。”我沉默了。良久,才抬起头,问你:“为什么?不是说当一辈子的好朋友,一辈子不分开么、这是为什么啊?”
你说:“对不起,我只能说‘对不起’了。”我呆呆的站在原地,石子路带给双脚的疼痛蔓延到了心底的最深处,牙齿咬着嘴唇轻轻地颤抖,泪水无声的滴落下来。这是我在你面前的,第一次落泪。但我记得“你一定会回来。”
此后,生活里没了你的喜怒哀乐,就变得索然无味多了。只有你每年回来的两个假期,才是你留给我唯一的念想,唯一的慰藉……
亲爱的叶子,你在北京还好吗?
这是我们共同的记忆,带着阳光,带着花香,带着鹅卵石,还带着那句刻骨铭心的“我们一直在一起!”
珍藏的叙事作文5
爱,好像春天的草坛似的,绿油油的,给予我舒适的感觉;爱,好像夏天的萤火虫似的,亮莹莹的,给予我舒心的感觉;爱,好像秋天的庄稼似的,黄澄澄的,给予我舒畅的感觉;爱,好像冬天的大地,雪白白的,给予我舒服的感觉。
记得那是一个冬天的早晨,妈妈一大清早就上班去了,让爸爸叫我。谁知我那糊涂的爸爸竟睡过了点,我迷迷糊糊地看见钟表已经七点半了,“唉呀!”我大叫了一声,爸爸把也吵醒了。我三下五除二地穿好了衣服,爸爸叮嘱我多穿几件衣服,可我顾不了那么多,拿了馒头就向学校跑去。一上路,就觉得外面天寒地冻,可冷了。跑到学校,一看表,还有五分钟,这才松了一口气,于是就带着满身的冷汗跑进了教室。
下学后,我一回到家,就看见妈妈用严厉的眼光看着我说:“怎么穿这么少的衣服,干什么,想感冒吗?”我低着头对妈妈说:“妈,我下次不敢了。”接着又说:“妈,我头晕。”妈妈用她的额头接触着我的额头,“唉呀,感冒了!”妈妈心疼得不得了,赶忙去买药,向医生问这问那地,还请了一下午的假在家照顾我。我虽然身体不舒服,但心里很高兴,我为有这样一个好妈妈而感到很幸福。
母爱就是这样,平时看不见,摸不着,但她是无处不在的;我要用心去感受母爱,把它永远珍藏在我的心底。
珍藏的叙事作文6
这件事让我感动 。
“卖苹果——卖苹果——”听到屋外嘶哑的叫卖声,我的记忆中便立刻浮现出一位忠厚的老人形象。那已是两年前的一件事了。
一天放学后,我拿着新买的书兴冲冲的朝家赶,我一路小跑,想早点回去看。跑过一条小巷时,“砰咚”一声响,我把一个苹果摊给撞翻了,苹果散落一地。“不好!”我不禁暗暗叫苦。怎么办呢?要是给摊主抓住了,可能要我赔他苹果,说不定还会揍我一顿,这可得想个脱身的办法呀,我想。抬头一看,幸运的是摊主不在,只有旁边一位摊主用眼睛瞪着我,我迟疑了一下,蹲下身胡乱的捡起几个苹果,丢进摊主的箩筐里后,一溜烟便溜之大吉了。只听见旁边的摊主大声吼道:“这个娃儿太……”
跑了一阵,我发现没人追赶,便停了下来,长长的舒了口气。我突然反应过来,想看看新书是否弄脏了,才发现自己两手空空。糟了,书丢了!丢在哪儿了呢?我反复回想着。忽然,我眼睛一亮,会不会是丢在苹果摊那里?“很有可能!”我自言自语道。“对,去找找。”我拔腿就走,可刚迈出两步,猛然又收了回来。这不是自投罗网吗,我想。可是刚买的书丢了太可惜了。我咬咬牙,还是快步转回去,到了拐弯处,我放慢脚步,侧着头远远地向苹果摊那里张望,只见一位老爷爷弯着腰正在捡地上四处散落的苹果。他就是摊主!旁边的那位摊主好像在对着老爷爷说着什么。 到底过不过去?我琢磨着。这是旁边那位摊主发现了我,说道:“就是那个小娃儿!”。我见多不过,就只好硬着头皮走过去,做出一副准备接受惩罚的样子。只见老爷爷一手捡拾苹果,另一只手拿着一本书,那不正是我的书吗?可是,他肯不肯还给我呢?我疑虑着。无奈之下,磨磨蹭蹭地走到老爷爷跟前。谁知老爷爷没有责怪我,还笑着说:“这本书是你丢的吧,还给你,小朋友!以后走路一定小心些哟,不要把自己撞伤了。”说完,老爷爷把书还给了我,便又忙着捡苹果去了。我一直站着,直到老爷爷把苹果捡完。老爷爷看我还站在哪里,便说道:“去吧,孩子,没事的。”
我红着脸走了。走了一会儿,身后又响起“卖苹果——卖苹果——”嘶哑的声音。我回头望去,看见老爷爷那苍老的身影渐渐消失在小巷深处。 那天,我不知道自己是怎样回家的,但那件事却一直留在我的心中,让我感动。
关于珍藏的叙事作文