关于成长的优秀作文大全5篇【通用3篇】
关于成长的优秀作文大全5篇 篇一
如何在困境中成长
成长是一种必然的过程，而在成长的过程中，我们难免会遇到各种困境和挑战。如何在困境中成长，成为了我们需要思考和解决的问题。
首先，我们要有正确的心态。遇到困境时，我们不能轻易被打败，而是要保持乐观和积极的心态。困境是成长的催化剂，只有经历过困境，我们才能更好地认识自己，发现自己的潜力和能力。所以，我们应该将困境看作是一种挑战和机遇，相信自己有能力战胜困难，从而在困境中不断成长。
其次，我们要学会从困境中寻找机会和收获。困境往往会给我们带来痛苦和挫折，但同时也会给我们带来机会和收获。在困境中，我们可以学会坚持和奋斗，培养出坚强的意志力和毅力。我们也可以通过解决困境的过程中，学习到新的知识和技能，提升自己的能力。所以，我们要善于从困境中寻找机会和收获，用积极的心态面对困境，不断成长。
最后，我们要学会寻求帮助。在成长的道路上，我们不可能一直独自面对困境和挑战。我们要学会寻求他人的帮助和支持，从他人的经验和智慧中获取启发和指导。家人、朋友、老师等都可以成为我们的导师和伙伴，他们可以给予我们鼓励和支持，帮助我们战胜困难，实现自己的成长目标。
总之，困境是成长的必经之路，我们要有正确的心态，学会从困境中寻找机会和收获，同时也要学会寻求他人的帮助。只有这样，我们才能在困境中不断成长，成为更加优秀和强大的人。
关于成长的优秀作文大全5篇 篇二
困境中的成长
成长是一个漫长而曲折的过程，而在成长的过程中，我们难免会遇到各种困境和挑战。然而，正是这些困境和挑战，让我们有机会在困境中成长。
在困境中成长，首先要有正确的心态。困境往往会给我们带来痛苦和挫折，容易让我们失去信心和动力。但是，我们不能被困境击倒，而是要保持乐观和积极的心态。困境是一种考验和磨练，只有经历过困境，我们才能更好地认识自己，发现自己的潜力和能力。所以，我们应该将困境看作是一种机遇和挑战，相信自己有能力战胜困难，从而在困境中不断成长。
其次，在困境中成长，我们要学会从困境中寻找机会和收获。困境往往会让我们面临各种问题和困难，但同时也会给我们带来机会和收获。在困境中，我们可以学会坚持和奋斗，培养出坚强的意志力和毅力。我们也可以通过解决困境的过程中，学习到新的知识和技能，提升自己的能力。所以，我们要善于从困境中寻找机会和收获，用积极的心态面对困境，不断成长。
最后，在困境中成长，我们要学会寻求帮助。在成长的道路上，我们不可能一直独自面对困境和挑战。我们要学会寻求他人的帮助和支持，从他人的经验和智慧中获取启发和指导。家人、朋友、老师等都可以成为我们的导师和伙伴，他们可以给予我们鼓励和支持，帮助我们战胜困难，实现自己的成长目标。
总之，困境是成长的必经之路，我们要有正确的心态，学会从困境中寻找机会和收获，同时也要学会寻求他人的帮助。只有这样，我们才能在困境中不断成长，成为更加优秀和强大的人。
关于成长的优秀作文大全5篇 篇三
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的成长的作文，欢迎大家分享。
关于成长的作文1
我这个人，生来泪水就很多，从我出生的那天起，哭声就响遍了整个医院。
我的泪水也五花八门：有伤心的哭，悲愤的哭，生气的哭，还有莫名其妙没有理由的哭。
一天，我在家里想着一件自己编的故事想着，想着，竟然被自己想的不存在的事而感动的流泪。
我的一位好朋友叫了新朋友，好长时间都没来找我玩了，我很伤
如果诺贝尔再设个单项奖：泪水奖，那么，奖金就非我莫属。
关于成长的作文2
昨晚我很迟才睡，所以一直中午还在呼呼大睡，“都什么时候了，还在睡觉。快起来看书。”妈妈大声叫道中醒过来，拖拖拉拉地穿衣服，刷好牙，洗好脸，向书桌走去。
我到了书桌，随便拿起一本书看了起来。“我一定会回来的”这是怎么回事?原来是妹妹在看《喜羊羊与灰太狼》呀，我忍不住跑过去看了一下。“呵呵，灰太狼真搞笑呀!”我被喜羊羊与灰太狼故事深深吸引住了，完全忘了看书的这件事。“小奕，快去看书，要不然上学的时候知识早忘记了”妈妈说。“哦!”我无奈地向书桌走去，继续看书。
