写人写事作文【精简6篇】
写人写事作文 篇一：那个陌生的大叔
我曾经遇见过一个陌生的大叔，他给我留下了深刻的印象。那是一个阳光明媚的早晨，我正走在回家的路上，突然听到一个声音在背后喊：“小朋友，等一下！”我回头一看，发现是一个穿着朴素的大叔，他脸上带着和善的笑容。
他走到我面前，问道：“你一个人在外面吗？”我点点头。他接着说：“我看你看起来挺孤单的，要不要我陪你一起走一段路？”我略带犹豫地看了看他，觉得他看起来很亲切，于是便答应了。
他开始和我聊天，他告诉我他是一名退休的老师，平时喜欢在公园里散步。他说他喜欢和孩子们聊天，因为他觉得和孩子们在一起能感受到纯真和快乐。他还说他很喜欢读书，每天都会找一些好书来阅读，他觉得读书能让人变得更有见识和智慧。
我们聊了很多话题，时间过得很快。当我到家时，他对我说：“小朋友，很高兴能和你聊天，你是个聪明、乖巧的孩子，要好好学习，将来一定会有出息的。”我感激地看着他，道谢后，他转身离开了。
那个陌生的大叔给我留下了深刻的印象。他的善良和热心让我感受到了人与人之间的温暖。他的言谈举止展现出了一位知识渊博、待人友善的老师的风采。他的陪伴让我觉得不再孤单，让我对未来充满了希望。
写人写事作文 篇二：那个动人的故事
我听说过一个动人的故事，它发生在一个小山村里。这个故事让我感受到了人间真情和善良的力量。
故事的主人公是一个叫小红的女孩，她是村里的孤儿，从小就没有父母的关爱。尽管生活艰苦，但小红一直都很努力学习，她梦想着能够改变自己的命运。
有一天，小红收到了一封信，信里说她被一家著名的学校录取了。这是一个奇迹，小红感到非常高兴。然而，她却面临着一个难题，那就是学费问题。她没有能力支付如此高昂的学费。
正当小红感到困惑时，一个叫大明的男孩出现了。大明是一个非常聪明和善良的孩子，他了解到小红的困境后，主动提出帮助她。他说他愿意为小红筹集学费。
大明和小红一起组织了一场义卖活动，他们做了很多准备工作，邀请了村里的人们前来参加。这场义卖活动非常成功，大家纷纷捐款，为小红筹集了足够的学费。
小红感激地看着大明，她觉得自己非常幸运能够遇到这样一个善良的朋友。她发誓要好好学习，将来一定会报答大明的恩情。
这个故事让我深受感动。它告诉我们，在生活中，总会有一些善良的人和事等待着我们去发现和珍惜。只要我们心怀善意，用真诚和爱心去对待他人，我们就能够创造出更美好的未来。
这两个故事让我明白了人与人之间的温情和力量。无论是那个陌生的大叔还是那个动人的故事，他们都向我展示了人性中最美好的一面。在现实生活中，我们也应该学习他们的善良和乐观，用爱心和关怀去影响身边的人，创造更多的美好故事。
写人写事作文 篇三
你知道他是谁么?如果叫你们猜,你们大家一定猜不出来,要是想听的话,就让我来告诉你们吧!那就是咱班鼎鼎有名的“四大金刚”之一：史凯烽。
史凯烽他黑黝黝的脸蛋，一头平头，那一双小小的眼睛，一只高挺的鼻梁，一张红红的嘴唇。一看，就知道是一个爱玩耍、上课爱讲话的男孩。让我来讲讲吧!
在这学期中，每一节数学课，他总是在课堂上说些无聊的、与课堂无关的话，不管上课或做作业也好都是这样。这老毛病，在他身上多年，至今还未改过。真希望他那一天能改掉这个不好的坏毛病。
语文课上，他哑口无言，就像一只被主人关在笼子里的小鸟，失去了自由与欢快。一下课，也就成了一只活灵活现的小鸟，俗话说：死而复活。
中午，我们大家一进教室，回到自己座位上，认认真真的做作业。可史凯烽他呢，一来到教室，放下凳子，就匆匆忙忙地跑出教室，看到跑得那么急，像是赶去投胎似的。等他完够了，在回到自己的座位上，可出乎意料，没有像到的是他回到位子上不是做作业的`，而是和旁边的同学玩得。有时，他转过头，正当我在做作业的时候，来弄弄我。好几次把我给弄气起来了。有一次中午，我正在做作业，从我的耳边传来吵声，使我无法安静地做作业。当我多次催促他转过去写作业可他偏偏不听。有时还故意说些搞笑的话，来弄我笑，想让我不做作业，来和他一起玩。这真叫人烦恼啊!谁和他是同学或者前后桌，都很倒霉，十分的遭殃。
放学了，同学们都陆续回家了，而他却天天留在教室里，做中午的作业，总是做到4点种或5点种，好像老师成了他家庭教师似的。
同学们，请你们大家千万不要学习我班的史凯烽，因为他这样会有不好的结果发生。
写人写事作文 篇四
90后，一阵新崛起的飓风，一场繁华而又真实的梦。——题记
90后，习惯了说无奈，习惯了去伪装。当澎湃的90后浪潮席卷整个世界的时候，我们似乎再也不被人所理解了。我们坏了，不懂事了，其实明白吗，我们90后不是坏，是有太多的无奈。
90后，我们是坚强的90后
在我们无所事是的背后，隐藏的是伟大的梦想。尽管我们不会规规矩矩，也不会安分守己，可是我们在夜深人静的时候，自己也会为学习而奋斗，为成绩而叹息。然后沉默着啜泣到深夜。当然这些不会为任何人所见。[我要的就是你们看不见得深夜的努力，突如而来似乎不经意，却理所当然辉煌的成绩。这，才算得上伪装吧]当启明星划过天际的时候，就是我们擦干眼泪微笑的时候。我们换上倔强的外装，我们不让人看穿我们的心伤。
我们要让全世界都知道，我们坚强。
90后，我们是叛逆的90后
我们叛逆，任性，不把一切放在眼里。可有谁知道，我们一切都从未忘记。绝没有忘记自己最初的梦想，也绝没有忘记自己最深的守望。当被父母责骂后，那种心痛的感觉，那副不屑的嘴脸，被我们铭记在心，永不磨灭。当成绩不理想的时候，那汹涌的泪水，忍不住的流下，坐在高处，大喊着梦想，我就不信，我不行!心要痛了，才明白了，梦想就是比生命都重要!