我这本书看一下，又拿起另一本书看一下。突然，一本书吸引了我的眼球。这本书叫《木偶奇遇记》，是姐姐借我看的，我到现在都没看过，都不知道内容是什么，我翻看这本书，津津有味的看了起来。
这本书是意大利著名的作家卡尔洛·科洛迪的一部优秀的童话作品。故事的主人公是匹诺曹，匹诺曹向很多孩子一样：天真无邪，头脑简单，没有耐心，好奇心强，缺乏主见，没有恒心，经不住诱惑，同时又有着这样那样的缺点：调皮，懒惰，贪玩，爱说谎……正是因为这样他才有了一番曲折的成长经历：他为了看戏，不惜卖掉课本;回家路上，由于贪心，上了狐狸和猫的当;他去找法官告状，结果被关进了监狱。出狱后，他被迫当了看家狗;他重获自由后，一心想成为用功读书的好孩子，可经不起诱惑。在坏同学的诱惑下，他来到玩具国享乐，却不幸变成一头驴子。最后，他在鲨鱼腹中与爸爸意外重逢，并想方设法逃了出来。从此，他改掉了自己的缺点最终变成了一名热爱劳动，刻苦学习，诚实待人，孝敬父母的好孩子。
在读这本书的时候，我一方面被故事的有趣情节深深吸引，另一方面也感到阵阵脸红，匹诺曹的缺点我多多少少都有一点：我也很调皮，经常不听妈妈爸爸的话，结果老是惹出小祸端;我也很懒惰，自己的事情都懒的做;我也很贪玩，每次放假总是玩得连作业都很迟做，有些时候只有很早起床，抓紧做作业。看完这本书，我的心里久久不能平静。故事里的匹诺曹由于认识不到自己的缺点，不断受到教训。但是他一直在不断改正自己的缺点，不断努力地使自己成为一个真正的男孩子。最终，他成功了。
可我呢?当看到父母为我的不懂事而烦恼，老师因我的作业皱起眉头，我竟然丝毫没有触动。现在想想我心里十分内疚，难道我连一个木偶也不如吗?
合起这本书的时候，我下定决心：学习匹诺曹知错就改的精神，努力改正自己的缺点，一定要好好学习，努力使自己成为一名好孩子!让辛勤养育我的父母不在烦恼，让教导我的老师多一点笑容!
关于成长的作文3
“满了!满了!”这是什么声音?从哪儿传来?这事还得从爸爸下班说起：当时爸爸拎回一个袋子，袋子里有个纸盒子，盒子里装的就是茶具啦!
我迫不及待地打开盒子，拿出几个玲珑的小碗观察起来，碗边都无一例外的围了一圈青花瓷。一共是8个小碗，2个茶壶，再加一个过滤器。
开始泡茶了，我心里既紧张又兴奋，要知道这可是我第一次泡茶呢!我抓了一把茶叶正准备往茶壶里放。这时，妈妈看了一下我的手，说：“手上干净吗?”我立刻意识到了，连忙把手放到水龙头下冲洗干净。洗完后我又准备把茶叶放进茶壶里，忽然心底深处传来一个声音：等等!我立刻停下了动作。我想：这茶具也得洗一下吧!因为这茶具一直放在盒子里，肯定比我手上的细菌还多!等我仔细地洗完茶具，看见妈妈投来表扬的目光，心里那个高兴劲，别提了!这时，爸爸也提醒了我一句，泡茶要用刚烧开的水。在烧水的过程中，虽然只有五分钟不到的时间，但对我而言，却有一个世纪那么漫长。“啪!”哦!少好了!我拿起水壶，谁知，我力气太小，使出了吃奶的劲儿，才拿起水壶。接着我往茶壶里到开水，盖上茶壶盖，又得等一小会儿了。觉得时间差不多了，我又把过滤器放在另一个茶壶上，学着古人的样子：一只手拎着茶壶，另一只手的食指和中指按在茶壶盖上。往茶壶里倒水的时候，只见碧绿的茶水在空中滑了一个漂亮的坡度，再落入茶壶中。再由茶壶依次倒入各个茶碗中。爸爸拿起一个茶碗，一饮而尽，然后张开嘴，哈了一口气。妈妈则先深深吸了一口气，闻了闻茶的味道，两眼微闭，一副深心入境的样子，只见她喝了一口说道：“太香了，真是令人心旷神怡，飘飘欲仙啊!”听了妈妈的话，我觉得茶一定很好喝，便喝了一大口，“好苦!好苦!”爸爸却说我不懂得品茶。一眨眼的功夫，茶就被爸爸、妈妈喝了个底朝天。我又泡了一次，不过这次放了几多茉莉花，应该不会那么苦了吧!“嗯，这次不错!”我喝了一口，点点头。喝了这茉莉花茶，隐隐约约中可以闻到茉莉花淡雅、让人流连忘返的香味。
在有空的时候，喝一些茶又无妨呢?既可以静心，又可以养身，真是一个不错的想法!如果有空，我很乐意你来我家喝茶!
关于成长的作文4
父母经常告诉我，一定要做一个诚实守信的人，要做一个实实在在的人，孔子曰：“人而无信，不知其可也。大车无輗，小车无軏，其何以行之哉?”可见，诚实对我们来说是多么重要啊!
我特别调皮，有一次，在卫生间里发现了一把小小的刀，就想试一试它锋利不锋利，可是该用什么东西试呢?我在卫生间里转来转去，目光锁定在爸爸的牙膏上，我兴奋极了，心想：爸爸发现他的牙膏破了一个洞，该会是什么样的表情呀!第二天早晨，我正在安安静静的吃早饭，突然从卫生间里传来爸爸狮子般的怒吼：“谁干的，是谁干的?”我还没反应过来，爸爸就冲出来，手里举着那个有破洞的牙膏，我当机立断撒了个谎：“不是我干的，不是我干的，万一这是老鼠啃的怎么办?”爸爸的目光停留在我的脸上，看出了我的心虚，有点哭笑不得，缓和了语气，语重心长的对我说：“小月，做错事不要紧，重要的是要勇于承认错误，敢作敢当，而不是做了还不敢承认。这个牙膏，一旦被剪开，它就会变干、变质，就不能用了，这是不是很浪费呀。还有，做错了事就必须要接受惩罚，请你用零花钱买一管牙膏，下不为例。”爸爸的话让本来幸灾乐祸的我面红耳赤，羞愧不已，低着头轻轻的说：“爸爸，我知道错了。”
关于成长的作文5
人的一生就是不断成长的过程!成长像一本书，每一页都记载着我们成长的足迹。成长像一首歌，一个个美妙的音符承载着快乐!
闲暇之余，翻看着一张张小时侯的照片，蓦然回首，自己已经是一名初中生了!在一串串成长的足迹中，我享受着成长带给我的快乐，体验着一步步坑洼不平的脚印。打开记忆的闸门，心中不禁涌动起一股股暖流……
幼儿园时的幸福
三岁时，我便踏进了我的“启蒙校园”——幼儿园。由于年幼时的我比较好哭，话语稍微重一点儿都会令我哭上好半天。因此幼儿园里的阿姨们处处哄着我，逗我开心唯恐我嚎啕大哭。有时为了安慰我不哭，阿姨们甚至偷偷地为我开小灶(塞点儿好吃的到我手中)然后再匆忙去照顾别的小朋友们。那时幼小的我，悠闲的坐在滑滑梯上，闻着阵阵花香，吹着柔柔的风，吃着美味的零食，不由自主的发出一阵阵欢快的笑声。整天都像生活在蜜罐里的我觉得自己真的好幸福好幸福……
小学时的快乐
六岁时，我踏入了小学的校门，光荣的成为了一名小学生，拿到了比幼儿园课本大出一半，厚出几倍，多出几份的小学课本。我惊讶的睁圆双眼，小心翼翼地将一本本“厚重”的课本塞进书包。一位和蔼可亲的女班主任——孙玉蓉老师走进了我的学习生活，揭开了我学习生涯中的第一个篇章——小学时代。是她——我亲爱的孙老师陪伴我度过了快乐地小学生涯……
时光荏苒，白驹过隙，从“a、o、e”到一篇篇精彩的文章，从考砸时的难过到为班级争夺到了荣誉时的一阵阵欢呼!从刚入校门时的胆怯到现在的落落大方，点点滴滴历历在目!课间中走廊里到处回荡着我们的笑声，操场上印下了我们一串串成长的足迹;照片里录像中记录做我们精彩的瞬间……
初中时的向往
告别了快乐小学阶段，十二岁的我怀揣着梦想踏入了与小学同一所学校，却不同年级的校门。已有心理准备的我将N本初中课本放入硕大的书包。接下来拉开我学习生涯中第二个篇章的是：严谨。认真，做事一丝不苟的缪老师。他带领我们遨游在知识的海洋里，探索许多未知的知识领域。(从有理数到绝对值再到方程组……)才初中一年级的我便尝到了‘挑灯夜战’的滋味，深深地体会到了‘十年寒窗苦’的艰辛……
道路在延伸，成长在继续!此时的我已从幼稚慢慢走向成熟，从脆弱慢慢走向坚强。我坚信，成长的路上因为我的努力而精彩，因为我的奋斗而溢满花香!