我们是叛逆，我们的叛逆，有我们的道理。
90后，我们是不凡的90后
我们要创新，我们要个性，我们要开辟新的天地。知道吗，那种创新、改变，时刻都在心底，蠢蠢欲动，燃烧着，我能感觉到他的存在，我呼吸着他的气息，我知道，为了他，我得努力。沿着旧地图，找不到新大陆。你们为我选择的路，总是让我迷路。这，就是不凡。要改变世界的勇气，你们谁敢有?
我们要改变世界，我们只要真理，这就是不凡的90后。
90后，注定是整个世界的改变，90后的飓风，将主宰整个世界，我们，是90后，你们走着瞧!
写人写事作文 篇五
我有一只小狗很可爱，我叫它熊猫，因为它白白的脸上有两个黑黑的眼圈，就像大熊猫一样。它全身分布着黑白两色。
它的性格很开朗，是只既好奇又贪吃的小狗。熊猫喜欢吃炖蛋拌饭，一次可以吃很多。它看到新鲜的玩具就会马上冲上去玩耍。熊猫喜欢跑来跑去，不喜欢人困住或者长时间抱住它。因为熊猫好动，喜欢自由自在。
我喜欢我的小狗熊猫。
写人写事作文 篇六
她是我小学的数学老师，只教过我半年，我甚至不知道她叫什么，只记得她长得小巧玲珑，又姓肖，大家都叫她：“小老师”。
五年级的数学并不难，但那时的我对数学怀有一种莫名的抵触感，尤其是应用题，一上课我就象坠入无边无际的云雾中。她就是在这云雾中飘进了我的生活。小老师第一次上课我就不幸地被叫了起来。在众目睽睽之下，我呆呆地站在那儿，脑子里一片空白，半天才支支吾吾说了些前言不搭后语的话。我低着头，脸涨得通红，紧张的空气压得我有点喘不过气来。可恶的应用题，我多么希望下课铃赶快打响呀!
几十秒钟令人窒息的沉默后，“小老师”忽然笑着对大家说：“这道题我刚才也忘了怎么做，在董媛同学地提醒下，我想起来了。董媛，我们一起来完成这道吧!”和她一起完成这道题时，主要步骤还是由她来作，她有意只给我留下一些不太复杂的计算。每当我算对时，她总是大声地说：“很好!”，好象生怕有人听不见的。终于完成了，我如释负重地坐下了，感激地望着她。我们的目光正好碰到了一起，她露着润白的牙齿冲我一笑，嫩白的脸上那深深的酒窝，就象两朵雪白的百合花。
从那一天起，我在她的课上听得格外认真，生怕漏掉了一个字;从那一天起，我的数学作业写得工工整整;从那一天起，我每晚拼命做数学题，多么希望下一次她叫我回答问题时，我可以答得出来。
一次课堂练习我得了85分，改完错后，交给她。她仔细地帮我分析了错因，并夸我改错认真，然后在85的后面写上了+15，微笑着对我说：“100分!下次要继续保持呀!”她的笑容真得很美，我使劲地点了点头。也许当时我数学很少得100分吧，这件事让我兴奋了好几天。
渐渐地我对数学有了兴趣，成绩也一次比一次好。她经常在我的作业本和卷子上批上“很好”“加油”等鼓励的话。期末考试，我真的以100分回报了她。那天，她给我发试卷时笑得特别甜。
第二学期开学她不教了，我四处打听，但谁也不说她去哪了，只说她不教了。
后来，在我小学毕业那一年的教师节，我听以前的老师说她半年前死于肺癌!我顿时感到了秋风的悲凉，落叶的忧伤……
以后每一次教师节回母校，我都要在楼下望望她以前的办公室，二楼左边数第三个。而每一次泪水都模糊了我的眼睛……
